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材料:随着微博、论坛、微信的兴起,网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要...

材料:随着微博、论坛、微信的兴起,网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要平台。但是众多虚假信息鱼龙混杂,形形色色的人们也混迹于此。网民被欺骗、青少年被毒害、是非被扭曲的事情也时有发生,网络大环境亦被污染。

为增强学生的自我保护意识和能力,某校准备开展“享受健康的网络”系列主题活动。请你参与,并完成下列任务。

(谈设计)

(1)请你为开展本次活动设计两种活动。

(谈看法)

(2)网上交友是把双刃剑,对此谈谈你的看法。

(谈做法)

(3)面对网络交友的复杂性,我们青少年应该怎么做?

 

答案:主题班会、手抄报、演讲比赛等。(此题为开放性试题,符合题意,言之有理即可。 网上交友是把双刃剑,对此谈谈你的看法。 答案:利:①网上交友超越时空界限,开辟了人际交往新渠道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。弊:②网络开启了沟通的窗口,但有时关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸生活中的真实,无法给人们内心带来友情的滋润。 面对网络交友的复杂性,我们青少年应该怎么做? 答案:①需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往,带有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友时,需要慎重。 【解析】 (1)中学生参加活动可以采取的活动方式,可以根据我们的实际生活经历,具体做出回答,如:主题班会、专题板报宣传、演讲比赛等。 (2)本题考查对网络交往的正确认识。依据所学知识,网络交往是一把双刃剑,有利也有弊。网络交往的利,我们可以围绕着“超越时空局限”“开辟交往新渠道”等进行回答;网络交往的弊端,我们可以围绕着“封闭了与现实生活中与人的沟通”“难以触摸到现实生活中的真实”等进行回答。 (3)本题考查在网络生活中应该如何学会交友。依据教材知识,结合我们的实际生活经验,我们可以具体围绕着“理性辨别、慎重选择”“具有一定的自我保护意识”“慎重将网友转化为现实中的朋友”等内容具体组织答案。  
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考点分析:
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乐交益友 让友谊点亮青春

材料一:长大了,意味着什么?像小鸟羽翼日渐丰满,有了振翅高飞的渴望;外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。

材料二:小宁和冬冬来自不同的小学,上初中后,两人同班。由于两人性格相近,兴趣相投,很快成为好朋友。两人从此在学习上相互鼓励,一起进步。在生活上,相互照顾,一起成长。

材料三:赵刚在日记写道:我外向热情大方, 小海是我的同桌,比较安静,我主动跟他打招呼、聊天,约他一起去打球,我俩很快就熟悉起来,成为朋友,不过,后来我们因为一些小事弄得不开心。但我很珍惜我们的友谊,我该怎么做?

阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)材料一说明了什么?

(2)结合材料二回答,请你谈谈朋友的重要影响和作用。

(3)赵刚要怎样去呵护和同桌的友谊,才能让友谊持久长青?

 

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材料:放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一堆,抄都抄不完。”

运用所学知识,结合材料,请你对这一观点加以辨析

 

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丹丹在日记中写道:“今天的班会令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……”

(1)丹丹是通过哪些途径了解自己的?请说明理由。

(2)丹丹可以通过哪些方式“做更好的自己”?

 

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抵制低俗之风,网络需要正能量。启示我们中学生应该

①增强自我保护能力,远离网络       

②善于甄别各类网络信息

③遵守网络法规,文明上网               

④适当浏览各类网络信息

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 

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一则来自新华社的消息令人震惊,南昌市一名17岁的高三学生几个月来逃学,因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明

A. 这个学生的身体素质太差

B. 网络能够让人得病,我们要拒绝网络

C. 过于沉迷网络,会给我们的身心带来很大的损害

D. 上网只要不玩游戏就没事

 

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