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某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,经查看发现已...

某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,经查看发现已过期,但不知是否完全变质,于是他将该瓶双氧水带到学校,进行了如右图所示的探究.试回答:
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(1)若实验过程中观察到试管内有大量______产生,且带火星的木条复燃,说明该瓶双氧水______
全变质.试管内发生反应的文字表达式是______
(1)根据过氧化氢分解的反应及实验现象、氧气的性质回答. (2)根据过氧化氢分解的产物回答. (3)根据人体内酶的催化作用和过氧化氢的性质回答. 【解析】 (1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,则实验现象是放出大量气泡,气体是氧气,能使带火星的木条复燃,如出现了上述现象,说明该瓶双氧水没有完全变质. (2)过氧化氢分解生成水和氧气,氧气易散失到空气中,若该瓶双氧水完全变质,则瓶内的物质是水. (3)双氧水的主要成分是过氧化氢,过氧化氢分解生成水和氧气,人体内的酶能作过氧化氢分解的催化剂,故用双氧水滴在伤口上,会迅速生成大量的氧气. 故答案为: (1)气泡;没有;过氧化氢水+氧气; (2)水; (3)氧气.
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考点分析:
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【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关,颗粒越小,扩散越快.
【实验验证】
[实验步骤]______
[实验现象]______
[结论]______
【分析推理、获取结论】假设______(填“成立”或“不成立”).
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(4)分析与表达:①所示实验中有错误的是______(选填实验编号);
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下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)
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(3)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是______
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有以下材料:
元素质子数中子数相对原子质量
6612
6713
6814
X714
根据以上材料并根据所学化学知识,回答下列问题
(1)碳元素与氮元素的本质区别是   
(2)表中X 的值为   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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