| 1. 难度：简单 | |
|
实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的（ ） A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 无机盐
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
入夏后肉汤易变质，最合理的保鲜方法是 A. 煮沸、开盖冷藏 B. 煮沸、加盖冷藏 C. 不煮沸、开盖冷藏 D. 不煮沸、加盖冷藏
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
青春期是人生的“花样年华”，保持身心健康非常重要。 下列有关说法中不正确的是 （ ） A. 培养高尚情操，树立远大理想 B. 遗精和月经是正常的生理现象 C. 进入青春期就已长大成人，吸烟、喝酒会很有派头 D. 青春期要保证营养全面、合理，尤其要注意蛋白质的摄取
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新，都离不开( ) A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 水
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
人体的消化管不包括（ ） A. 口腔 B. 咽 C. 小肠 D. 肝脏
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
肾脏结构和功能的基本单位是 A. 肾小球 B. 肾单位 C. 肾小囊 D. 输尿管
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
日本9级大地震导致的福岛核泄漏，主要泄漏的物质为具有放射性的“碘131”，“碘131”一旦被人体过量吸入，会引发某种内分泌腺疾病，你认为最可能引发下列哪种内分泌腺疾病？（ ） A. 垂体 B. 胰岛 C. 甲状腺 D. 肾上腺
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
人的手被热水烫了，在缩手的同时感到又烫又痛，以下说法不正确的是 A. 这是反射活动 B. 受到人体神经系统的调节 C. 反射活动只受到脑的调节 D. 完成反射的神经结构是反射弧
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
在植物界中，等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是 A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列选项中属于脊椎动物的是（ ） ①鱼类②节肢动物③软体动物④爬行动物⑤鸟类 ⑥环节动物 A. ①③⑤⑥ B. ①⑤⑥ C. ②③⑥ D. ①④⑤
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落（ ） A. 菌落小，表面光滑或者粘稠的 B. 菌落大，呈绒毛状的 C. 菌落小，呈青绿色 D. 菌落大，呈絮状的
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
被称为“裸子植物故乡”的国家是 A. 美国 B. 日本 C. 中国 D. 英国
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
从生物进化的大致过程（进化系统树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是（ ） A. 爬行动物和种子植物 B. 鸟类和被子植物 C. 哺乳动物和裸子植物 D. 哺乳动物和被子植物
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
在生活中，我们要从点滴小事做起，注意节约用水，节约用电，你认为切实可行的措施是（ ） A. 使用节能灯具 B. 人走不忘关灯，洗手后不忘关水龙头 C. 用太阳能热水器代替电热水器 D. 以上各项都是
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
在红色碧桃砧木上嫁接白色碧桃，嫁接枝条上的花色将是 （ ） A. 全白色 B. 全红色 C. 粉红色 D. 1红色:2粉红色:1白色
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
下列有关动物生殖发育的叙述中，错误的是（ ） A. 苍蝇的发育过程属于完全变态发育 B. 青蛙的生殖和发育过程都离不开水 C. 蝴蝶的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 D. 牛的生殖发育最主要特点是胎生、哺乳
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
下列各项中不属于动物行为的是（ ） A. 蜻蜓点水 B. 兔的心脏在跳动 C. 青蛙冬眠 D. 孔雀开屏
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下列关于遗传和变异的叙述正确的是 A. 遗传和变异都是普遍存在的现象 B. 变异都是有遗传物质的改变而引起的 C. 近亲结婚能引起后代染色体数目的改变，增加了患遗传病的几率 D. 如果一对色觉正常的夫妇生下一个色盲（隐性遗传病）儿子，其几率为八分之三
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
下列疾病中属于遗传病的是 A. 艾滋病 B. 感冒病 C. 白血病 D. 色盲病
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
被猫和狗咬伤、抓伤后，下列防止狂犬病的措施中哪种是无效的？（） A. 用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤 B. 注射抗生素 C. 注射狂犬疫苗 D. 用碘酒消毒伤口
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。
本实验的实验变量是（ ） A. 微生物的有无 B. 氧气的有无 C. 烧瓶容量的大小 D. 烧瓶放置时间的长短
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
杂交水稻之父﹣﹣袁隆平在育种中利用了（ ） A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 生物种类的多样性 D. 染色体的多样性
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
有关抗生素的说法，错误的是（ ） A. 真菌产生的可以杀死某些致病病菌的物质 B. 细菌产生的可以杀死某些致病病菌的物质 C. 抗生素治疗多种细菌性疾病 D. 长期使用或滥用抗生素药物会对人体产生许多副作用
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为10×．第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比，发生的变化是（ ） A. 大小是原来的2倍，细胞数目减少 B. 大小是原来的1/2倍，细胞数目减少 C. 大小是原来的1/2倍，细胞数目增多 D. 大小是原来的2倍，细胞数目增多
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
樱桃西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱．这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃西红柿果肉细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图1和图2回答有关问题。
(1)图1为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组图中,能形成对照实验的组是___组和__组;___组和___组;__组和__组。 (2)图2表示在图1中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次。从第____分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布____(填“有”或“没有”)影响。 (3)温度、湿度、光照三种生态因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。 (4)鼠妇的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核,控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是________。
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
如图为人体组织细胞的生命活动与部分器官、系统的关系图，其中①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题： （1）图中①表示营养物质由消化道壁进入人体的循环系统，这一过程称为________．该过程主要在消化道的________部位进行．此外，未被消化的食物残渣及其他物质（如水）在大肠中形成粪便，由肛门排出体外，这一过程称为________． （2）②表示氧气，③表示二氧化碳，肺部毛细血管与肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量________，血液由________血变为________． （3）④是人体将废物如尿素、以及多余的水和________等排除体外的过程，此过程称为________． （4）⑤是由内分泌系统分泌的________，直接进入血液，对人体生命活动________作用．
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
1982年，两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2﹣3倍，体积大1倍．据此回答： （1）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是________． （2）同胎所生的鼠，既有注射了大鼠生长激素基因的又有未注射的，这样做的目的是为了________． （3）鼠体型上与亲代有差异，在生物学上称为________，此差异除受遗传物质影响外，同时也受________因素的影响． （4）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是________．（填“基因”或“性状”）
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
某生物小组研究的问题是:温度对面包霉的生长有什么影响？他们做出的假设是:低温抑制面包霉的生长。他们将三块大小、质量都相同的面包分别编号为A、B、C。 A至于负十度的地方;B至于五摄氏度的地方;c置于20摄氏度的地方。除了温度不同外，其他条件都相同。十天以后，A上无霉菌产生;B上有少量霉菌产生;C上有大量霉菌产生。 请回答: （1）、在此实验中，设计者的预期是什么？ （2）、此实验的单一因素是什么？ （3）、实验结果与假设是否一致？ （4）、实验的结论是什么？
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
如图是某农田生态系统食物关系图，据图回答：
（1）图示食物网中共有食物链________ 条，青蛙和蜘蛛的关系是________ ． （2）从生态系统各成分的功能来说，该食物网中农作物属于________ ．图中未体现出的生态系统的成分是________ 和________ ． （3）生态系统中的________ 和________ 通过沿食物链和食物网流动，把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体．
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
小丽和小辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验，请分析回答有关问题： （提出问题）教室和操场哪里的细菌和真菌多？ （材料用具）每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱 （实验步骤） ①在标签纸上标出组别、实验日期、编号（1号、2号），将标签贴在培养皿底部． ②采集细菌和真菌，在教室、操场打开培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上、封好． ③放入恒温箱中培养24小时． ④观察、记录． （讨论） （1）配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供 ．对其进行高温灭菌的目的是 ． （2）步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的 ． （3）预期实验结果： 的细菌和真菌更多些． （4）根据实验结果，为了健康，我们平时在学校应该怎样做？（请写出2条） ① ② ．
|
|
