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水被称为“生命之源”,双氧水被称为“绿色氧化剂”常用做催化剂.下列关于它们的说法...

水被称为“生命之源”,双氧水被称为“绿色氧化剂”常用做催化剂.下列关于它们的说法正确的是( )
A.都含有氢气
B.都含有2个氢原子
C.都含有氢分子
D.都含有氧元素
根据水H2O和和双氧水H2O2的化学式表示的意义分析解答. 【解析】 A、水、双氧水是纯净物,不含有其他物质,故A错误. B、水和过氧化氢的化学式分别是H2O和H2O2,它们的一个分子中含有都含有两个氢原子,不在一个分子这个条件下,这种说法错误,故B错误. C、水和双氧水中都不含有氢分子,故C错误. D、水和双氧水中溶质的化学式分别是H2O和H2O2,可见它们都含有由氧元素,故D正确. 故选D.
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考点分析:
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食品安全已经成为社会高度关注的问题,网络、报纸等媒体不断爆料食品造假事件,下列造假事件中,一定涉及到化学变化的是( )
A.用盐酸勾兑食醋
B.用硫磺燃烧来熏蒸馒头使其变白
C.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和制成“奶粉”
D.用工业石蜡给水果“美容”
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在学习酸的性质时,同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色,老师解释说是应为里面含有氯化铁.为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量(假设不含其他杂质),小霞做了如下实验:取20g工业盐酸加入到小烧杯中,然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,同时用电子pH计不断读取反应时的pH,得出如右图所示的关系.求该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数.(结果保留至0.1%)

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实验1:
步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;
步骤2:打开K1,关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,B中发生的化学方程式为   
通过以上实验研究了燃烧的一个条件.它是   

实验2:研究CO2与NaOH固体的反应
步骤1:A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体,C中NaOH固体
打开K1,关闭K2,将A中溶液滴入B中,气球变大,打开K2,关闭K1,一段时间后气球没有明显变瘪.
步骤2:依据以上实验现象,改进后重新添加药品,进行实验2.
步骤3:打开K2,关闭K1,将A中液体滴入B中,用燃着的木条放在K2上,发现木条熄灭,问上述操作的目的    .然后进行后续实验,说明CO2与NaOH固体发生了反应,后续实验的操作与现象为   
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现有下列仪器或装置,请回答下列问题:
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(1)仪器①的名称是______,②的名称是______
(2)用上图仪器组装成气体发生装置:用KClO3和MnO2制O2应选的装置是______(填字母);用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,并控制产生H2的速率,应选______(填字母).
(3)若用如图装置进行“排空气法”收集制取的O2,氧气应从______(填“b”或“c”)端导入.若瓶中装满水,用排水法收集氧气,氧气应从______(填“b”或“c”)端导入.
(4)若用F装置进行CO还原Fe2O3的实验,a处的现象为______;该装置中气球的作用是______
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归纳总结是学习化学的重要方法,下面是某同学对有关知识的总结,请你填写空格:manfen5.com 满分网
(1)逻辑关系:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于______关系.
(2)转化关系:下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M.
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图中物质M属于______(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);从①-③表示的化学反应中任选一个,写出化学方程式:______
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