| 1. 难度：简单 | |
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某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，他们的理由最可能是（ ） A. 具有假根 B. 生活在水中 C. 具有叶绿体 D. 没有根茎叶分化
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| 2. 难度：中等 | |
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当你观察江南星蕨的叶片背面时,发现有许多褐色的隆起,在隆起里面有大量的 ( ) A. 精子 B. 卵细胞 C. 孢子 D. 种子
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| 3. 难度：简单 | |
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种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是（ ） A. 具有发达的根、茎、叶 B. 用种子繁殖后代 C. 种类繁多 D. 用孢子繁殖后代
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| 4. 难度：中等 | |
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如图是花生的果实,据此可判断花生属于 ( )
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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| 5. 难度：中等 | |
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一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上,并最终得以生还。在等待救援期间,他们只能从浅海中捞取植物充饥,你认为他们能捞到哪些植物 ( ) A. 水绵和满江红 B. 水绵和苔藓 C. 海带和石莼 D. 地衣和水绵
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| 6. 难度：简单 | |
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扁形动物 （ ） A. 有口有肛门 B. 无口有肛门 C. 有口无肛门 D. 无口无肛门
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| 7. 难度：中等 | |
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下列动物中属于昆虫的是 （ ） A.
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| 8. 难度：简单 | |
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下列四组动物中，都属于昆虫的是（ ） A．蝴蝶、蝗虫、蚂蚁 B．螃蟹、蜘蛛、蜈蚣 C．蜘蛛、蝴蝶、螳螂 D．蝎子、蜈蚣、对虾
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| 9. 难度：简单 | |
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鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（ ） A. 嗅觉在起作用 B. 侧线在起作用 C. 听觉在起作用 D. 视觉在起作用
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于两栖动物的描述正确的是（ ） A．既能生活在水中，又能生活在陆地上 B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上 C．幼体和成体都能生活在水中和陆地上 D．它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
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| 11. 难度：简单 | |
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下列哪种疾病不是由病毒引起的（ ） A、流行性感冒 B、肝炎 C、艾滋病 D、化脓性炎症
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| 12. 难度：中等 | |
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下列微生物中能使面包变得蓬松可口的是（ ）
A. ④ B. ③ C. ② D. ①
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| 13. 难度：简单 | |
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如果增加“亚纲”这一分类单位，其分类地位应处于（ ） A. 界与门之间 B. 门与纲之间 C. 纲与目之间 D. 科与属之间
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| 14. 难度：简单 | |
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下列各组中，属于同一类群生物的是（ ） A．细菌、蘑菇、灵芝 B．松树、蘑菇、灵芝 C．病毒、细菌、鱼 D．蘑菇、灵芝、银耳
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| 15. 难度：简单 | |
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真菌与绿色植物的根本区别是（ ） A. 营养方式不同 B. 有无成形的细胞核 C. 呼吸方式不同 D. 是否摄取外界的物质
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| 16. 难度：中等 | |
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下面各种环境中，可能有较多细菌存在的是：（ ） A. 夏天馊了的饭菜里 B. 洗得很干净的手上 C. 经过严格灭菌、密封后的罐头里 D. 洗净的苹果上
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| 17. 难度：简单 | |
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学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是（ ） A. 是否有真正的根 B. 能否产生种子 C. 是否有输导组织 D. 是水生还是陆生
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| 18. 难度：中等 | |
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下列哪一种动物在分类类别上与其他三种动物不同（ ） A. 眼镜蛇 B. 蟾蜍 C. 龟 D. 壁虎
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| 19. 难度：简单 | |
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对生物进行分类的主要目的不包括（ ） A. 了解生物的多样性 B. 了解生物之间的亲缘关系 C. 了解生物之间是进化关系 D. 了解生物的有害和有益物种
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| 20. 难度：简单 | |
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在生物的分类单位中，亲缘关系最近的是（ ） A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种
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| 21. 难度：中等 | |
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下面有五种动物:蜥蜴、蜗牛、蚯蚓、海蜇、麻雀。试根据下图回答问题:
(1)图中的A、B、C、D、E分别是哪种动物? A______,B______,C______,D______,E______。
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| 22. 难度：中等 | |
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仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）A、B与图中其它动物的主要区别是身体内部没有_________．若根据体温是否恒定进行分类，图中动物中属于恒温动物的是________．（填字母） （2）C的生殖和发育必须在______进行． （3）图中属于爬行类的是________．（填字母） （4）将以上动物按照由低等到高等的顺序排列，以下选项正确的是______． A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF．
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