一辆客车夜晚行使在公路上，发现油箱漏油，车厢内充满了汽油的气味，这时应采取的应急...

一辆客车夜晚行使在公路上，发现油箱漏油，车厢内充满了汽油的气味，这时应采取的应急措施是（）
A．洒水降温溶解汽油蒸气
B．打开车窗，严禁烟火，疏散乘客
C．让乘客集中到汽车尾部
D．开灯查找原因

A、根据汽油的溶解性判断． B、根据燃烧的条件和防患于未然的原则判断 C、根据防患于末然的原则判断． D、根据可燃性的气体遇明火或电火花会发生爆炸判断．【解析】 A、汽油难溶于水，洒水不会溶解汽油蒸气，所以错误． B、打开车通风可降低可燃物的温度，使它达不到着火点，严禁一切烟火可防止汽油的温度可燃达到着火点，疏散乘客能使乘客摆脱险境，所以正确． C、为防患于末然，在汽油还没有燃烧时要紧急疏散，而不是集中，所以错误． D、车厢里充满了汽油的气味说明车厢中有汽油蒸气，汽油有可燃性，与空气混合后遇明火或电火花会发生爆炸，而开灯时可能产生电火花，所以错误．故选B．

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考点分析：

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石油为原油，没有固定的沸点．加热原油使其汽化，再分别冷却，不同温度下的气体分别得到汽油、柴油、沥青等．据此判断原油为（）
A．混合物
B．化合物
C．单质
D．纯净物
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科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C₃H₅ON）．请你根据丙烯酰胺（C₃H₅ON）的化学式计算后填写：
（1）丙烯酰胺（C₃H₅ON）的相对分子质量为______；
（2）碳元素和氧元素的质量比是______；
（3）氢元素的质量分数为______．

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小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是______．反应的化学方程式为： ______．	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有明显现象	______
实验三	______	______	二氧化锰能加快过氧化氢的分解

（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是______．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：______．

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实验是学习化学的一个重要途径．请从下列仪器中选用适当仪器用H₂O₂与MnO₂制取并收集O₂．
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（1）仪器e的名称是______；
（2）若用排空气法收集O₂，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号）______，装入药品前必须进行的一步操作是______；
（3）反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑ 查看答案

为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行______（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其______性除去水样中的颜色和异味，该过程属于______变化（填“物理”或“化学”）．
（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl₂+H₂O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为______．
（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入______进行检验．
（4）将自来水蒸馏得到纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是______（填序号）．
A．粉笔灰 B．硫酸铜 C．蔗糖 D．食用油．

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试题属性

题型：选择题
难度：中等