| 1. 难度：中等 | |
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一只永远在叫嚣要吃羊却总也吃不到的狼，一群永远用智慧战胜威胁的羊——动画片《喜羊羊与灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红。有人喜欢聪明机智、临危不乱的喜羊羊，说做人要做喜羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。这说明 A. 文化是人创造的 B. 文化对人的影响是深远持久的 C. 文化对人的影响是不确定的 D. 人创造了文化，文化也在塑造着人
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| 2. 难度：中等 | |
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某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为 A. 世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 B. 思想道德修养和科学文化修养相互促进 C. 文化对人的影响是潜移默化的 D. 文化能够增强人的精神力量
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| 3. 难度：中等 | |
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2016年4月23日是第2个世界读书日。一本好书是一本财富，好的文学作品像蓝天上的阳光、春季里的清风一样可以净化人的灵魂，培养人的健全人格。这形象地说明 ①文化是人类社会赖以存在、发展的基础 ②文化对人影响，具有潜移默化的特点 ③优秀文化塑造人生，促进人的全面发展 ④文化引导着人们的世界观，传递正能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 4. 难度：中等 | |
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学史可以看成败、鉴得失、知兴废，学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀，学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明 ①人们接受文化的影响往往是无形、被动的 ②自觉接受优秀文化熏陶，能促进人的发展 ③物质文化条件越充分，越能推动人的全面发展 ④学习文学、历史和伦理知识有利于陶冶情操，丰富内涵、提升品德和素质 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 5. 难度：中等 | |
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伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。雪莱这一名言体现了什么道理 A. 优秀文化能影响人的思维方式 B. 优秀文化能丰富人的精神世界 C. 优秀文化能增强人的精神力量 D. 优秀文化能促进人的全面发展
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| 6. 难度：中等 | |
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校园文化建设，为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，为学生发挥才能提供了平台。重视校园文化建设是基于 ①精神活动离不开物质活动，文化能影响和促进学生的全面发展 ②文化对人的影响是来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 ③社会主义精神文明重在建设，加强校园文化建设有利于培育“四有”公民 ④大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 7. 难度：中等 | |
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有关专家指出，在中国，教育是个人、家庭、国家的完美统一。中国人致力于教育的目的，一是通过教育改变命运，二是通过教育实现个人、家庭和国家的理想。而在西方，教育的核心是强调个体的独立性和自由性。从中西方对教育的理解中可以得出 ①文化影响人们认识事物和世界的角度 ②文化支配着人的思维方式和实践方式 ③文化的差异导致了中西方教育的迥异 ④文化影响人们在教育实践中目标的确定 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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| 8. 难度：中等 | |
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2016年11月25日，阳光灿烂，秋意浓浓，安徽省当涂第一中学全体师生欢聚一堂，在体艺馆举行了2016年校园文化艺术节文艺汇演。本届艺术节以“点燃青春活力，彰扬年轻梦想“为主题，学生们积极参与，并在活动中提高了自己的文化素养。这说明 A.文化是社会实践的产物 B.文化是一种社会精神力量 C.文化与教育相互交融 D.文化对人的影响来自于各种形式的文化活动
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| 9. 难度：中等 | |
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著名的传媒文化研究者、纽约大学教授尼尔·波兹曼早在20世纪70年代末80年代初就提出了“童年消逝”的预警：他担心“18世纪发展起来的工业化始终是童年的劲敌”，认为“童年的消逝”和“成人化的儿童”是电子信息环境惹的祸。电子文化使得孩子的童年正在消逝。这表明（ ） A. 文化是人创造的 B. 文化影响人们的思维方式、认识活动和实践活动 C. 文化对人的影响是有形的、强制的 D. 人们的观念有不同层次
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| 10. 难度：中等 | |
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“枫桥月，灞桥柳，一声珍重离家走；跨四海，闯五洲，长路漫漫难回首；相思豆，连丝藕，梦里常在画中游；黄土地，绿田畴，画中美景不胜收。”诗词中蕴含的《文化生活》道理是( ) ①文化作为精神力量能转化为物质力量 ②文化是人类社会实践的产物 ③精神活动与物质载体紧密相连 ④文化对人的影响是深远持久的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 11. 难度：中等 | |
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不论你走多远，总是有一个地方让你想起来就会觉得温暖；无论你身在何处，常有一些山水景致会勾起你对故乡和亲人的无尽思念，这就是乡愁。这说明乡愁 ①是故乡山水与乡土习谷的文化沉淀 ②反映文化对人具有深远持久的影响 ③增强了中华文化的凝聚力和创造力 ④体现了中华民族的文化个性和特征 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 12. 难度：中等 | |
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“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”从上述观点中可见( ) ①文化决定人的交往行为和交往方式 ②人创造了文化，优秀的文化也在塑造着人 ③文化能对个人成长产生深刻影响 ④文化能培养健全人格 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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| 13. 难度：中等 | |
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诺贝尔文学奖获得者莫言在接受媒体采访时说；“民间艺术、民间文化伴随着我成长，我从小耳濡目染这些文化元素，当我拿起笔来进行创作的时候，这些民间文化元素不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”这说明 ①文化由人创造，反过来又影响人 ②民间艺术元素决定了文化作品的成败 ③文化创新离不开文化继承 ④文化具有多样性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 14. 难度：中等 | |
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《人民日报》载文指出，当历史的尘埃落定，许多喧嚣一时的东西都会烟消云散，惟有优秀的文化会长留世间，给人以思想的启迪、心灵的温暖和精神的慰藉。这一观点的合理性在于看到了 ①优秀文化能陶冶人的情操 ②文化对提升人的精神境界起着决定性作用 ③文化对人的思想和行为具有深远影响 ④优秀文化是人们文化素养的核心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 15. 难度：中等 | |
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有人说：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一颗没有年轮的树，永远不老去。”从《文化生活》角度看下列诗句与之蕴含的道理一致的是（ ） ①为人性僻耽佳句，语不惊人死不休 ②少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ③退笔如山未足珍，读书万卷始通神 ④人言落日是天涯，望极天涯不见家 A.①④ B.①② C.②④ D.③④
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| 16. 难度：中等 | |
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中国文化产业博览会上，福建茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映了 A. 文化对人的影响是潜移默化的 B. 优秀文化在交流与借鉴中创新 C. 文化对人的影响是深远持久的 D. 优秀文化能够增强人们的精神力量
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| 17. 难度：中等 | |
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据研究表明，秦汉以前，长江中下游以南至台湾、海南及东南亚，都广泛分布着古越人。闽西地处山区，是古越人居住的重要地带，闽西出土的这些文物，证明了古代闽西越人与台湾古越人属同种、同源和同文。这与台湾古越人有千丝万缕的关系。这表明（ ） ①文化对人的影响是深远持久的 ②两岸文化一脉相承、台湾文化融于中华文化之中 ③文化对人的影响是无形的、强制的 ④特定的文化环境对人的生活产生重大影响 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
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| 18. 难度：中等 | |
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毛泽东从少年时代，为得一本书、一次读书机会，苦苦寻觅和争求；到青年时期 自由搏击于知识海洋；到后来的读万卷书、行万里路；再到晚年的“为伊消得人憔悴”，是 一个典型的以书伴生的伟人，读书成为他伟大事业的推动力。这表明 A. 人们的思想观念一经形成、终身不变 B. 主动感悟文化熏陶对人生发展具有重大意义 C. 各种各样的文化活动能陶冶人的情操 D. 民族文化影响着国家的发展道路
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| 19. 难度：中等 | |
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2016年“国际安徒生奖”获得者曹文轩常说，儿童文学作品是跟孩子心灵打底子的。优秀的儿童文学作品在儿童成长中的作用是( ) ①心理上得到愉悦的满足，精神上受到美的熏陶 ②承载丰富的科学知识，促进儿童的全面发展 ③以强大的感染力，对儿童产生深远持久的影响 ④以其深刻的内涵，对儿童产生直接有形的影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 20. 难度：中等 | |
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“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。她将激励着每一个中华儿女朝中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。这表明 ①文化作为一种精神力量对一个民族和国家起促进作用 ②优秀的文化能够增强人的精神力量，丰富人的精神世界 ③中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力 ④中华文化是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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