| 1. 难度：中等 | |
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吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地．这里的“雷鸣般”描述的是声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（ ） A．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同 D．锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 |
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| 3. 难度：中等 | |
| 在敲钟时，我们可以听到的声音莺耳缭绕，绵绵不绝是因为 ． | |
| 4. 难度：中等 | |
| 若声源6s内振动了180000次，则这种声音的频率是 Hz，这种声音我们 （选填“能”或“不能”）听见． | |
| 5. 难度：中等 | |
| 小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ．爆炸声音将窗玻璃震碎，说明声音能传递 ：铁路工人用铁锤敲击铁轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓，说明声音能传递 ． | |
| 6. 难度：中等 | |
| 虎啸岩是武夷山著名景点，遇到刮大风的时候就会发出啸声，这是由于 产生的．登上月球的宇航员们即使相距很近，也要靠无线电话交谈，这是因为 ． | |
| 7. 难度：中等 | |
| 中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中的 就是通过声音来给病人诊病．现代医学，可以利用人耳听不见的 更准确的获得人体内部疾病的信息． | |
| 8. 难度：中等 | |
| 在桌子上放一些米粒，敲击桌面，看不到桌子在 ，却听到 ，看到米粒在 ，这说明桌子在 ． | |
| 9. 难度：中等 | |
声音也会钻“牛角尖”．如图所示，当声波钻进吸音壁上楔形物体，不再反射回来，声波被大量吸收．根据上述材料提供的信息．请解释下列现象：一场大雪过后，大地银装素裹，这时你会发现周围特别宁静，这是为什么？ ．
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关． 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（2）为了验证猜想二，应选用编号为______、______ 的琴弦进行实验． （3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为______． |
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| 11. 难度：中等 | |
| 人们把 称作“隐形杀手”，这是因为它除了影响人睡眠、休息、学习和工作外，还会损害人的 ，使人产生头痛， 力衰退等神经衰弱症状，噪声还诱发 等疾病的重要原因之一． | |
| 12. 难度：中等 | |
| 一个声源2min内振动了720次，它的频率为是 Hz，人耳 （能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动 次． | |
| 13. 难度：中等 | |
| “以声消声”可使甲声源传来的“密部”和乙声源传来的“ ”恰好同时到达某点，它们就会相互抵消．科学家用“以声消声”开发的反噪声术被称为“有源消声技术”利用这一技术可以消除 所产生的噪声． | |
| 14. 难度：中等 | |
用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系． 活动1：如图1所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些． 活动2：如图2、3所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次． （1）比较你在探究活动1中听到的两次声音，分析音调的高低与划得快慢有什么关系． （2）比较你在探究活动2中听到的两次声音，分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系？ （3）通过探究，你可以分析得出什么结论？ |
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| 15. 难度：中等 | |
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为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象 甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱； 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花； 丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音； 丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线． 你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个？其它的现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？ |
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| 16. 难度：中等 | |
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聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？ 下面是聂利同学的主要探索过程： ①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声． ②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声． ③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动． ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声． 请回答： （1）聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是______． （2）从实验①和②可得出的结论是______． （3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是______． |
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| 17. 难度：中等 | |
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在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．音调和响度 |
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| 18. 难度：中等 | |
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生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”--水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游．忽然【水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸】，游向大海．不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了．就（【】括住的部分），以下解释合理的是（ ） A．水母接收到了次声波 B．水母接收到了电磁波 C．水母感受到了温度的突然变化 D．水母感受到了地磁场的变化 |
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| 19. 难度：中等 | |
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流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（ ） A．月球表面受到撞击时不发声 B．撞击声太小，人耳无法听到 C．月球表面没有空气，声音无法传播 D．撞击月球产生的是超声波 |
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| 20. 难度：中等 | |
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在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是（ ） A．男高音比女高音音调低，响度大 B．男高音比女高音音调低，响度小 C．男高音比女高音音调高，响度大 D．男高音比女高音音调高，响度小 |
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| 21. 难度：中等 | |
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在哪些情况下，两个人不用通讯设备就无法直接听到对方发出的声音是（ ） A．在行使的地铁车厢里 B．在漆黑的房间里 C．一个在岸上，一个在水中 D．一个在空中静止，一个在飞行的超音速飞机上 |
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| 22. 难度：中等 | |
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2008年5月12日14时28分，四川省汶川发生了里氏8.0级大地震，造成了8万多人丧生．有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因．以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（ ） A．大声呼救 B．静等救援人员来营救 C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救 D．见缝就钻，从废墟中爬出来 |
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| 23. 难度：中等 | |
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下雨时雨点打在瓦片上，发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的响声，这里发声振动的物体是（ ） A．瓦片 B．雨点 C．空气 D．以上都不对 |
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| 24. 难度：中等 | |
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下列关于噪声的说法正确的是（ ） A．噪声一定会致人伤害 B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声 C．控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D．从环保角度看，不符合环保的声音都是噪声 |
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| 25. 难度：中等 | |
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以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（ ） A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内空气抽去一些后，钟声明显减弱 B．把正在发音的收音机密封在塑料袋内，然后放入水中，人们能听到收音机发出的声音 C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也不同 D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开 |
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| 26. 难度：中等 | |
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科学家在对蝙蝠的研究中，曾用黑布把蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（ ） A．蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标 B．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行 C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行 D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标 |
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