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在生活、生产和科学实验中,要除去混合物中的杂质,通常有两种思路:①将杂质从混合物...

在生活、生产和科学实验中,要除去混合物中的杂质,通常有两种思路:①将杂质从混合物中除去;②将有用物质从混合物中取出.以下除去混合物中杂质的方法中,与②的思路一致的是( )
(1)已知液态氧和液态氮的沸点分别是-183℃和-195.8℃.要从空气中获取氧气,可根据液态氧和液态氮的沸点不同,采用蒸馏液态空气的方法.
(2)实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水
(3)海盐厂以海水为原料,用太阳能蒸发法晒得粗盐.
A.(1)
B.(2)
C.(1)(2)
D.(2)(3)
(1)蒸馏液体空气是根据氮气和氧气的沸点不同,把氧气和氮气分离开; (2)蒸馏时水从先从原物质中分离出来; (3)海水晒盐是把海水中的水蒸发掉. 【解析】 A、蒸馏液体空气时,由于氮气的沸点低,氮气会先从液态空气中分离出来,与①思路相同,此项错误; B、用蒸馏的方法制取水时,水从原物质中分离出来,符合②的思路,此项正确; C、因为分离液体空气不和②相同,故此项错误; D、海水晒盐蒸发掉的是水,和思路①相同,故此项错误. 故选B
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考点分析:
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为了揭开原子内部结构的奥秘,1911年著名物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”:用一束带正电的质量比电子大很多的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,甚至有极少数的α粒子被反弹了回来.通过这一实验现象不能够获得的结论是( )
A.原子核质量较大
B.原子核体积很小
C.核外电子带有负电荷
D.原子核带有正电荷
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下面是王小莉同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是( )
A.元素与物质的组成
组成水的元素-氢元素和氧元素
地壳中含量最多的元素-铝元素
空气中含量最多的元素-氮元素
B.微观粒子与物质的构成
金属铜-由Cu原子构成
氧气-由O2分子构成
氯化钠-由Na+ 和Cl-构成
C.物质使用与安全常识
点燃可燃性气体之前-验纯
汽车到加油站加油-严禁烟火
使用燃煤炉子取暖-注意室内通风
D.环境保护与物质使用
减少水污染-使用无磷洗衣粉
减少汽车尾气造成的污染-使用乙醇汽油
减少酸雨的发生-使用新型能源

A.A
B.B
C.C
D.D
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下列对一些事实的解释不正确的是
 事实解释
A.花香四溢分子不断的运动
B.H2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同
C.温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变
D.KMnO4和K2SO4 溶液的颜色不同两种溶液中的阴离子不同

A.A
B.B
C.C
D.D
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燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺,其原因是( )
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A.火柴梗着火点低
B.空气中氧气不足
C.火柴梗跟氧气接触面积小
D.火柴梗温度不易达到着火点
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物质的性质决定它的用途,还决定其保存方法.固体KOH具有以下性质:
①白色固体
②有腐蚀性
③易吸收水分
④能与空气中的二氧化碳反应.
实验室中必须将它密封保存的主要原因是( )
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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