| 1. 难度：简单 | |
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选出加线字注音全都正确的一项是 A．苍劲（jìng） 迂回（yū） 鎏金（liú） 垂涎三尺（xián） B．愧怍（zuò） 取缔（tì） 镂空（lòu） 人才济济（jĭ） C．伎俩（liăng） 享受（xiáng） 帷幕（wéi） 惟妙惟肖（xiào） D．嫉妒（jí） 击磬（qìng） 蟠龙（pán） 一场大雨（chǎng）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列字形书写都正确的一项是 A． 矫健 造形 擅长 自出新裁 B． 推祟 伫足 嶙峋 因地制宜 C． 藻井 辟头 斟酌 景然有序 D． 销魂 妍丽 湮没 脍炙人口
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子中划线词语使用正确的一项是 A.他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的小事斤斤计较。 B.经过一系列“严打”活动，社会治安明显好转，人们即使夜晚出行也相安无事。 C．不管出现什么情况，他都无动于衷，稳如泰山，表现了良好的心理素质。 D．测绘工作常是差之毫厘，谬之千里，因此一定要十分准确，决不能粗心大意。
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| 4. 难度：简单 | |
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对病句的修改不正确的一项是 A.第二届全省道德模范评选表彰活动，将分评选、推荐、表彰三个阶段进行，最终评出助人为乐、诚实守信等五类道德模范各十名。 将“评选”与“推荐”互换位置。 B.哈尔滨市累计出动清冰雪人员约13．4万余人次，主干街路清理和外运工作取得突破性进展。 删去“约”或者“余”。 C．通过这次学校组织的捐款活动，使我深切地认识到：绵绵不断的爱能战胜一切困难。 删去“通过”或者“使”。 D．在老师的教育和同学的帮助下，他的学习态度有了明显的提高。 将“提高”改为“提升”。
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| 5. 难度：简单 | |
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名著中的人物和情节对应不正确的一项是 A.沙僧-------流沙河拜师（《西游记》） B.卢俊义-----活捉史文恭（《水浒传》） C.诸葛亮-----群英会蒋干中计（《三国演义》） D.简爱-------婚礼被打断（《简爱》）
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| 6. 难度：简单 | |
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“ISIS”极端组织在策划了一系列恐怖事件之后，和平已经成为全世界人民共同的心声。为了反对战争，呼吁和平，王小红找到了一些古人的名句想做成标语，你认为其中最恰当的一句是 A.兵者，不祥之器，不得已而用之，恬淡为上。（春秋·老子） B.天时不如地利，地利不如人和。（战国·孟子） C.胜负兵家之常，善用兵者能因败为成。（晋·张方） D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（唐·王昌龄）
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| 7. 难度：简单 | |
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结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是 。不甘放下的，往往不是值得珍惜的；苦苦追逐的，往往不是生命需要的。人生的脚步常常走得太匆忙，所以要学会，停下来笑看风云，坐下来静赏花开，沉下来沉静如海，定下来静观自在。心境平静无澜，万物自然得映。 A.心清了，才能照见万物的实性；心静了，才能听见自己的心声 B．心静了，才能照见万物的实性；心清了，才能听见自己的心声 C．心清了，才能听见自己的心声；心静了，才能照见万物的实性 D．心静了，才能听见自己的心声；心清了，才能照见万物的实性
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| 8. 难度：简单 | |
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下列文学常识的内容搭配有误的一项是 A．余秋雨-----《信客》 B．郦道元-----《水经注》 C．雨果-------《悲惨世界》 D．鲁迅-------《山海经》
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| 9. 难度：简单 | |
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根据课文默写填空 （1） ？烟波江上使人愁。 （2）晴川历历汉阳树， 。 （3） ，落日故人情。 （4）《长歌行》勉励青年人珍惜青春时光，努力奋斗的语句是： ， 。 （5）《归园田居》中写自己从早到晚辛苦劳作一整天的诗句是： ， 。
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| 10. 难度：中等 | |
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文言文阅读 （甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥（piǎo）碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 1.解释下列加线的词。 曦： 或： 俱： 2.翻译句子 （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 3. 两段文字都对江水进行了细致的描写，请你简要分析两段江水在特点上有何异同？
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读《苏州园林》，回答下列问题 （1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏中国的园林，苏州园林就不该错过。 （2）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到"如在画图中"的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着"如在画图中"的。 （3） 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 1.“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔”中的“败笔”原意和这里的意思分别是什么？ 2.文中第3段划线句子运用了什么说明方法？ 3.文中第2段划线词语在这里分别具体指什么？） 4.“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是------”一句中的“似乎”能否删去，为什么？ 5.从第3段所写的内容来看，这段文字照应前文的那句话？
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读《老王》回答问题 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”他只说：“我不吃。” 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?” “早埋了。” “呀，他什么时候……” “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 1.“老王直僵僵地镶嵌在门框里”中的“镶嵌”在表达上的好处。 2.文中划线句运用了什么描写？有什么作用？ 3.作者为什么说“在我记忆里多得数不完”这句话？ 4.选段中那些细节我们可以感受作者的善良？ 5.如何理解文章结尾”那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”这句话的？
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| 13. 难度：困难 | |
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作文 给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然， 给自己一条退路，让自己拥有一份希望， 给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐-------亲爱的同学们，你原意给自己一个什么呢？ 请以“给自己一个 ”为题写一篇作文。 要求：①先补充题目，使题目完整。 ②字迹工整；字数不少于600字； ③不得出现真实班级及姓名； ④自选文体（诗歌除外）。
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