2011-2012学年重庆一中九年级（上）期中化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列对化学学科的认识中错误的是（ ）
A．化学为人类研制了新材料
B．化学的发展导致了生态环境的恶化
C．化学为人类提供了新能源
D．化学已成为生命科学的重要基础

2. 难度：中等

下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）
A．胆矾研碎干冰升华
B．汽油挥发氧气液化
C．酒精燃烧铁变成铁水
D．冰雪融化食物腐烂

3. 难度：中等

下列各组物质中都是纯净物的是（ ）
A．空气、硬水
B．铜、钢
C．二氧化碳、氢气
D．石油、液氧

4. 难度：中等

下列关于空气的说法，正确的是（ ）
A．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好
B．CO₂、SO₂、NO₂属于空气污染物
C．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
D．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%

5. 难度：中等

日本福岛核电站发生核泄漏，附近空气、海水中都检测到碘131超标．碘是周期表中第53号元素，其中131是指该原子的相对原子质量．下列关于碘131原子的描述错误的是（ ）
A．质子数为53
B．核电荷数为53
C．核外电子数为53
D．中子数为53

6. 难度：中等

下图所示的化学实验基本操作正确的是（ ）
A．
称量食盐
B．
点燃酒精灯
C．
取用颗粒状固体
D．
加热液体

7. 难度：中等

以下叙述，正确的是（ ）
A．催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率
B．磷在空气中燃烧，产生大量白雾
C．分子由原子构成，分子比原子大
D．aL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）L

8. 难度：中等

按氯元素化合价由低至高的排列顺序，在HCl、X、HClO、KClO₃中，X代表的是（ ）
A．NaCl
B．KClO
C．Cl₂
D．ClO₂

9. 难度：中等

下列生活中的现象，不属于缓慢氧化的是（ ）
A．酒和醋的酿造
B．铁生锈
C．动植物的呼吸
D．水变成水蒸气

10. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．相同质量的金属铜、铁、镁、铝，含有原子数目最多的是铜
B．元素周期表一共有16个周期
C．相对原子质量是一个比值，没有单位
D．阴离子中，质子数一定小于核外电子数

11. 难度：中等

将零散的化学知识梳理、归纳、会使你的头脑变得更聪明．下列归纳中，不完全正确的（ ）
A．化学巨匠及杰出贡献：①张青莲--测量相对原子质量②拉瓦锡--研究了空气的组成
B．能源与环境：①煤、石油燃烧--无污染②氢能--无污染
C．物质的性质与用途：①氢气有可燃性--作燃料②氮气有稳定性--作保护气
D．日常生活中的经验常识：①硬水与软水--常用肥皂水检验②明矾--吸附沉淀杂质

12. 难度：中等

“凭（苹）什么”是继“算（蒜）你狠”、“逗（豆）你玩”后又一网络流行语，说的是近日苹果价格激增．多吃苹果有利于增进记忆、提高智力，苹果中富含的维生素C（C₆H₈O₆）还具有增强免疫力的作用．下列有关维生素C的说法正确的是（ ）
A．维生素C由碳、氢、氧三个元素组成的
B．维生素C是氧化物
C．一个维生素C分子中有20个原子
D．维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成

13. 难度：中等

下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（ ）
A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺

14. 难度：中等

用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（ ）

A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1
B．该反应是化合反应
C．该反应有2种生成物
D．每个生成物分子由3个原子构成

15. 难度：中等

以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法．下列推理得出的相关结论合理的是（ ）
A．原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，
所以分子在化学变化中也不能再分
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C．实验室制取氧气必须使用含氧物质，所以含氧物质一定能制取氧气
D．分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以只有分子才能保持物质的化学性质

二、填空题

16. 难度：中等

用化学用语填空．
（1）人体中含量最多的物质    ；（2）氧原子    ；
（3）2个硫酸根离子    ；（4）构成氯化钠的微粒    ．

17. 难度：中等

用正确的化学反应式填空．
（1）一种淡黄色固体燃烧   
（2）有三种生成物的分解反应    ．

18. 难度：中等

氧气、二氧化碳和氧化汞三种物质中都含有    ；元素的化学性质与    关系密切．

19. 难度：中等

如图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：
（1）锂原子的结构示意图为    （填字母）．

（2）锂元素与氧元素形成的化合物的化学式为    ．
（3）下列对原子构成的理解错误的是    （填字母）．
A．原子整体不显电性              B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的实心球体    D．原子质量主要集中在原子核上
（4）根据粒子结构示意图的共同特征，把三种微粒归为一类，下列微粒中可以归入此类的是    （填字母）．

20. 难度：中等

（1）如图1为电解水实验的装置图，气体C的名称是    ．
（2）随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水．其中处理步骤如图2所示；
步骤①对应的作用是    ，步骤③对应的作用是    ．
进行过滤操作时，下列做法错误的是    （填字母）．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
（3）2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”．保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是     （填序号）．
①农业生产要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷冼衣粉④将海水淡化 ⑤用淘米水浇花
⑥控制水中所有动、植物的生长．

21. 难度：中等

（1）实验一中液体变红的是    （填字母）；
（2）实验二中高分子薄膜做的鸟笼，实现了鱼鸟共嬉戏的和谐画面．推测图中薄膜具有的性质是    ；
（3）实验三的名称是    ，燃烧匙中所盛药品为红磷，实验中红磷要过量，其原因是    ．
实验步骤正确的排序是    （填序号）．
①用弹簧夹夹紧乳胶管；
②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察现象；
③在集气瓶中加入一定量的水；
④点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．

三、解答题

22. 难度：中等

实验室制取氧气是同学们必须掌握的实验技能．请回答：

（1）E操作名称叫______；
（2）小欣用上图BC装置制取氧气．
检查装置气密性：①先将B装置中导管浸入水中，然后双手紧握容器外壁
②先双手紧握容器外壁，然后将B装置中导管浸入水中
正确的是选择______（填序号）．
实验过程中发生的化学反应式为______ 2H₂O+O₂↑

23. 难度：中等

燃烧是生活中常常见到的现象，氧气具有支持燃烧的性质．（提示：假设蜡烛中不含氧元素）

（1）上述三个实验的共同点是______（填序号）；
①都有光或火焰产生       ②都放热           ③生成物都为固体
④都是化合反应           ⑤都是氧化反应     ⑥生成物都是氧化物
（2）硫燃烧实验中水的作用是______；
（3）铁丝燃烧的化学反应式为______ Fe₃O₄

24. 难度：中等

有甲、乙两人，他们生活用水情况如下表：

用水方式	每天用水次数	甲每次用水量	乙每次用水量
刷牙	2次	不间断用水， ，每次2.5min	口杯接水，0.5L/口杯
洗衣	1次	普通洗衣机，155L/次	节水型洗衣机，100L/次
冲厕所	4次	旧式马桶，14L/次	节水型马桶，4L/次

试问：（1）每年（每月按30天计）乙比甲节约用水多少升？
（2）从计算的结果来看，你有什么感想______．