| 1. 难度：中等 | |
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小学六年的美好时光已悄然流逝。当我们怀着美好的希望，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳。这是因为 A. 中学生活，对我们来说是新的机会和可能，是生命馈赠给我们的成长礼物 B. 从小学到中学是每个人一生的起点 C. 每个人在中学阶段都会变得更好 D. 进入中学就意味着长大了
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| 2. 难度：中等 | |
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中学时代是人生最美好的年华。对此，下列说法正确的是 ①中学生活把我们带进一个别样的天地 ②中学时代是人生发展的一个新阶段 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④进入中学，我们站在一个新的起点上 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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走进中学，我们站在了一个新的起点上，我们的生活发生了很大的变化，这些新的变化表现在 ①富有挑战性的课程 ②新奇的实验器材 ③丰富多彩的社团 ④新校园、新老师、新同学 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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以下同学的说法，正确的是 A. 青少年时期主要任务是学习，梦想以后再确立 B. 梦想太遥远，怎么努力也实现不了，有无梦想无所谓 C. 只要树立梦想就一定能实现 D. 有梦想，就有希望，梦想的实现要靠我们努力拼搏
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| 5. 难度：中等 | |
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编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。追寻少年梦想，就要 A. 把握时代脉搏，伺机行事 B. 循规蹈矩，安于现状 C. 不止于心动，更在于行动 D. 独树一帜，标新立异
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| 6. 难度：中等 | |
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习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”助力中国梦，需要从你我做起。为实现自己的梦想你会 ①不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗 ②把人生志向同祖国和人民联系在一起 ③把梦想落实在每一天的具体行动之中 ④学会科学用脑，合理规划和管理时间 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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初中阶段的主要任务学习，下列关于学习的说法，正确的是 ①学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎 ②学习仅仅局限在学校 ③学习，可以让我们不断自我更新、自我提升 ④学习点亮生命，学习可以造就一个新的自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 8. 难度：中等 | |
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“学会学习”是中国学生发展核心素养的重要内容之一。下列做法有助于培育这一素养的是 ①转变学习方式，学会自主、探究学习 ②尽量把学习时间延长 ③确定切实可行的学习计划和学习目标 ④养成良好的学习习惯 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 9. 难度：中等 | |
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南宋皇帝赵恒《励学篇》有句名：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可在学习中常听到抱怨：“学习真是太辛苦了，甚至都不想上学了”之所以这样想是因为只看到了 A. 学习中有快乐也有辛苦 B. 学习过程带给我们的美妙享受 C. 在学习中我们需要凭借坚强的意志去克服困难 D. 学习中的困难和辛苦
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| 10. 难度：简单 | |
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“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这说明 ①学习点亮生命 ②学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 ③学习是快乐的，可以忘却一切痛苦 ④学习就是给生命添加养料 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
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| 11. 难度：简单 | |
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在中学生成长手册中，有“我”为自己写评语，有同学给“我”写评语，还有老师为“我”写评语。这些撰写评语的方式体现的认识和评价自己的方法有（ ） ①自我评价 ②相互比较 ③他人评价 ④科学鉴定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 12. 难度：中等 | |
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2017年9月份八年级学生小林随打工的父母来到城里，转学到了新学校。看到周围的同学多才多艺，穿着漂亮，他觉得自己一无是处，抬不起头来。你认为他的表现是（ ） ①自卑心理 ②自知之明 ③没有长处和优势，所以不自信 ④没能科学地发现自己的长处而不自信 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ①④
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| 13. 难度：简单 | |
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对于处在青春期的我们，正确认识和评价自己，具有非常重要的意义。正确认识和评价自己时应该 ①通过他人来了解自己 ②用自己的长处和别人的短处比较 ③全面地看待自己 ④发展的眼光看待自己 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
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| 14. 难度：简单 | |
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在这个世界上你是独一无二的，生下来你是什么，这是上帝给你的礼物，而你将成为什么，这是你给上帝的礼物。因此，对于自我，你应该 ①客观认识自我 ②积极接纳自我 ③不断完善自我 ④无需改变，因为你是独一无二的 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
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| 15. 难度：简单 | |
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如图告诉我们
①相信自己行，无需学习别人 ②要用全面、发展的眼光看待自己 ③自卑的人轻视自己，以别人为中心 ④要根据自身优势选择一条适合自己的成才之路 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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| 16. 难度：简单 | |
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“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地”。这首小诗启示我们在成长的道路上 A. 要客观地认识自己，悦纳自己 B. 要克服困难，超越自我 C. 要正确认识自己，改正自己的不足 D. 要自尊自爱，自我满足
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| 17. 难度：简单 | |
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每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是 A. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 等闲识得东风面,万紫千红总是春
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| 18. 难度：简单 | |
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“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话告诉我们 A. 友情可以使孤独者得到幸福 B. 友情可以使沙漠变成绿洲 C. 友情可以使社会没有公平 D. 生活需要友情
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| 19. 难度：简单 | |
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“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明（ ）。 A. 友情可有可无，没有友情照样生活 B. 友情使人学习、工作事事顺利，没有挫折 C. 建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 D. 友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
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| 20. 难度：简单 | |
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“朋友如一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”。面对朋友和友情，下列认识正确的是 ①朋友能带给我们温暖和力量，但对于友情我们要理智、谨慎把握 ②对于交心的朋友，只要他有所需，我必两肋插刀，全力以赴 ③友谊是平等的、双向的，要共同分享，相互分担 ④友谊需要信任和忠诚，但友谊不能没有原则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 21. 难度：简单 | |
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小红和李芳成为了好朋友，她们在生活上互相帮助，学习上互相鼓励，取长补短，两人都考上了理想的高中，这说明 A. 友谊是事业成功的关键 B. 与人交往定能获得友谊 C. 友谊是人生宝贵的财富 D. 交友必须要志同道合
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| 22. 难度：简单 | |
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有资料显示，在青少年犯罪中，有相当一部分是因交友不慎走入歧途的。有的青少年 以为吃喝就是哥们，以为义气就是友情，不惜为之两肋插刀，不惜为之以身试法，从 而走上违法犯罪道路。这启示我们 ①要明智而谨慎地把握友情 ②尽量不与学习不好的同学交朋友 ③不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 ④要乐交诤友，不交损友，慎交 朋友 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 23. 难度：中等 | |
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升入中学后，小峰结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小峰在交友方面的变化，下列认识正确的是 A. 小峰喜新厌旧，不值得交往 B. 人的改变使得友谊无法得到保持 C. 友谊不是一成不变的 D. 世界上没有永恒的友谊
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| 24. 难度：简单 | |
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对漫画寓意理解正确的是
A. 只有遇到困难和挫折时，才需要友情 B. 友情可以用金钱来衡量 C. 朋友的帮助会给我们支持和力量 D. 财富对我们的人生意义不大
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| 25. 难度：中等 | |
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中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明 A. 网络交往扩大了我们生活空间 B. 网络信息良莠不齐，学生不应上网 C. 网络是把双刃剑，要合理利用 D. 网络规则应遵守，安全防范需加强
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| 26. 难度：简单 | |
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2017年11月18日22时许。陕西一男子杨某被一个网名为“慕雪”的网友骗到一居民楼内，并遭到“慕雪”和另外2名男子的殴扣、恐吓。其随身携带的2000元现金被抢走。还被敲诈勒索2万元。这警示我们 A. 在网络的虚拟世界里，什么东西都不可信 B. 网络交往具有隐蔽性，上网要注意自我保护 C. 网络交往有害无益，我们应远离网络交往 D. 上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关
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| 27. 难度：中等 | |
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一则来自新华社的消息令人震惊，南昌市一名17岁的高三学生几个月来逃学，因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明 A. 这个学生的身体素质太差 B. 网络能够让人得病，我们要拒绝网络 C. 过于沉迷网络，会给我们的身心带来很大的损害 D. 上网只要不玩游戏就没事
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| 28. 难度：简单 | |
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抵制低俗之风，网络需要正能量。启示我们中学生应该 ①增强自我保护能力，远离网络 ②善于甄别各类网络信息 ③遵守网络法规，文明上网 ④适当浏览各类网络信息 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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| 29. 难度：简单 | |
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丹丹在日记中写道：“今天的班会令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时，表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……” （1）丹丹是通过哪些途径了解自己的？请说明理由。 （2）丹丹可以通过哪些方式“做更好的自己”？
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| 30. 难度：中等 | |
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材料：放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一堆，抄都抄不完。” 运用所学知识，结合材料，请你对这一观点加以辨析
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| 31. 难度：困难 | |
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乐交益友 让友谊点亮青春 材料一：长大了，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。 材料二：小宁和冬冬来自不同的小学，上初中后，两人同班。由于两人性格相近，兴趣相投，很快成为好朋友。两人从此在学习上相互鼓励，一起进步。在生活上，相互照顾，一起成长。 材料三：赵刚在日记写道：我外向热情大方， 小海是我的同桌，比较安静，我主动跟他打招呼、聊天，约他一起去打球，我俩很快就熟悉起来，成为朋友，不过，后来我们因为一些小事弄得不开心。但我很珍惜我们的友谊，我该怎么做？ 阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题： （1）材料一说明了什么？ （2）结合材料二回答，请你谈谈朋友的重要影响和作用。 （3）赵刚要怎样去呵护和同桌的友谊，才能让友谊持久长青？
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| 32. 难度：中等 | |
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材料：随着微博、论坛、微信的兴起，网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要平台。但是众多虚假信息鱼龙混杂，形形色色的人们也混迹于此。网民被欺骗、青少年被毒害、是非被扭曲的事情也时有发生，网络大环境亦被污染。 为增强学生的自我保护意识和能力，某校准备开展“享受健康的网络”系列主题活动。请你参与，并完成下列任务。 （谈设计） （1）请你为开展本次活动设计两种活动。 （谈看法） （2）网上交友是把双刃剑，对此谈谈你的看法。 （谈做法） （3）面对网络交友的复杂性，我们青少年应该怎么做？
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