| 1. 难度：中等 | |
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哲学是一座高山,拾阶而上,谛听来自智者的绝音妙语;俯首凝神,让思接千载,心游八方。每个足迹都写满了人类探索的经验,每种方法都搭建起人类进步的阶梯。这告诉我们 ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②没有哲学的指导,人们就会寸步难行 ③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ④真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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“哲学要是不同科学接触,就会成为一个空架子。科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明 ①哲学是具体科学的基础 ②哲学是科学的世界观和方法论 ③具体科学以哲学为指导 ④离开具体科学,哲学就会干涸和枯萎 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
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| 3. 难度：中等 | |
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在美学中总要谈到“移情”现象,即“情景交融”,比如我们高兴时,仿佛骄阳在笑,青松在招手;悲伤时,又觉得雨如泪,风如烟。“移情”的说法体现的哲学观点是 A. 意识是人脑特有的机能 B. 意识有正确与错误之分 C. 意识决定物质 D. 意识是客观存在的主观映像
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| 4. 难度：中等 | |
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赫拉克利特认为，“世界是一团燃烧的‘活火’，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。” 下列与这句话所蕴含的哲理相一致的是( ) A. 理生万物，理主动静 B. 物是观念的集合 C. 存在即被感知 D. 气者，理之依也
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| 5. 难度：中等 | |
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“科学的解释不可能达到完善的程度，它们常常是暂时的。”这是因为 ①客观世界是不断变化发展的 ②正确的认识是不存在的 ③认识必须不断深化扩展 ④人类实践具有社会性历史性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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这则材料表明
A. 看问题的角度不同，对问题的认识会不同 B. 事物是丰富多彩的,其性质根本无法确定 C. 对同一个确定对象的认识,会有许多真理 D. 价值判断是多样的,没有统一的衡量尺度
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| 7. 难度：中等 | |
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30多年来,解放思想孕育了中国特色社会主义的伟大实践。如果以此为主题筹办“我国改革开放40年成就展”,你认为最切合主题的展览副标题是 A. 思想引领实践,改革促进发展 B. 量变决定质变,变化推动发展 C. 主观决定客观,实践产生理论 D. 系统决定要素,部分影响整体
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| 8. 难度：中等 | |
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“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是 A. “没有革命的理论，就没有革命的行动” B. “学而不思则罔，思而不学则殆” C. “一步实际行动比一打纲领更重要” D. “人类的心灵需要理想甚于需要物质”
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| 9. 难度：中等 | |
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近年来，我国最大的沙漠淡水湖红碱淖面临严重生存危机，上游地表补给河流被大坝截留，下游湖区则被开发成为旅游景区，湖水面积较鼎盛时期缩小近半，水量减少造成湖中17种野生鱼相继绝迹，也影响了周围人们的生活用水及农业灌溉。这启示我们 A. 人的活动与自然生态之间存在着不可调和的矛盾 B. 发挥主观能动性才能改造自然生态的规律 C. 人应该尊重自然生态规律，与自然和谐相处 D. 只有自在事物之间的联系才是客观的
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| 10. 难度：中等 | |
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据预测在本世纪30年代，一种可以进人人体的医疗纳米机器人将会出现，他们可以在分子层面上对人体的原子和细胞结构实现一系列操作以维护我们的健康，并将我们的各项身体数据信息传到云端，方便医生随时了解我们的身体情况。这表明 A. 纳米机器人的出现将有助于人类认识的发展 B. 纳米机器人能够把握人类疾病的本质 C. 纳米机器人可以代替医生从事精准的医疗实践 D. 纳米机器人经历了一个由不完善到完善的过程
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| 11. 难度：中等 | |
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中国的传统文化如富言故事、成语俗语、诗词中都蕴含着深刻的哲理。据此完成下面小题。 1.郑板桥有诗句:新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。其中的哲学寓意是 ①新事物具有强大的生命力 ②发展的实质是新事物代替旧事物 ③旧事物不符合发展规律 ④新事物的成长要靠人们的热情扶持 A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ②③④ 2.许多成语典故中蕴含着不同学派的哲学思考。下列能体现出辩证法与形而上学对立的是 ①纸上谈兵 ②士别三日 ③庄周梦蝶 ④刻舟求剑 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
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| 12. 难度：中等 | |
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人们经常引用老话儿支持自己的观点。但有些老话儿之间似乎也有冲突，如“好马不吃回头草”与“浪子回头金不换”，“退一步海阔天空”与“狭路相逢勇者胜”，等等。这些看似相互冲突的老话儿 ①各有适用的条件和范围 ②其正确性无法被检验 ③不应被机械地照搬套用 ④会导致人们无所适从 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 13. 难度：中等 | |
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“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那儿借来的。”这句话警示我们 A. 要用发展的观点分析和处理问题 B. 事物的联系是客观的无条件的 C. 发挥科学理论对实践的指导作用 D. 矛盾的多样性决定事物的复杂性
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| 14. 难度：中等 | |
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杨树和柳树的景观生态功能突出,固碳滞尘功能强大,对北京绿化功不可没。然而,每年四五月,都是杨柳飞絮的季节。为降低飞絮给城市交通、市民健康等带来的不利影响,园林工人采取为雌株杨柳树注射药剂、嫁接、修剪等方式,有效抑制了飞絮产生。这表明,园林工人们 A. 改造了杨柳树生长的自然规律 B. 研制出不飞絮的全新杨柳树种 C. 创造条件,减少了杨柳树飞絮 D. 利用规律,改变杨柳飞絮季节
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| 15. 难度：中等 | |
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日常生活中的细枝末节，与缓解全球气候变暖的大局息息相关。“选择绿色的生活方式，只在举手之劳间：换用节能灯、使用再生纸、尽量乘坐公交车……我们能否逃脱全球气候变化带来的各种灾难?答案由你我的行动决定!”这段话启示我们（ ） ①矛盾普遍性和特殊性相互联结 ②必须重视局部作用，推动整体的发展 ③内因和外因共同推动事物发展 ④重视量的积累，为实现质变创造条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 16. 难度：中等 | |
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下图漫画中的人处理问题的方式在日常工作、生活、学习中并不少见。这启示我们
A. 要重视精神力量,坚持不懈 B. 要关注事物量变,防微杜渐 C. 应从事物的共性中发现个性 D. 要善于抓住解决问题的关键
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| 17. 难度：中等 | |
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我国楹联上下相接、词性相对、平仄相合、意境相联。这种表达方式与下列哲理相通的是 A. 矛盾双方相反相成 B. 矛盾双方相互平衡 C. 两点论和重点论的统一 D. 具体问题具体分析
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| 18. 难度：中等 | |
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世界上的事物千差万别，纷繁复杂，其原因在于 （ ） A．矛盾的普遍性 B．矛盾的特殊性 C. 矛盾的客观性 D．事物是变化发展的
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| 19. 难度：中等 | |
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京津冀一体化战略中,三省市定位分别为:北京市“全国政治中心、文化中心,国际交往中心、科技创新中心”;天津市“全国先进制造研发基地、北方国际航运核心区、金融创新运营示范区、改革开放先行区”;河北省“全国现代商贸物流重要基地、产业转型升级试险区、新型城镇化与城乡统筹示范区,京津冀生态环境支撑区”。这样的定位 ①基于三省市实际情况,客观符合主观 ②坚持具体问题具体分析,因地制宜 ③坚持系统优化的原则,统筹兼顾 ④致力于在实践基础上的科技创新 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 20. 难度：简单 | |
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在传统京剧表演中,同一类型角色的表演有大体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样,京剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴涵的哲理是 A. 矛盾普遍性是特殊性的前提 B. 矛盾普遍性是特殊性的表现 C. 矛盾普遍性寓于特殊性之中 D. 矛盾特殊性寓于普遍性之中
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| 21. 难度：中等 | |
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科学家具有天生好奇的品质,这种优秀的品质有助于他们 ①透过现象认识事物的本质 ②发现消除矛盾的独特方法 ③创造事物之间的本质联系 ④认识和利用事物的内在联系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 22. 难度：中等 | |
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“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水”所包含的哲学道理是 A. 否定是对旧事物的保留 B. 辩证否定是一事物对另一事物的否定 C. 事物的否定是对旧事物的克服 D. 否定是事物联系的环节、发展的环节
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| 23. 难度：中等 | |
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开学第一天,苏格拉底对学生们说:“今天咱们只做一件事,每个人尽量把胳臂往前甩,然后再往后甩。”说着,他示范了一遍。“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,谁做不到?可是一年之后,苏格拉底再问的时候,全班却只有一个学生坚持下来,这个人就是以后的大哲学家柏拉图。这件事启示我们 A. 量变和质变的辩证关系 B. 两点论与重点论的统一 C. 物质和意识的辩证关系 D. 个人与社会的统一
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| 24. 难度：中等 | |
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《史记》记载“令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:能徒者予五十金。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。”这就是“立木为信”的典故。今天我们的社会正在建立完善社会信用体系,全方位提高失信成本,守信者处处受益、失信者寸步难行。我国加快建设社会信用体系的哲学依据是 ①思维决定存在,守信创造卓越人生 ②认识随实践的发展而发展 ③加快建设社会信用体系有利于规范市场经济秩序 ④价值观影响人们的行为选择 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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| 25. 难度：中等 | |
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关于“文艺发展”,习近平总书记提出”走入生活、贴近人民,是艺术创作的基本态度;以高于生活的标准来提炼生活,是艺术创作的基本能力。”从唯物史观看,这是因为 A. 人民群众是社会历史的主体,是社会存在和发展的基础 B. 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成发展的源泉 C. 优秀的文艺作品源于文艺工作者对人民群众的深厚感情 D. 社会主文文艺创作要打破一切传统观念和陈旧思想
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| 26. 难度：中等 | |
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中国共产党第十九次全国代表大会上,习近平总书记在代表十八届中央委员会作的报告中指出,保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年。深化农村集体产权制度改革,保障农民财产权益,壮大集体经济。从历史唯物主义角度看,这表明 ①实践中的制度创新是农村变革的先导 ②生产关系一定要适应生产力状况 ③经济基础一定要适应上层建筑 ④要把群众利益作为最高价值标准 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 27. 难度：中等 | |
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“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”民族英雄林则徐的这一句诗，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，而且在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是 ①人生的价值在于对社会的贡献 ②有价值的人生不应考虑个人利益 ③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低 ④对一个人的评价主要看他的精神贡献 A、①② B、①③ C、①④ D、③④
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| 28. 难度：简单 | |
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某小区有一副对联。上联:楼上楼下相互关照胜朋友;下联:左邻右舍和谐共处如家人。横批:远亲不如近邻。这副对联贴出后,该小区居民齐声叫好,因为它表达出人们对“赠人玫瑰,手有余香”的价值肯定。 从价值观的角度,说明“赠人玫瑰,手有余香”的道理。
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||
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材料一：恩格斯指出,认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题,而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系到常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。 材料二：
运用“追求真理是一个过程”的相关知识,分析我党对“我国社会主要矛盾”的认识过程。
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| 30. 难度：中等 | |
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2017年8月有着超级“天眼”之称的世界最大单口径射电望远镜(FAST)探测到数十个优质脉冲星候选体,其中6颗通过国际认证。这是中国射电望远镜首次新发现脉冲星。 “天眼之父”南仁东不计个人名利得失,用坚毅执着的科学精神,胸怀祖国、服务人民的爱国情怀,真诚质朴、精益求精的杰出品格,长期默默无闻地奉献在科研工作第一线,与全体工程团队一起通过不懈努力。迈过重重难关,实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想。2017年11月,中央宣传部授他“时代楷模”荣誉称号。 结合材料,运用意识能动作用的知识,说明南仁东的精神对“天眼”的建成所起的作用。
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| 31. 难度：中等 | |
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辩论通常指双方彼此用一定理由来说明自己对辩题的见解,揭露对方的矛盾,以得到正确的认识。辩论双方一辨的主要任务是开篇立论,简明托要地阐明本方观点。 以“成大事者必拘小节”(正方)VS“成大事者不拘小节”(反方)为辩题,任选正方或反方, 运用《生活与哲学》的相关知识,撰写一辩的辩词。
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| 32. 难度：中等 | |
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“可贵者胆，所要者魂”，是国画大师李可染先生提出的八个字。“胆”者是敢于突破传统中陈腐框框，“魂”者，创作具有时代精神的意境。这八个字不仅适用于国画创作，也启发我们想问题、办事情要 。
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| 33. 难度：中等 | |
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当前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。因此，专家认为，在《民法典》中应安排“知识产权编”，这既符合逻辑，也符合现代社会民事财产制度的实践，更是一个迈向社会主义现代化的大国构建体系化民法制度的客观需要。专家的建议符合历史唯物主义的 规律。
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| 34. 难度：简单 | |
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读下图。
从哲学角度看,在交通应急机制和灾害天气中,属于第一性的是 ，属于第二性的是 。
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| 35. 难度：中等 | |
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生活处处有哲学。华罗庚先生曾经举了个泡茶的例子,比如,想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有;水壶要洗、茶壶茶杯要洗;火生了,茶叶也有了。怎么办?甲:洗好水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时间里,洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶;等水开了,泡茶喝。乙:先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就绪,灌水烧水;坐待水开了,泡茶喝。丙:洗净水壶,灌上凉水,放在火上,坐待水开;水开了之后,急急忙忙找茶叶,洗茶壶茶杯,泡茶喝。 (1)哪一种办法最省时间 。 (2)这样安排体现的哲学道理是 。
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| 36. 难度：中等 | |||||||||||
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共享单车的出现,解决了久困不解的"一公里”难题,便利了不少骑车人,但共享单车的任性“泛滥”,挤占了有限的城市公共空间,同时押金监管、资本跑路,倒闭成潮的现象也同时存在,提出了城市管理的新课题。某中学高二学生们对此很感兴趣,搜集了多方面的资料。如下:
结合材料,运用所学哲学知识,谈谈你是怎样看待“共享单车”发展的。 要求:题目自拟,理论运用得当,逻辑清晰,论述合理,200字左右。
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