| 1. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗体现了（ ） A. 生物能影响环境 B. 生物能适应环境 C. 环境能适应生物 D. 环境能影响生物
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| 2. 难度：简单 | |
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把薄荷的茎剪成15﹣20厘米长的茎段，插在土壤中繁殖新个体，这种繁殖方式属于（ ） A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养
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| 3. 难度：简单 | |
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大脑主要由下列那种组织构成（ ） A.
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| 4. 难度：简单 | |
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普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，通过选择培育可获得太空椒。引起这种变异的原因是太空条件改变了普通甜椒种子的（ ） A. 生长环境 B. 形状 C. 结构 D. 遗传物质
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| 5. 难度：简单 | |
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涡虫生活在清澈的溪流中，蚯蚓生活在土壤中，它们分别属于（ ） A. 扁形动物、环节动物 B. 线形动物、环节动物 C. 扁形动物、节肢动物 D. 环节动物、扁形动物
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| 6. 难度：简单 | |
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从受精卵的形成到婴儿的出生，要经历的路线是（ ） ①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道 A. ①→③→④→⑥ B. ②→⑤→③→⑥ C. ①→④→③→⑤ D. ③→④→⑥
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| 7. 难度：简单 | |
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生产生活中的许多现象蕴含着生物学知识，下列说法不正确的是（ ） A. 向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的 B. 种庄稼适时松土，是为了保证植物根的呼吸作用正常进行 C. 糖尿病患者血糖浓度超过正常值，可以通过注射甲状腺激素进行治疗 D. 植物人有心跳、有呼吸，他的神经系统可能没有受到损伤的部位是脑干
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| 8. 难度：简单 | |
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从外界的声波到听觉形成需要经过（将空白处的选项按正确顺序排序）：（ ） 外耳道→____→听小骨→____内的听觉感受器→____→____中的一定区域 ①耳蜗 ②鼓膜 ③大脑 ④听觉神经 A. ②①④③ B. ②③④① C. ①②③④ D. ③④①②
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| 9. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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下列实验中，“目的”与“步骤或方法”不相符的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 10. 难度：简单 | |
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微生物是一个庞大的群体，下列有关微生物的叙述正确的是（ ） A. 细菌、真菌和病毒都对人类有害 B. 病毒没有叶绿体，必须与其它生物共生 C. 细菌、真菌和病毒主要作为分解者参与物质循环 D. 细菌的细胞没有成形的细胞核，真菌的细胞有细胞核
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| 11. 难度：简单 | |
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如图为菜豆种子和幼苗的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A. ①②④⑤组成胚 B. ④为胚芽，它在发育过程中所需的营养主要来自③ C. 种子萌发时最先突破种皮的是②，发育成⑦ D. 种子萌发需要的环境条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气
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| 12. 难度：简单 | |
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图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该食物网中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，下列说法错误的是（ ）
A. 该食物网共有4条食物链 B. 图乙中c是生产者，da是消费者，b是分解者 C. 如果图乙中包含了鼠，那么a和b的关系是捕食 D. 如果某有毒物质通过该食物网不断积累，则图乙中d体内积累的有毒物质比a少
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| 13. 难度：简单 | |
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（1）蜗牛具有贝壳，身体表面有外套膜，运动器官是_____。 （2）研究动物进化的历程时发现：较早出现的动物大多生活在水中，而较晚出现的动物大多生活在陆地上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是_____。
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| 14. 难度：简单 | |
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（1）“泡菜”和“面包”两种食品中，_____是利用酵母菌制作的。 （2）19世纪法国科学家巴斯德设计了巧妙的鹅颈瓶实验：煮沸鹅颈瓶中的肉汤，一年后肉汤仍然澄清没有变质，这种保存食物的方法依据的原理是_____。
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| 15. 难度：简单 | |
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（1）神经调节的基本方式是_____。 （2）“红灯停，绿灯行”是大家都需要遵守的交通规则，当司机开车看到红灯后停车，这属于_____ （填“简单反射”或“复杂反射”）。
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| 16. 难度：简单 | |
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如图为有性生殖部分图【解析】
（1）请将图解中的空白处补充完整①_____，②_____。 （2）下列生殖方式属于有性生殖的是_____（填字母）。 A．桃的嫁接 B．克隆产生“多莉羊”C．菜豆的种子萌发成新植株 D．细菌分裂
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| 17. 难度：简单 | |
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疟疾是由疟原虫引起的传染病，这种疾病主要通过按蚊的叮咬在疟疾患者和健康人之间传播。我国女药学家屠呦呦因青蒿素对疟疾治疗研究的重大贡献获诺贝尔奖。目前针对疟疾仍无高效疫苗问世，世界卫生组织定于2018年在非洲3国首次试点应用疟疾疫苗，为在全球更大范围内推广疟疾疫苗铺路。 （1）疟原虫是单细胞动物，下列生物中不属于单细胞生物的是_____（填数字）。 ①草履虫 ②烟草花叶病毒 ③酵母菌 ④按蚊 （2）疟疾的病原体是_____。阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，消除按蚊的滋生场所，从传染病的预防措施分析，这属于_____。 （3）通过注射疫苗获得的免疫，和如图中哪幅漫画代表的类型相同_____。
（4）在研究疫苗时，为检验疫苗的效能，科学家用10只健康的恒河猴平均分成甲乙两组，进行了动物实验，过程如下图所示，请回答相关问题：
a．甲组①应填写_____。 b．在本实验过程中，除了变量外，其他的条件应当_____。本实验中的对照组是_____组。 c．如果注射的疫苗有效地发挥了作用，请你预测乙组恒河猴身体状况②_____。
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| 18. 难度：简单 | |||||||||||||||
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豌豆是人们广泛种植的农作物，请根据所学知识回答问题： （1）豌豆属于_____（填“裸子”或“被子”）植物。 （2）遗传学研究中常用豌豆作实验材料，原因之一是它具有很多明显的性状，生物的性状是由_____控制的。 （3）豌豆的体细胞中有7对染色体，受精卵中分别含有_____条DNA。 （4）已知豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状，用D、d分别表示显性基因和隐性基因。兴趣小组的同学用豌豆进行了遗传实验，实验结果如表所示，请分析回答：
a．这对相对性状中显性性状是_____。 b．第一组中亲代圆粒的基因组成是_____。
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| 19. 难度：简单 | |
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为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用，兴趣小组的同学开展了下列探究，请回答：
（1）将图甲中的装置光照一段时间后，发现A中液面明显下降，B无变化，主要原因是叶片进行了_____作用。 （2）小组同学从枝条上取下叶片，徒手横切后，要挑出最薄的一片制成临时切片，这是因为用显微镜观察的材料一定要_____。 （3）图乙是显微镜下观察到的叶片结构，植物吸收的水分主要通过图乙的_____（填数字）散失到大气中，它也是气体交换的“窗口”。 （4）图丙为叶肉细胞内进行的某些生理过程示意图，图中1、2表示气体，A、B表示两种能量转换器。如果1为氧气，则A是_____，发生在B处的生理过程是_____作用。 （5）小组同学到温室大棚调查，发现农民伯伯安装了增加_____（填“氧气”或“二氧化碳”）浓度的一种仪器，可以提高农作物产量。 （6）同学们通过探究进一步理解了绿色植物是生态系统中的_____，它制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。
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| 20. 难度：简单 | |
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如图是人体部分生理活动示意图，字母表示相应的生理过程或器官，数字表示相应的管腔。请据图回答问题：
（1）肺泡壁和它周围的毛细血管壁都是由_____层上皮细胞构成，这样的结构特点有利于气体交换，图中气体b是_____。 （2）血液中的红细胞富含_____，使红细胞具有运输氧的功能。 （3）下列说法错误的是_____。 A．毛细血管是连通最小的动脉与静脉之间的血管 B．静脉出血血液颜色暗红，血流缓慢，要在伤口的远心端止血 C．⑤是肺动脉，内流动脉血。 D．我们在手臂上看到的“青筋”是静脉 （4）血液从③→⑥→⑤→②的循环途径属于_____。 （5）肾单位主要是由_____、肾小囊和肾小管组成。取等量健康人的尿液和肾小囊内原尿进行分析，二者的成分有哪些明显不同：_____。
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