| 1. 难度：简单 | |
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“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于 ( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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| 2. 难度：中等 | |
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葫芦藓生活在阴绲的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓。这是因为 A.葫芦藓没有真正的根 B.葫芦藓不适应工厂的噪声 C.葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害 D.葫芦藓茎中没有输导组织
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| 3. 难度：简单 | |
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银杏和京桃是沈阳常见的绿化树种，区别这两种植物的主要依据是 A. 有无输导组织 B. 种子有无果皮包被 C. 能否产生种子 D. 能否进行有性生殖
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| 4. 难度：简单 | |
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从进化角度来看，下列生物按由低等到高等的顺序排列正确的是( ) A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物 B. 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物 C. 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物 D. 藻类植物、种子植物、苔藓植物、蕨类植物
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| 5. 难度：中等 | |
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科学考察队员发现一种新生物有口无肛门，在海中生活。它最可能是（ ） A. 软体动物 B. 腔肠动物 C. 环节动物 D. 节肢动物
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| 6. 难度：中等 | |
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2016年10月17日，６只由中国科学家培育的蚕宝宝随神州11号载人飞船升上太空，进行太空生长实验。蚕在生长发育过程中有蜕皮现象，它们蜕掉的是 A. 贝壳 B. 外骨骼 C. 鳞片 D. 皮肤
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| 7. 难度：简单 | |
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蚯蚓是人类的朋友．有关蚯蚓对人类的益处，下列说法错误的是（ ） A. 蚯蚓能够疏松土壤 B. 蚯蚓可以提高土壤肥力 C. 蚯蚓在土壤中的活动，可以降低植物根部的呼吸作用 D. 蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料
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| 8. 难度：简单 | |
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下列各种动物中，都属于鱼类的是 A.鳄鱼、娃娃鱼 B.鲨鱼、海马 C.鲤鱼、章鱼 D.章鱼、鲸鱼
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| 9. 难度：中等 | |
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青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中，成体能够在陆地生活，依次用哪些结构进行呼吸 A. 皮肤；肺 B. 鳃；肺和皮肤 C. 鳃；肺和气囊 D. 气囊;肺和皮肤
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| 10. 难度：简单 | |
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蝙蝠像鸟一样可以在空中飞行，但不是鸟，它区别于鸟的主要特征是（ ） A．体内有脊柱 B．胎生、哺乳 C．体温恒定 D．用肺呼吸
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于细菌、病毒的描述不正确的是（ ） A. 细菌病毒也叫噬菌体 B. 都有遗传物质 C. 都有细胞结构 D. 与人类关系密切
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| 12. 难度：简单 | |
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观察病毒的形态通常要使用 A. 低倍显微镜 B. 高倍光学显微镜 C. 放大镜 D. 电子显微镜
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| 13. 难度：简单 | |
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与花生霉变、患流行性感冒、制作甜酒有关的微生物分别是 A. 霉菌、乳酸菌、酵母菌 B. 霉菌、病毒、酵母菌 C. 霉菌、病毒、醋酸菌 D. 病毒、酵母菌、霉菌
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| 14. 难度：简单 | |
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生物体的结构是与其生活环境相适应的。下列叙述不正确的是（ ） A. 鲫鱼用鳃呼吸，适于水中生活 B. 家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活 C. 蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活 D. 乌龟背部有甲，适于水中生活
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ） A. 亲缘关系越近共同特征越多 B. 分类单位越小，包含生物种类越少 C. 对生物进行分类，有利于认识和保护生物 D. 生物分类的主要依据是生物的生活环境
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| 16. 难度：中等 | |
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保护生物多样性最为有效的措施是（ ） A．建立自然保护区 B．建立濒危物种种质库 C．把濒危动物移入动物园 D．颁布相关保护法律和文件
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| 17. 难度：中等 | |
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公元1600年至1800年期间，世界上灭绝了25种鸟；公元1800年至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟。生物种类多样性减少导致的直接后果是 A. 基因多样性的减少 B. 病虫害爆发 C. 生态系统多样性的丧失 D. 环境恶化
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| 18. 难度：简单 | |
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沙溪河是三明市区最大的河流，河流中生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、白鲫鱼、河蟹等种类繁多的生物，这体现了生物多样性中( ) A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 个体数量的多样性 D. 生态系统的多样性
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| 19. 难度：简单 | |
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中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她发现并提炼出用于治疗疟疾的青蒿素挽救了数百万人的生命，这一事实表明生物多样性具有（ ） A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 食用价值
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| 20. 难度：简单 | |
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下列选项中，与微生物的作用无关的是 ( ) A. 制作馒头和面包 B. 参与自然界物质循环 C. 促进生物圈的水循环 D. 制造酸奶和泡菜
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| 21. 难度：简单 | |
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下图所示是细菌和酵母菌的结构示意图，请据图回答：
（1）细菌与酵母菌都包含的相同结构是[ ]________、[ ]_______和[ ]_________。 （2）从结构上看，病毒与两者相比，病毒没有细胞结构，仅由_______的外壳和内部的_______构成。 （3）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无_______。 （4）从生殖方式上看，细菌是_______生殖。 （5）该细菌是否能运动：_____是/否），判断的依据是该细菌具有______（填名称）
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| 22. 难度：中等 | |
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请将下列微生物与其作用用直线连接起来
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| 23. 难度：中等 | |
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如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题： （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 ______ 、 ______ 、 ______ 三部分。 （2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ______ ，身体两侧有能够感知水流方向的结构：__________ （3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ______ ；属于恒温动物的有 ______ ．（填字母） （4）D是一种珍稀动物，该产的卵外具有坚硬的____________.
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计．请据表分析：
（1）本实验中包含 ______ 组对照实验，其中甲与乙作为一组对照实验，探究的问题是：____________变量是：__________________ （2）一段时间后，三个锥形瓶最先腐败的牛奶应该是 ____________ 瓶。 （3）请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议： ____________ ．
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