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新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小...

新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶.下列做法中不合理的是( )
A.举行“地球一小时”熄灯活动
B.灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)
C.鼓励使用太阳能热水器
D.为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车
A、根据“地球一小时”熄灯活动的目的考虑; B、根据微粒直径大小考虑; C、根据太阳能无污染考虑; D、禁止家庭使用私家车的可行性考虑. 【解析】 A、“地球一小时”熄灯活动节约了用电,就节约了化石原料等能源,减少了污染,故A说法正确; B、因为PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右),所以能防止PM2.5进入体内,故B说法正确; C、太阳能无污染,鼓励使用太阳能热水器,可节约资源,保护环境,故C说法正确; D、为了减小PM2.5对环境的影响,应该对汽车尾气进行处理后再排放,不应禁止家庭使用私家车,故D说法错误. 故选D.
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考点分析:
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下列变化过程中,没有发生化学变化的是( )
A.光合作用
B.瓷碗破碎
C.食物消化
D.煤气燃烧
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某厂排放的废水中含有碳酸钠,易造成环境污染.化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案,进行了如下实验:取过滤后的水样200g,逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止,反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示.请回答下列问题(不考虑水样中杂质的影响):
(1)反应生成CO2气体的质量是______g;
(2)反应后生成氯化钠的质量是多少?(写出计算过程)
(3)农业上常用10%-20%的氯化钠溶液来选种.请通过列式计算判断:上述实验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种?.

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某实验小组开展了如图有关碱的化学性质探究活动:
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(1)实验1的目的是______
(2)实验2中发生反应的化学方程式是______
(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl外,是否还含有其他溶质(不考虑酚酞),于是她向反应后的溶液中加入一种试剂,从而得出了结论.小萍加入的试剂可能是______
(4)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是:①碱能与酸发生中和反应;   ②______;…
(5)准备实验时,小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液,经询问老师得知,该两瓶溶液的溶质质量分别为5%和10%.请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品:试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸).

实验步骤预计现象及相应结论
____________为5%的氢氧化钠溶液,另一种为10%的氢氧化钠溶液.

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根据如图回答问题:
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(1)写出图中标号仪器名称:①______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是______(填序号,下同),反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2
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+物质王国举行一场趣味篮球赛.某对由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成,比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传接球,最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻.传接球“队员”间物质必须能相互反应,场上“队员”位置及传球路线如图.(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D位置“队员”代表的物质是______;(2)B位置“队员”所代表的物质的一种用途是______;(3)写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式______,连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是______反应;(4)为实现“快速进攻”.氯化铜除传球给A位置“队员”外,还能直接传球给______“队员”(填物质名称)

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