| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加点字注音全部正确的一组是 A. 公瑾(jǐn) 萧瑟(sè) 纶巾(lún) 淘尽(táo) B. 凄切(qī) 刹那(chà) 芒鞋(wáng) 病菌(jūn) C. 暮霭(ǎi) 连累(lèi) 支撑(chēng) 料峭(qiào) D. 骤雨(zhòu) 崇拜(chóng) 迫切(pò) 模糊(mó)
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语中没有错别字的一组是 A. 慰藉 销毁 羽扇伦巾 瞠目结舌 B. 焦躁 坐标 变本加厉 缘木求鱼 C. 吟啸 竣工 哄堂大笑 怀瑾握玉 D. 狼狈 蓑衣 关怀倍至 迫不及待
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中不含通假字的一项是 A. 一尊还酹江月 B. 被甲上马 C. 早生华发 D. 竹杖芒鞋轻胜马
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| 4. 难度：中等 | |
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比较下列句子中加点词的意思，判断正确的一项是 ①大江东去，浪淘尽，千古风流人物 ②舞榭歌台，风流总被雨打风吹去 ③故垒西边，人道是：三国周郎赤壁 ④暮去朝来颜色故 A. ①和②相同，③和④不同 B. ①和②相同，③和④也相同 C. ①和②不同，③和④相同 D. ①和②不同，③和④也不同
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| 5. 难度：中等 | |
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与“故垒西边”句中的“故”意义相同的是 A. 故作不良计 B. 既欲结大义，故遣来贵门 C. 已而遂晴，故作此 D. 故国神游
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| 6. 难度：中等 | |
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下面句子中加点词语的解释，有错误的一项是 A. 浪淘(冲刷)尽，千古风流(有功业)人物 B. 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发(英俊奋发) C. 谈笑间，樯橹(桅杆和摇船的工具)灰飞烟灭 D. 一尊(同“樽”，酒具)还酹江月
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| 7. 难度：简单 | |
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下面对于宋词这种文学形式的解说，不正确的一项是 A. 词，又称“长短句”“诗余”“琴趣”“乐府”，配上音乐可以歌唱。兴于中唐，发展于五代，极盛于宋代，形成了豪放派、婉约派两个主要流派。 B. 词始于民间，盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容，苏轼更是无事不可入词，并开创了豪放一派。 C. 词是杂言体，即所谓长短句，这是由作者表达的内容决定的，有四字句、五字句、七字句等。 D. 绝大部分的词是分段落的，一段叫一阕或一片。不分段的叫单调，两段的叫双调，三段、四段的叫三叠、四叠。
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| 8. 难度：简单 | |
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在下面的横线上填上恰当的诗句。 (1)料得年年肠断处，________________，________________。(苏轼《江城子》) (2)欲把西湖比西子，________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) (3)竹外桃花三两枝，________________。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
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| 9. 难度：中等 | |
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在下列语句的横线上填写句子。要求：使上下文意连贯；与带点的句子句式或修辞方法相同或相近。 祖国的语言，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳。 祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城，①________，________；有汉魏的风骨，②________，________，明清的小说；有皇宫凤阙，阆苑奇葩，竹篱茅舍，朝暾霞光；有婉约浓艳，③________，________，典雅豪放。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面《念奴娇·赤壁怀古》一词，完成下面小题。 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 1.“故国神游，多情应笑我，早生华发”。对这诗句理解正确的一项是 A. 周瑜神游当年破曹旧地，应该笑我(苏轼)倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。 B. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场，周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。 C. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场，人们应该笑我倾慕周瑜的破曹伟业，而早已长出白头发了。 D. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场，应该笑自己倾慕周瑜的破曹伟业，而早已长出白头发了。 2.“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。对这一诗句，理解正确的一种是 A. “羽扇纶巾”，指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。 B. “羽扇纶巾”指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，协助周瑜大破曹军。 C. “羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，在诸葛亮协助下大破曹军。 D. “羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。 3.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。试分析这几句诗在景物描写上的表现力量。 4.苏轼为什么自讥“多情”，并且说“人生如梦，一尊还酹江月”？
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面《定风波》一词，完成下面小题。 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 1.下列对这首词的理解，不恰当的一项是 A. “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，意即风雨骤至，盖顶而来，穿林打叶，声声入耳，然而诗人却且吟且啸徐步向前。 B. “一蓑烟雨任平生”中“一蓑”意思即“一阵”，烟雨弥漫，冒着漫天风雨，漫步在崎岖的旅途上，任其自然，乃是平生的惯常经历。 C. “料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”，意思即骤雨已过，云开天晴，春风料峭，略带寒意，前路山头，夕阳斜照，诗人原来的酒意经过风雨的洗礼，早已消散了。 D. “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，讲诗人沐浴着雨后的凉爽，回望刚刚过去的风雨萧瑟之处，则已是云消雾散，斜阳也收敛了光辉。 2.这首词的上阕叙事写人，描写了一个怎样的人物形象？ 3.这首词在写法上有怎样的特点，试作简要分析。
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读下面一首词，完成下面小题。 卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 1.这首词下阕主要运用了一种什么表现手法？试简要分析。 2.这首词主要表现了作者怎样的心境？试简要分析。(不超过40个字)
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下面一首词，完成下面小题。 江城子·密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1.“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？ 2.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎样的形象？表达了作者怎样的心态？
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| 14. 难度：困难 | |
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阅读下面的诗歌和散文，完成下面小题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 游承天寺登月台过方丈 邱葵① 偶趁秋风一到城，市尘湫隘招提清。 回头正好看潮满，举眼那知得月明。 殿外幡幢垂夜影，栏边榕树动秋声。 因过方丈观心印，曾见泥牛入海②行。 注：①邱葵，字吉甫，号钓矶。宋同安人。他绝意进取，杜门力学，耕钓自给，不求人知，间当步履于温陵。②泥牛入海：此处指前世今生一生一灭，一灭一生，生灭相斗，皆属虚妄，泥牛而已，不怕他不斗入性海。一入性海，则牛归乌有，泥散为空，消息全无，寂灭而已。 1.这篇散文和这首诗歌都是记录了游览承天寺的过程，请比较有哪些相同点和不同点，完成下表。
2.这篇散文与诗歌不仅都借写树影写月光带给人的横斜疏淡的感觉，而且在结尾的抒情上更显示出异曲同工之妙，试就二者所抒发的情感作以分析。
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