| 1. 难度：中等 | |
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为了观察一朵花子房里的胚珠，应采用的方法是（ ） A. 用刀片横向剖开子房，用显微镜观察 B. 用手将子房掰开，再观察里面的胚珠 C. 用刀片横向剖开子房，用放大镜观察 D. 用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察
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| 2. 难度：简单 | |
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“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”发育成枝条的结构是（ ） A. 芽 B. 根 C. 茎 D. 叶
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| 3. 难度：中等 | |
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万千枝条及其绿叶都是芽发育成的，如图叶芽结构中能发育成芽的是（ ）
A. ①幼叶 B. ②芽轴 C. ①和② D. ③芽原基
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| 4. 难度：中等 | |
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常常可以看到一些老树，树干蛀得几乎只剩树皮，可仍然长得很茂盛，这是因为 （ ） A、树皮中有输导水分的导管 B、树皮中有输导水分的筛管 C、老树的生活不需要水分 D、树干中还有部分木质部，木质部内有导管
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| 5. 难度：简单 | |
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在下列结构中，使根不断伸长的结构是：（ ） A. 根冠和生长点 B. 根冠和伸长区 C. 分生区和伸长区 D. 伸长区和成熟区
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| 6. 难度：简单 | |
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荔枝开花的时候，为了提高结果率，恰当的做法是 A. 大量施肥 B. 人工辅助授粉 C. 大量灌水 D. 严格控水
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| 7. 难度：中等 | |
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在移栽植物时常带土移栽，原因是（ ） A. 减少水分散失 B. 防止破坏根毛 C. 减少营养流失 D. 让植物容易适应环境
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| 8. 难度：中等 | |
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秋天千万朵艳丽多姿的菊花，点缀出了美丽的世界，我们看到的一朵菊花是（ ） A. 一个花序 B. 一朵单性花 C. 一朵雄花 D. 一朵两性花
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| 9. 难度：简单 | |
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一名同学准备做探究种子萌发所需外部条件的实验，他选择种子的首要条件是（ ） A. 种子必须是完整的 B. 种子的胚必须是活的，而且种子必须完整 C. 必须有适量的水 D. 必须有适宜的温度
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| 10. 难度：简单 | |
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将大米或高梁米播种到地里，不能萌发的原因是（ ） A. 地里的水不足 B. 外界温度低 C. 种皮没有了 D. 胚被破坏了
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| 11. 难度：中等 | |
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一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有：（ ） ①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤种子正在休眠⑥没有阳光⑦营养不够 A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ③⑤⑥⑦
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| 12. 难度：简单 | |
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如图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于（ ）
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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| 13. 难度：简单 | |
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下列不属于种子萌发所必需的外界条件是（ ） A. 足够的水分 B. 充足的空气 C. 适度的光照 D. 适宜的温度
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| 14. 难度：中等 | |
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“揠苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了（ ）导致的． A. 幼苗的老根 B. 幼苗的茎 C. 幼苗的幼根和根毛 D. 幼苗的叶
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| 15. 难度：简单 | |
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我们在日常生活中吃到的“白白胖胖的豆芽菜”，它告诉了我们，种子萌发的环境条件不包括（ ） A. 一定的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 充足的光照
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| 16. 难度：中等 | |
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如图为植物生殖发育过程示意图．下列相关叙述，不正确的是（ ） A. 图中所示植物的传粉方式为自花传粉 B. 受精完成后，雄蕊和花柱将逐渐凋落 C. 图中所示植物的受精作用发生在胚珠 D. 图中所示植物的子房将来发育成果皮
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| 17. 难度：简单 | |
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双子叶木本植物的茎能逐年加粗，是因为它的茎内具有 A．形成层 B．伸长区 C．木质部 D．韧皮部
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| 18. 难度：简单 | |
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植物吸收水分的主要部位在（ ） A. 叶片 B. 树皮 C. 花瓣 D. 根尖
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| 19. 难度：中等 | |
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在肥沃的土壤中,种子萌发初期(如图所示)所需要的有机物 ( ) A. 来自空气 B. 来自土壤 C. 来自种子 D. 部分来自种子,部分来自土壤
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| 20. 难度：简单 | |
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桃花的（ ）结构被虫吃掉，这朵花就完全不可能结出桃子． A. 花萼 B. 花冠 C. 雄蕊 D. 雌蕊
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| 21. 难度：简单 | |
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植物传粉所需要的花粉存在于 A．柱头 B．子房 C．花药 D．花托
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| 22. 难度：中等 | |
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种子的休眠有利于（ ） A. 营养物质的积累 B. 吸收各种营养 C. 渡过恶劣的环境 D. 营养物质的制造
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| 23. 难度：简单 | |
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判断下列关于植物生长说法正确的是（ ） A. 枝条是由茎、叶、根组成的 B. 植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐 C. 根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的 D. 伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果
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| 24. 难度：中等 | |
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图为青州蜜桃切面图，图中所示结构a是由？发育而来的（ ）
A. 胚珠 B. 珠被 C. 受精卵 D. 子房壁
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| 25. 难度：简单 | |
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枝芽最终发育为 ；枝芽中的 发育成新芽．
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| 26. 难度：简单 | |
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种子萌发所需要的环境条件是：适宜的________、一定的________、充足的________．
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| 27. 难度：中等 | |
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如图为绿色开花植物受精过程示意图，据图回答下列问题 花粉落到雌蕊的[]________上，经过识别、黏液的刺激，开始萌发，形成花粉管．花粉管穿过柱头和花柱伸入子房，然后从珠孔进入[]________，这时花粉管的顶端破裂，释放出两个精子．一个精子与[_]________结合，形成________，将来发育成胚；另一个精子与[_]________结合，将来发育成胚乳；胚珠发育成种子．
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| 28. 难度：简单 | |
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种子萌发的外界条件是：种子萌发时要求适量的________、适宜的________和________的空气．
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| 29. 难度：中等 | |
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花的结构中将来发育成果实的是__，发育成种子的是__。果实是由______和_____组成。
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| 30. 难度：中等 | |
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图是桃花的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中，[1]、[2]共同构成了________． （2）[6]、[7]、[8]________共同构成了雌蕊，其中________将来发育成果实．胚珠发育成________． （3）果实由________和________组成．
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| 31. 难度：中等 | |
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图是被子植物一生中的相关结构，请认真分析并回答：
（1）A萌发所需的外界环境条件是：适宜的温度，充足的________和一定的水分。 （2）当A萌发时，胚中最先突破种皮的结构是________。 （3）B图所示该植物正在进行________传粉，在C中完成受精后，________发育成D。 （4）E是一株绿色开花植物，它是由6种器官组成的，其中，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于________ 器官。
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| 32. 难度：中等 | |
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如图为桃花的部分结构示意图，请据图回答下列问题
（1）桃花开花时，花粉从[①]________中散放出来，落在________柱头上的过程，叫做传粉．遇到恶劣天气，会影响植物的传粉，从而影响果实的形成，为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给异花传粉的植物进行________． （2）花粉管里释放出两个精子，一个和[________]结合形成________，将来发育成胚，一个和[________]结合，将来发育成________ （3）俗话说：“桃子养人杏伤人”，据营养免疫学专家介绍，桃子富含多种维生素、矿物质及果酸，其含铁量居水果之冠，对身体健康相当有益．桃子是由桃花的________发育而成．桃子的皮是由植物纤维，糖蛋白组成的，很有营养．桃子的皮是由桃花的________发育而成． （4）蟠桃是古代汉族神话中的仙桃，据《论衡•订鬼》引《山海经》：“沧海之中，有度翔之山，上有大桃木，其蟠屈三千里．”现有一颗优良的桃树，要保持其优良的品质，最适合采用的繁殖方法是________，这种生殖方式属于________（选填“有性生殖”或“无性生殖”），适合这种繁殖方法的植物还有________（举出一种即可）．
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| 33. 难度：中等 | |
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下图是绿色植物花的结构图。 （1）请写出相应的结构名称：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________；⑦________；⑧________。 （2）结构③、④和⑤合称为________ ， 结构⑥和⑦合称为________。
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| 34. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
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种子的萌发手多种环境因素的影响．某生物兴趣小组进行了如下探究实验． 实验器材：绿豆种子，废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布 实验方案：
根据实验方案和结果，回答下列问题： （1）若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B组烧杯中喷洒的两种液体体积相等，目的是________，通过实验结果可以得出的结论是________． （2）若要探究水分子对种子萌发的影响，应选择________作为一组对照实验．若要探究光照对种子萌发的影响，应增设D组，除了将D组烧杯置于________环境中，其余条件都应与A组一致． （3）每组不能只用一粒种子的原因是________．
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