| 1. 难度：中等 | |
|
考古工作者在西周晋国的公室墓地，发现了九组19位西周时期的晋侯及夫人墓葬，该发现和《史记·晋世家》所记的晋侯世系完全相对应。这反映出 A. 正史记载的历史并非都是信史 B. 同一历史事实会有不同历史记载 C. 史学著作的可信程度相对更高 D. 不同史料的互证有利于认定史实
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
《礼记》云：“婚姻者，合二姓之好。上以事宗庙，下以继后世。”可见，古时婚姻 A. 强调夫妻同心的物质追求 B. 明确男女的家庭分工 C. 强调尊老爱幼的传统美德 D. 带有浓厚的宗法色彩
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
西周的舆服制度是贵族等级的标志之一｡所谓“舆”是指车，“服”是指冠冕和服饰｡册命舆服为官方的信物，为政府任命官员爵位､身份及权利的象征｡公､候､伯､卿､大夫､士的等级不同，所享用的舆服都不相同｡这表明 A. 舆服适应周礼的发展而得以不断完善 B. 舆服制度是专制王权强化的标志之一 C. 舆服制度对平民和奴隶的限制比较少 D. 舆服制度与分封制及礼乐制联系紧密
|
|
| 4. 难度：困难 | |
|
秦始皇在统一中国后的十余年内，对秦的郡前后进行了八次大规模的移民，共迁徙居民约106万户，达500多万人口。当时的移民主要分两种情况，一种是迁豪富、强族于关中；一种是徙平民、罪吏于边境。此举 A. 强化了关中的经济优势 B. 均衡了全国人口的分布 C. 旨在抑制土地兼并 D. 促进了封建国家的统一
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
《吕氏春秋》载“天道圆，地道方，圣王法之，所以立天下。”据此判断，羸政时，铸“半两”意在 A. 突显古代天圆地方的宇宙观 B. 显示王权至上，大秦一统 C. 宣传“天尊地卑”的思想 D. 促进大秦帝国内部的贸易往来
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
（题文）《史记》记载，黄歇（春申君）对楚王说：“淮北地边齐，其事急，请以为郡便。”又说：“复西取秦所拔我江旁十五邑以为郡，距（拒）秦。”据此可知当时 A. 以郡统邑有利于加强中央集权 B. 郡一级的行政区划已成为定制 C. 楚王善于纳谏确保了政治清明 D. 郡制是特殊条件下的地方体制
|
|
| 7. 难度：困难 | |
|
历史学家钱穆说：“在春秋时代，……知识分子无不是流动的……但他们却忘不了封建制度所从开始的天下，只有一个共主，一个最高中心的历史观念。”这种观念 A. 反映了知识分子仍旧留恋西周的分封制 B. 有助于中华民族凝聚力和向心力的形成 C. 不利于秦汉时期大一统局面的形成 D. 是君主专制中央集权制形成的根源
|
|
| 8. 难度：困难 | |
|
《后汉书》中出现了许多诸如“家世州郡”、“家世衣冠”、“世仕州郡”、“世吏两千石”、“家世两千石”的话语，这在关于西汉历史的史料中是很少出现的。东汉时期的这一现象反映了 A. 中央和地方存在着尖锐的矛盾 B. 门阀士族的政治作用显著提高 C. 豪强势力推动了国家政权发展 D. 血缘宗族力量制约了专制皇权
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
钱穆在《中国历代政治得失》中说：“唐代中央政府的组织似较汉代进步了，但以地方政府论，则唐似不如汉……唐室之崩溃，也可以说即崩溃在此一制度上。”材料中“此一制度”指的是唐 A. 任命文官做知州 B. 创立三省六部制 C. 实行节度使制度 D. 分割宰相的军权、行政权和财权
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
（题文）下图为唐宋时期政权结构示意图。唐朝的政事堂是宰相集体议决军国大政的权力机关，必须宰相才能参加。到宋代时，明确规定御前会议必须有皇帝参加。这种变化反映了
A. 中央集权不断加强的趋势 B. 中央机构行政效率的提高 C. 专制主义不断强化的趋势 D. 具有近代民主政治的色彩
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
（题文）据统计，唐宰相总计人数为369人，其中十分之九皆为北人。北宋初期，将相重臣几乎全是北人。北宋中叶以后，南人当宰相渐多。这反映出唐宋时期 A. 学术中心逐步由北向南移转 B. 文化中心南移引发政治中心南移 C. 政权中心籍贯分布稳定性强 D. 政治中心逐渐呈现出南人化趋势
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
（题文）西周以来王位继承制度规定实行“嫡长子继承制”，而清朝皇位继承制度不断变化，曾先后出现汗位推选制、嫡长子皇位继承制、秘密建储制、懿旨确立嗣君等四种模式。这一变化主要反映了清朝 A. 强化了王族家天下制度 B. 封建专制统治危机严重 C. 君主专制权力不断强化 D. 皇位继承制度的多样性
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
（题文）明朝时建立三司会审制，即由大理寺、刑部、都察院三机关组成三法司，会审重大案件。刑部为中央司法审判机关，大理寺为复核机关，都察院为中央监察机关，有权监督刑部审判和大理寺复核。这一制度 A. 标志着行政体系的成熟 B. 增强了司法审判的公正性 C. 使君主专制得到了强化 D. 降低了监察部门行政效率
|
|
| 14. 难度：困难 | |
|
嘉庆帝认为“凡事必专责之军机大臣，则其权过重”，与“乾纲独断”的家法不符，强调军机大臣不过“承旨书谕”而已，皇帝并非“将臣工翊赞之职责尽责此数人”。材料表明此时军机处 A. 加强了专制皇权 B. 成为中枢决策机构 C. 提高了办事效率 D. 权力超越预期设想
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
斯塔夫里阿诺斯认为中国古代走不出由盛到衰的周期律，原因在于经济管理的循环，“每个王朝在它建立约100年后都开始面临财政上的种种困难”，公共财政的崩溃，直接导致帝国的灭亡。由此可知 A. 制度性约束使平均地权成为王朝的长期愿景 B. 强调既得利益阶层给国家税收带来巨额损失 C. 王朝后期皇权衰弱难以主动实施改革和调整 D. 土地买卖不受限制使自耕农数量有所增加
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共1160件，这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件事的，共有3291件事。皇帝一天要处理问题411件事，该材料反映的实质问题是 A. 皇帝勤于政事 B. 君主专制空前加强 C. 明初政事繁多 D. 无人协助皇帝处理奏章
|
|
| 17. 难度：困难 | |
|
清代曾侍从过三个皇帝的军机大臣张廷玉多次被皇帝称赞，但他仍时刻小心谨慎，从不留片稿于家中，很少结交外官言事，从政多年竟“无一字与督抚外吏接”。这可用来说明军机处 A. 导致君主专制达到顶峰 B. 仅是君主专制的工具 C. 对宰相有较大的约束力 D. 借鉴了欧美民主制度
|
|
| 18. 难度：中等 | |||||||||||||
|
阅读材料，完成下列要求。 国家认同体现一个公民对自己国家的认知和情感。阅读材料，回答问题。 材料一
——摘编自葛剑雄《统一与分裂》 （1）结合所学知识，谈谈西周时期为什么将天子所在的京师地区称为“中国”。从史料的角度说说“何尊”的价值。 材料二是故西洋之言治者曰：“国者，斯民之公产也，王侯将相者，通国之公仆隶也。”而中国之尊王者曰：“天子富有四海，臣妾亿兆。”臣妾者，其文之故训犹奴虏也。夫如是则西洋之民，其尊且贵也，过于王侯将相，而我中国之民，其卑且贱，皆奴产子也。设有战斗之事，彼其民为公产公利自为斗也，而中国则奴为其主斗耳。夫驱奴虏以斗贵人，固何所往而不败？ ——严复《辟韩》 （2）依据材料，概括严复的观点。结合所学知识，分析严复《辟韩》文章发表的背景。 材料三 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 第三条中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。 第四条中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。 ——1954年《中华人民共和国宪法·总纲》节选 （3）依据材料，概括1954年《中华人民共和国宪法》的基本原则。结合所学知识，阐述1954年宪法颁布的意义。
|
|||||||||||||
| 19. 难度：困难 | |
|
阅读下列材料，并回答问题。 材料一 研究表明：早在战国时期，我国北方的农牧业分界线已经形成。《史记·货殖列传》对全国划分了四个区域：山东、山西、江南和龙门碣石以北。其中山西为农牧交错区；山东是农耕区；江南是落后的种植兼渔猎区；龙门碣石以北是高牧区。（此处山指的是崤山；江南泛指长江以南地区；龙门碣石均在渤海湾地区——引者注）。 可见当时的农牧业分界：自今青海东部河湟地区向东北以陕北、陇东泾渭北洛水上游，晋西北山陕峡谷流域南缘龙门山，又东北沿着吕梁山、恒山，接燕秦长城至今辽宁境内。 材料二 历史上，由于政治、军事和民族等非经济因素的影响，我国北方的农牧业分界线在不同历史时期，呈现出南北漂移的现象。 ——均引自《中国北部农牧分界线的历史变迁》 请根据以上材料并结合所学回答： （1）在公元前三世纪到公元二世纪，这条农牧分界线呈现出向北抬升的趋势。结合当时的社会背景，分析分界线北抬的具体原因和影响。 （2）从公元四世纪至公元六世纪，农牧分界线又呈现出向南收缩的趋势，请分析收缩的具体原因和影响。
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
科举考试中经过会试录取的考生，都要进行复试，由于在御中进行，称试。阅读材料，完成下列要求。 材料一 从唐代开始。科举考试中主考官逐渐与考中的举子，形成一种私人关系，也在官史之间形成各种不同派別。宋太祖开宝六年，首开殿试先河，殿试由皇帝亲自主持，录取的考生只可以向天子谢思，成为“天子门生＂”。殿试科目只有一种，就是策问。策问第一层是选经义中有关治国方略的某一基本论題，让对策者从经旨上阐述；第二层是让对策者国绕第层中心论题，联系历代及本朝的相关治国实践展开论述，分祈：第三层是提出当今治国中存在的与主论相关的实际问題，让举人讲自己的见解与主张。 ——摘编自刘海峰《科举学导论》 材料二
（1）根据材料一，分析科挙考试中设置殿试的目的，并概括殿试策问内容的特色。 （2）阅读材料二，指出图1照片中的“殿试宫殿”在图2中的位置（填写代号）。结合所学知识，指出图2建筑群的地位并简要说明其文化内涵。
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
阅读材料，回答问题。 材料清初攻取台湾后，康熙帝本人对台湾并不十分重视，收复台湾意图在消弭海氛，保护闽浙沿海，而不在于对海疆的积极拓展他认为“台湾属海外地方，无甚关系”，只是因为“从未向化，肆行骚扰滨海居民”，故“兴师围剿”，并将台湾视为“弹丸之地，得之无所加，不得无所损”因此，清廷中有人主张“迁其人，弃其地”，也有人提议“弃之，专守澎湖”。但福建总督姚启圣认为“台湾若弃而不守，势必仍作贼巢……台湾广土众民，户口数十万，岁出钱粮似乎足资一镇一线之用。”靖海侯施琅也认为：“此地原为红毛住处，无时不在涎贪……若为红毛所有……沿海诸省，断难晏然无虞”。 鸦片战争后，“国初海防，仅备海盗而已。自道光中海禁大开，形势一变，海防亦重。”台湾的战略位置及丰富的物产资源，使它成为列强觊觎的目标。两江总督李宗羲认为“台湾形势雄胜。与福州、厦门相为犄角，东南俯瞰吕宋等，西南遥制越南、暹罗、缅甸、新力口坡，北遏日本之路，东阻泰西之往来，实为中国第一门户，此倭人之所以垂涎也……如得干略大员假以便宜，俾之辑和民兼用西人机器，采取煤、铁山木之利……自开制造之局，自练防海之师，为沿海各省之声援，绝东西各国之窥伺，此中国防海之要略也。”丁日昌也认为：“欲筹海防，宜以全力专顾台湾'庶台防无事而沿海可期安枕。”清末甲午战败割台时，光绪皇帝甚至哀叹“台割则天下人心皆去'朕何以为天下主？”。海防的需要使得台湾的战略价值上升，台湾成为中国海防线上的重要一环。 ——摘编自刘耀《晚清台湾海防建设研究》 请回答： （1）根据材料并结合所学知识，概括指出清初统治阶层对台湾战略地位的认识，说明其形成的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析晚清统治阶层对台湾战略地位认识的变化，并简述其历史影响。
|
|
