2011-2012学年河南省三门峡市义马二中七年级（上）第二次月考生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（ ）
A．花萼
B．花冠
C．雄蕊
D．雌蕊

2. 难度：中等

在花的结构中，最主要的部分是（ ）
A．花柄
B．花被
C．花托
D．花蕊

3. 难度：中等

农作物栽培过程中，需要施用量最多的无机盐是（ ）
A．含氮磷钾的
B．含锰钼铜的
C．含氮磷钙的
D．含铁锌钙的

4. 难度：中等

适于播种的种子，一般发芽率应是（ ）
A．85%以上
B．90%以上
C．95%以上
D．100%

5. 难度：中等

植物的根生长最快的部位是（ ）
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区

6. 难度：中等

二氧化碳、氧气和水进出植物叶片的通路是（ ）
A．导管
B．筛管
C．气孔
D．叶脉

7. 难度：中等

植物呼吸作用的实质是（ ）
A．合成有机物，贮藏能量
B．合成有机物，释放能量
C．分解有机物，贮藏能量
D．分解有机物，释放能量

8. 难度：中等

下列植物中，能产生种子的是（ ）
A．水绵
B．墙藓
C．满江红
D．油松

9. 难度：中等

作为检测二氧化硫等有毒气体的指示植物的是（ ）
A．病毒
B．藻类植物
C．蕨类植物
D．苔藓植物

10. 难度：中等

有“裸子植物的故乡”美称的国家是（ ）
A．法国
B．中国
C．俄罗斯
D．加拿大

11. 难度：中等

植物体内运输有机物的通道是（ ）
A．导管
B．筛管
C．气孔
D．叶脉

12. 难度：中等

我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自小麦种子的（ ）
A．胚芽
B．胚乳
C．子叶
D．胚轴

13. 难度：中等

细胞中的两个能量转换器是（ ）
A．线粒体、叶绿体
B．线粒体、核糖体
C．叶绿体、核糖体
D．线粒体、中心体

14. 难度：中等

苔藓植物对自然界的意义是（ ）
A．防风固沙
B．净化空气
C．分解尸体
D．涵蓄水分、保持水土

15. 难度：中等

遇到碘液变成蓝色，这是（ ）
A．蛋白质的特性
B．淀粉的特性
C．脂肪的特性
D．矿物质的特性

16. 难度：中等

根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（ ）
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区

17. 难度：中等

植物进行呼吸作用的部位是（ ）
A．只有种子
B．只有果实
C．植物体部分细胞
D．所有活的植物细胞都能进行

18. 难度：中等

春季植树时移栽的树苗常被剪去大量的枝叶是因为（ ）
A．增加呼吸作用
B．降低光合作用
C．增加营养物质的储存
D．降低蒸腾作用

19. 难度：中等

甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是由于（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．吸收作用

20. 难度：中等

移栽植物时，人们常常要去掉部分枝叶，这样主要是为了（ ）
A．操作方便
B．减少水分蒸发
C．降低光合作用
D．降低呼吸作用

21. 难度：中等

下列各类植物中可以当作监测空气污染程度的指示植物是（ ）
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．被子植物

22. 难度：中等

木本植物的茎能够不断加粗，是因为有（ ）
A．树皮
B．木质部
C．形成层
D．韧皮部

23. 难度：中等

种子的胚的结构包括（ ）
A．胚乳、胚芽、胚轴、胚根
B．种皮、胚芽、胚轴、胚根
C．种皮、胚乳、胚芽、胚根
D．子叶、胚芽、胚轴、胚根

24. 难度：中等

种子萌发的外部条件是（ ）
A．水分、空气和温度
B．水分、空气和适宜的温度
C．土壤、空气和水
D．水分、土壤、空气、阳光和适宜的温度

25. 难度：中等

保存粮食的适宜条件是（ ）
A．高温、干燥
B．低温、干燥
C．高温、潮湿
D．低温、潮湿

26. 难度：中等

种子结构中（ ）是新植物的幼体．
A．胚乳
B．子叶
C．胚
D．种皮

二、解答题

27. 难度：中等

将子房内的结构和将来发育成果实的相应结构连接起来．
A．子房壁                           a．种  子
B．受精卵                           b．胚
C．珠  被                           c．种  皮
D．子  房                           d．果  实
E．胚  珠                           e．果  皮．

28. 难度：中等

请将下列植物与相应的特点（特征）用线连起来．
藻类植物 a．具有根、茎、叶，体内有输导组织
苔藓植物 b．不具有根、茎、叶器官
蕨类植物 c．植株矮小，具有茎叶，但无输导组织．

三、填空题

29. 难度：中等

松的球果不是果实．    ．

四、解答题

30. 难度：中等

绿色植物白天进行光合作用；晚上进行呼吸作用．______．

五、填空题

31. 难度：中等

在植物体内水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的．    ．

六、解答题

32. 难度：中等

有位同学设计了一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官．他的实验设计是这样的：选择相同植物的枝条两条（生长状态相同），一枝有叶，一枝将叶剪掉放在两个水位相同的锥形瓶内，按图中装置设计，并将两套实验装置均放在温暖的阳光下．经过一段时间后发现装置B塑料口袋内壁上有大量的______，且锥形瓶内的水位______．而装置A的塑料口袋的内壁上几乎没有变化．
你得出的结论是______．

33. 难度：中等

如图是菜豆种子结构图根据图回答下列问题：
（1）写出图中1-5的结构名称
1______  2______ 3______4______5______
（2）菜豆种子的胚是由______构成的．
（3）菜豆种子的______将来发育成茎和叶．菜豆种子它属于______子叶植物．

34. 难度：中等

如图，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方．24小时后，观察蜡烛在甲、乙两瓶中燃烧的情况．请你分析．

（1）将燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻______，这是因为甲瓶中缺少______．
（2）将燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰______．
（3）该实验说明：种子萌发时，需要吸收______，这是因为种子中的有机物在彻底分解时需要______的参与．

35. 难度：中等

下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果．请根据表格分析回答问题．

瓶号	种 子 所 处 环 境	实 验 结 果
1	不放水，置于温暖处	未 萌 发
2	放少量水，置于温暖处	萌 发
3	放少量水，置于冰箱保鲜层	未 萌 发
4	放过量水，置于温暖处	未 萌 发

（1）本实验中，对照组是几号瓶？
（2）根据实验结果，你得出的实验结论是什么？
（3）如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？探究的结论又是什么？

36. 难度：中等

把大米播种在土壤里不能萌发是因为______．

37. 难度：中等

小华家门口有一棵老槐树，树心已经朽烂成一个大洞了，只剩下了厚厚的树皮在支撑着树冠，还能继续活下去是因为______．

38. 难度：中等

在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象是因为______．

39. 难度：中等

玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是______．