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人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施,下列措施不当的是( ...

人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施,下列措施不当的是( )
A.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车
B.人居社区配置消防设备和设置消防通道
C.夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查
D.加油站、面粉厂附近严禁烟火
A、根据易燃易爆品的安全常识判断. B、根据防止措施判断. C、根据可燃性的气体与空气混合后点燃易发生爆炸判断. D、根据可燃性的气体或粉尘与空气混合后点燃易发生爆炸判断. 【解析】 A、易燃、易爆物易燃烧或爆炸,旅客携带易燃、易爆物品乘车有危险,所以正确. B、人居社区配置消防设备和设置消防通道,利于防止火灾和火灾火场逃生,所以正确. C、可燃性的气体与空气混合后点燃易发生爆炸,开灯可能产生电火花引燃混合气体,发生爆炸,所以错误. D、可燃性的气体或粉尘与空气混合后点燃易发生爆炸,加油站、面粉厂附近的空气中含有大量的汽油蒸气和面粉粉尘,点燃后可能爆炸,所以正确. 故选C.
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考点分析:
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你经常做家庭小实验吗?以下是小明同学所做的家庭小实验,其中主要发生物理变化的是( )
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完成下列研究性学习的有关内容:探究氯酸钾和二氧化锰混合物中氯酸钾的质量分数.
[研究方案]先称取-定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物,放入大试管中加热至质量不再变化为止.根据质量守恒定律,固体物质减轻的质量即为产生氧气的质量,从而求出氯酸钾的质量.(学习小组同学事先查阅资料获知,氯酸钾分解的化学方程式为:2KClO3manfen5.com 满分网2KCI+3O2↑ 二氧化锰的质量在反应前后不变且在水中难溶.)
[解决问题]实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如图所示.请你完成下表:
[继续研究]为了分离回收二氧化锰和氯化钾,他们在反应后
反应中产生氧气的质量/克原混合物中氯酸钾的质量/克原混合物中氯酸钾的质量分数
的固体混合物中加入80克水使其中的氯化钾完全溶解,然后通过过滤使二氧化锰与液体分离.请你计算他们得到的滤液中氯化钾的质量分数.(过滤中水的损失不计)

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维生素C主要存在于蔬莱和水果中,它能促进人体生长发育,增强对疾病的抵抗力.目前药店里有一种“维C泡腾片”的药品能补充人体对维生素C的需求.一次小明看到爷爷冲饮这种药品的过程:在一杯温开水中放人一片该药品,药品迅速溶解,同时出现了大量的气泡.小明对这一现象产生了浓厚的兴趣,于是他向爷爷要了几片这种“维C泡腾片”在家中进行实脸;在盛有温水的杯中加入该药品,并用燃着的火柴伸到杯口,发现火柴熄灭,由此小明初步推测了该气体中含有的成分,但还不能最终确定.
为了进一步确定自己的推测.第二天小明拿着药品去学校实验室做了如下实验:
操作感觉气体的色、味气体通入紫色石蕊试液气体通入澄清石灰水
现象无色、无味紫色石蕊试液变红色澄清石灰水变浑浊
(1)分析小明的实验现象,可以确定该气体中一定有______,写出这种气体与澄清石灰水发生反应的化学方程式:______
(2)从该“维C泡腾片”说明书的注意事项中,小明还发现了这样的叙述:冲饮时水温不能高于80℃;冲后即服用.从中你可推侧维生素C还有哪些性质?______.(写出一项即可)
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在新疆塔里木盆地的罗布泊,考古学家在一个古代的墓葬内发现了一些保存完好的小麦粒.为了解这些小麦种子目前的生理状况,某科学研究小组进行了一系列的探究实验.
(1)首先用如图所示装置进行实验,一段时间后,若红墨水滴向    移动,说明古代小麦仍有生命力.
(2)上面是通过检测小麦的呼吸作用来了解其目前的生理状况.如要设置该实验的对照组,应该将对照组的小麦种子如何处理?   
(3)将这些小麦播种后仍能正常萌发,但它们在地下墓葬内长时间没有萌发或腐烂,其环境原因可能是    (写出一点即可).
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人们在工农业生产和生活中会产生大量污水,这些污水直接排人河流和湖泊后会产生严重的污染.那么该如何来处理这些污水呢?图是某中学环保小组的同学设计的污水处理流程图.        
(1)初步处理时,让污水流经沉淀槽,使一些较大的颗粒沉人底部形成矿泥.在这一处理中,应该让污水的流速    (填“快”或“慢”)一些.
(2)用于再处理的处理槽底部有一层厚厚的沙,这样可以除去一些不溶于水的物质,这种方法被称作    法.最后再通过追加处理以除去污水中的诸如重金属离子等有害成分.
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