(6分)实验室有一瓶氯化钠和碳酸钠的混合物，某同学为了确定它的组成做了如下实验：首先取l 6 g混合物放入烧杯中，然后向烧杯中滴加稀盐酸，直到不再产生气泡为止，共加入稀盐酸159．4 g，测得反应后剩余物质的总质量为171 g。求：
(1)此瓶混合物中所含碳酸钠的质量分数。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(2分)如图是兴农化肥厂包装袋标签上的部分文字。请你通过计算填空：
(1)尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比是 。
(2)这种化肥实际含尿素的质量分数为 (结果精确到1％)。
(7分)在化学兴趣小组活动中，一标有“生石灰干燥剂”的小纸袋引起了同学们的兴趣。请你和化学兴趣小组的同学们一起去探究：
【实验探究一】取足量样品于小烧杯中，加适量水，触摸杯壁，无热感。根据上述实验(假如实验过程中无热量散失)，你认为此干燥剂 (填“没有”“部分"或“全部")变质。 ．
【实验探究--]确定变质的干燥剂成分。
【做出猜想】猜想一：变质的干燥剂成分是氢氧化钙。
猜想二：变质的干燥剂成分是 。
猜想三：变质的干燥剂成分是
【验证猜想】小宁设计的实验方案：取适量样品加入试管中，加水振荡后静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则变质的干燥剂成分是氢氧化钙。同学们经过认真讨论后一致认为小宁的实验方案不合理，你认为不合理的理由是 。请你在猜想二和猜想三中选择任一猜想设计实验进行探究，完成下面的实验报告：
|
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
|
|
|
|
(6分)实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。
(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式 。利用该反应制取氧气发生装置应选 (填字母，下同)。
(2)实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是 ，若要得到干燥的二氧化碳，还需用到F装置，则F装置所盛试剂的名称是 。
(3)一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2，则收集一氧化氮气体时应该选用的装置是 。
(4)实验室里若将制得的二氧化碳气体通入盛有澄清石灰水的F装置中，始终未出现浑浊现象，则可能的原因是 。
(4分)钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志，如图是模拟炼铁的实验装置图。
(1)写出冶炼生铁的化学方程式 。
(2)实验中玻璃管内发生的现象是 。
(3)请写出一种证明产物中含有铁粉的方法 。
(4)此装置有不完善的地方，请写出其中一种改进的方法 。
(3分)化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关的实验问题。
(1)用作少量试剂的反应容器，加热物质或收集少量气体应选用的玻璃仪器是 。
(2)读取量筒内的液体体积时，视线应与量筒内液体 保持水平。
(3)稀释浓硫酸时，致使硫酸液滴向四周飞溅，其操作上的原因是 。
