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懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生.下列图标与燃烧和爆炸无关...

懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生.下列图标与燃烧和爆炸无关的是( )
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解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可. 【解析】 A、图中所示标志是禁止带火种标志,与燃烧和爆炸有关,故选项错误. B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,与燃烧和爆炸有关,故选项错误. C、图中所示标志是禁止吸烟标志,与燃烧和爆炸有关,故选项错误. D、图中所示标志是禁止鸣喇叭标志,与燃烧和爆炸无关,故选项正确. 故选D.
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考点分析:
相关试题推荐
下列变化属于化学变化的是( )
A.气球充入过量空气爆炸
B.用粮食酿酒
C.自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水
D.干冰升华,形成白雾
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将一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物完全溶于水后,加入一定质量分数的BaCl2溶液208g,恰好完全反应,过滤,得到23.3g沉淀 (不考虑过滤过程中物质质量的损失).计算:
(1)原固体混合物中Na2SO4的质量. 
(2)所加BaCl2溶液的溶质质量分数.
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已知木炭粉(假设木炭粉中不含其他杂质)和Fe2O3,在加热条件下发生化学反应,兴趣小组同学对该实验进行如下探究.
I  生成固体组成分析
(1)实验过程中可以观察到有黑色固体生成,小亮认为生成了铁粉,但小灵却有不同看法,理由是______
(2)为进一步确定黑色固体成分,小欢将生成的固体溶于足量稀硫酸,发现有大量气泡产生,若同时出现______的现象,则生成的黑色固体全部是铁.
Ⅱ生成气体成分分析
提出假设:生成气体的可能组成有三种:
假设1:生成气体是二氧化碳;
假设2:生成气体是一氧化碳;
假设3:生成气体是______
设计实验:为确定生成气体的组成,小组同学设计实验装置如图.
(1)实验中通入的气体是纯净干燥的N2,分析不通入空气的主要理由是______填序号).
A.空气中的二氧化碳会使石灰水变浑浊
B.空气中的氧气会和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果
C.空气中的二氧化碳、水蒸气会和木炭粉反应生成CO而干扰实验结果
(2)定性研究:若实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊,则证明反应生成的气体中
一定含有______
(3)定量研究:现准确称取16.0g氧化铁与2.4g木炭粉混合,在上述装置中完全反应.测得剩余固体质量为11.2g,且能完全溶于稀盐酸.
实验结论:处理上述实验数据后可知,假设______正确.

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实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:manfen5.com 满分网
(1)装置中①的仪器名称是______
(2)将装置B、E连接制取气体,可制取的气体有______
(3)实验室若要制取并收集到干燥的二氧化碳,装置连接顺序应为(填编号)______,制取该气体的化学方程式为______
(4)甲烷是一种无色无味气体,密度比空气小,难溶于水;实验室用加热无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰两种固体来制取甲烷.制取甲烷应选择的发生装置是______,收集装置是______
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现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液将它们编号为A、B、C,并分别取样按如图所示的两个步骤进行实验.观察到以下现象:
(1)写出试剂①的名称______;写出溶液中溶质的化学式:
A______,B______
(2)如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,可选用的试剂是______
(3)写出A与B反应的化学方程式:______

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