| 1. 难度:中等 | |
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算法框图中表示判断的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
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| 2. 难度:中等 | |
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把89化成五进制数的末位数字为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 |
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| 3. 难度:中等 | |
如图,是某算法流程图的一部分,其算法的逻辑结构为( )![]() A.顺序结构 B.判断结构 C.条件结构 D.循环结构 |
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| 4. 难度:中等 | |
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某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点.公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为①;在丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况,记这项调查为②.则完成①、②这两项调查宜采用的抽样方法依次是( ) A.分层抽样法,系统抽样法 B.分层抽样法,简单随机抽样法 C.系统抽样法,分层抽样法 D.简单随机抽样法,分层抽样法 |
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| 5. 难度:中等 | |
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下列事件为确定事件的有( )个 (1)在一标准大气压下,20°C的水结冰 (2)边长为a,b的长方形面积为ab (3)抛一个硬币,落地后正面朝上 (4)平时的百分制考试中,小白的考试成绩为105分. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
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| 6. 难度:中等 | |
若用水量x与某种产品的产量y的回归方程是 ,则当用水量为50kg时,预计的某种产量是( )A.大于1350kg B.小于1350kg C.1350kg D.以上都不对 |
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| 7. 难度:中等 | |
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先后抛掷骰子三次,则至少一次正面朝上的概率是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
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| 8. 难度:中等 | |||||||||||||
从某项综合能力测试中抽取100人的成绩,统计如下表,则这100人成绩的标准差为( )
A. ![]() B. ![]() C.3 D. ![]() |
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| 9. 难度:中等 | |
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盒中有10个铁钉,其中8个是合格的,2个是不合格的,从中任取一个恰为合格铁钉的概率是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
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| 10. 难度:中等 | |
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在长为10cm的线段AB上任取一点P,并以线段AP为边作正方形,这个正方形的面积介于25cm2与64cm2之间的概率为( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
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| 11. 难度:中等 | |
| 459和357的最大公约数是 . | |
| 12. 难度:中等 | |
| 管理人员从一池塘内捞出30条鱼,做上标记后放回池塘.10天后,又从池塘内捞出50条鱼,其中有标记的有2条.根据以上数据可以估计该池塘内共有 条鱼. | |
| 13. 难度:中等 | |
如图,在正方形内有一扇形(见阴影部分),扇形对应的圆心是正方形的一顶点,半径为正方形的边长.在这个图形上随机撒一粒黄豆,它落在扇形外正方形内的概率为 .
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| 14. 难度:中等 | |
已知样本9,10,11,x,y的平均数是10,标准差是 ,则xy= .
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| 15. 难度:中等 | |
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阅读以下程序:INPUT x IF x>0 THEN y=3x+1 ELSE y=-2x+3 END IF PRINT y END 若输入x=5,求输出的y= . |
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| 16. 难度:中等 | |
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在2008奥运会上两名射击运动员甲、乙在比赛中打出如下成绩: 甲:9.4,8.7,7.5,8.4,10.1,10.5,10.7,7.2,7.8,10.8; 乙:9.1,8.7,7.1,9.8,9.7,8.5,10.1,9.2,10.1,9.1; 用茎叶图表示甲,乙两个成绩;并根据茎叶图分析甲、乙两人成绩. |
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| 17. 难度:中等 | ||||||||||||||||
为了解某地初三年级男生的身高情况,从其中的一个学校选取容量为60的样本(60名男生的身高),分组情况如表:
(2)画出频率分布直方图. |
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| 18. 难度:中等 | |
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盒中仅有4个白球和5个黑球,从中任意取出一个球. (1)“取出的球是黄球”是什么事件?它的概率是多少? (2)“取出的球是白球”是什么事件?它的概率是多少? (3)“取出的球是白球或是黑球”是什么事件?它的概率是多少. |
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| 19. 难度:中等 | |
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设计一个计算S=1+3+5+…+49的流程图. |
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| 20. 难度:中等 | |
给出50个数,1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,…,以此类推.要求计算这50个数的和.先将下面给出的程序框图补充完整,再根据程序框图写出程序.(Ⅰ)把程序框图补充完整: (1)______ (2)______ (Ⅱ)程序: |
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