满分5 > 初中化学试题 >

能够一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最好且简便的方法是（ ） A．分别注...

能够一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最好且简便的方法是（ ）
A．分别注入少量澄清石灰水
B．用燃着的小木条分别伸入瓶中
C．测定三种气体的密度
D．用带火星的小木条分别伸入瓶中
一次性鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求所设计的方案根据三种气体性质差别能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的． 【解析】 A、分别加入澄清石灰水，因空气中含有一定量的二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊，与通入二氧化碳的现象相似，难以鉴别气体是空气还是二氧化碳气体．所以此方案不可行；故本选项错误； B、将燃烧的木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体为空气；木条燃烧更旺的气体为氧气；木条熄灭的气体为二氧化碳气体．现象明显，所以方案可行；故本选项正确； C、测量三种气体的密度虽然能鉴别出，但不是一次性，也过于麻烦，所以此方案不可行；故本选项错误； D、用带火星的小木条分别伸入瓶中，氧气能使带火星的木条复燃，二空气和二氧化碳不易鉴别；所以此方案不可行；故本选项错误； 故选B
复制答案
考点分析：
相关试题推荐
下列物质的性质属于物理性质的是（ ）
A．红磷具有可燃性
B．酒精是无色有特殊醇香气味的液体
C．铁能在潮湿的空气生锈
D．石灰水能与盐酸反应
查看答案
厨房是一个小小的实验室，下列厨房中的变化，属于物理变化的是（ ）
A．天然气燃烧
B．菜刀生锈
C．榨西瓜汁
D．面粉发酵
查看答案
某化学实验小组为了除去混在N2中的O2，将混合气体通过红热的铜丝网后，发现铜丝网变黑．在研究如何除去黑色物质，回收再利用铜丝网的讨论中，制定了下列方案．
manfen5.com 满分网
请根据以上方案回答：
（1）乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式是（其中B物质自行确定）______．两种方案相比较，甲方案明显的不足之处是______．
（2）若采用甲乙两种方案处理此黑色铜丝网，则回收的铜丝网a的质量______（填“＜”、“＞”、“=”）铜丝网b的质量．
（3）实验小组的同学发现，反应后烧杯中的液体有腐蚀性，应加以适当的处理．他们采取加入铁粉的方案处理废液．加入足量的铁粉充分搅拌，最后得到的溶液中溶质为______．
查看答案
某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞试液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红．碱溶液可以使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢？他们设计了如图三个实验，请你和他们一起探究并完成下列问题：
（1）实验Ⅰ是为了______；
（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是______；
（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到生成______，反应的化学方程式______．由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32-可以使酚酞试液变红；
（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH-”．你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是______．

manfen5.com 满分网 查看答案
在实验室制取氧气时，取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，收集到一定质量的氧气．某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量，他们将加热后剩余物冷却到一定温度后，通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出．加水的质量与剩余固体的质量见下表：（MnO2是不溶于水的固体粉末）
编号1234
加水的质量（g）10101010
剩余固体的质量（g）7.254.05m3
试求：（1）表中m值为______；
（2）混合物中KClO3的质量______；
（3）所制得氧气的质量（写出具体计算过程）．______．
查看答案
试题属性
Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.