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1982年,两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠.转基因...

1982年,两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠.转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2﹣3倍,体积大1倍.据此回答:

(1)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是________

(2)同胎所生的鼠,既有注射了大鼠生长激素基因的又有未注射的,这样做的目的是为了________

(3)鼠体型上与亲代有差异,在生物学上称为________,此差异除受遗传物质影响外,同时也受________因素的影响.

(4)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是________.(填“基因”或“性状”)

 

基因控制着性状 对照 变异 环境 基因 【解析】试题(1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状;遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。 (1)鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的,因此超级鼠的获得,说明性状与基因之间关系是基因决定性状。 (2)该研究过程中,将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,因此以上研究过程主要利用了现代生物技术中的转基因技术,将受精卵注入输卵管的过程中,既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,又有未注射了大鼠生长激素基因的受精卵,这样做的目的是形成对照实验。 (3)经过处理后的小鼠体形上比没有处理的小鼠个体大,体现了子代个体之间性状上的差异性,因此这种现象在生物学上称为变异,此差异除受遗传物质影响外,同时也受环境因素的影响。 (4)在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因,得到的是超级鼠,可见在生物传种接代的过程中,传下去的是控制性状的基因。
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考点分析:
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如图为人体组织细胞的生命活动与部分器官、系统的关系图,其中①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:

(1)图中①表示营养物质由消化道壁进入人体的循环系统,这一过程称为________.该过程主要在消化道的________部位进行.此外,未被消化的食物残渣及其他物质(如水)在大肠中形成粪便,由肛门排出体外,这一过程称为________

(2)②表示氧气,③表示二氧化碳,肺部毛细血管与肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量________,血液由________血变为________

(3)④是人体将废物如尿素、以及多余的水和________等排除体外的过程,此过程称为________

(4)⑤是由内分泌系统分泌的________,直接进入血液,对人体生命活动________作用.

 

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为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图1和图2回答有关问题。

(1)图1为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组图中,能形成对照实验的组是___组和__组;___组和___组;__组和__组。 

(2)图2表示在图1中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次。从第____分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布____(填“有”或“没有”)影响。 

(3)温度、湿度、光照三种生态因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。 

(4)鼠妇的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核,控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是________

 

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樱桃西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱.这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃西红柿果肉细胞的( )

A. 细胞膜    B. 细胞质    C. 细胞核    D. 液泡

 

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用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为5×,物镜为10×;第二次使用的目镜为10×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比,发生的变化是(  )

A. 大小是原来的2倍,细胞数目减少

B. 大小是原来的1/2倍,细胞数目减少

C. 大小是原来的1/2倍,细胞数目增多

D. 大小是原来的2倍,细胞数目增多

 

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有关抗生素的说法,错误的是(  )

A. 真菌产生的可以杀死某些致病病菌的物质

B. 细菌产生的可以杀死某些致病病菌的物质

C. 抗生素治疗多种细菌性疾病

D. 长期使用或滥用抗生素药物会对人体产生许多副作用

 

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