| 1. 难度：压轴 | |
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性价比是指商品的性能与价格之间的比例关系，用来描述商品或服务的实际效用与所花的钱的关系。人们总是希望购买到高性价比的商品，即花最少的钱买最好的商品。在现实经济生活中： A、高性价比是美好消费愿望，在市场交易中难以实现 B、高性价比的商品只有在该商品处于卖方市场时可以实现 C、消费者追求高性价比与商家追求优质优价是无法统一的 D、生产优质、低价商品的企业在市场竞争中处于优势地位
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| 2. 难度：中等 | |||||||||||||
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W市近年来若干经济数据
注：2007年、2008年W市上划中央四税（增值税、消费税、企业所得税、个人所得税）的总额为294.85亿元和357.98亿元。2009年该市预算收入、上划中央财政收入、预算支出均同比增长11%。 从上述材料中可以发现： ①经济发展水平对财政收入的影响是基础性的 ②财政收入是财政支出的前提 ③税收收入是财政收入的主要来源 ④该市财政收支存在巨大的顺差 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
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| 3. 难度：压轴 | |
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某校高三的五个学生在研究性学习课题调查时，得出某市城乡居民恩格尔系数变化情况，如下图 根据表格图示，五位同学得出如下结论，正确的是： ①2000年以来该市城乡居民的生活水平显著提高 ②2000年以来该市城乡居民的食品性消费支出不断减少 ③2000年以来该市城乡居民的消费结构不断改善 ④2000年以来该市社会总体物价水平不断下降 A、①②③④ B、①③④ C、①② D、①③
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| 4. 难度：压轴 | |
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2009年7月12日，广东省委、省政府办公厅召开“网友意见建议交办会”，标志着广东网络问政从“网上听政”到“施政实招”迈出实质性的一步。这一措施： A、扩大了我国公民参与政治的权利 B、提高了公民参与政治的热情与积极性 C、表明政府决策与实施取决于公民的建议 D、改变了公民与政府之间的政治关系
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| 5. 难度：压轴 | |
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2009年9月16日，顺德正式启动“大部制”改革，将41个党政机构压至16个。重要举措之一是“合并同类项”，即将那些职能相近、业务范围趋同的事项相对集中，由一个部门统一管理。这一改革： A、适应市场经济的发展，弱化政府职能 B、转变了政府职能，把所有的事情都管好 C、能提高党政办事效率、转变职能 D、深化党政管理体制改革，强化政府部门职能
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| 6. 难度：压轴 | |
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2009年是建国60周年，也是我国人民代表大会制度实行55周年。下列对人民代表大会制度认识正确的是： ①人民代表大会是我国的政体 ②人民代表大会制度是我国的权力机关 ③民主集中制是人民代表大会制度的原则 ④人民代表大会是人民代表大会制度的基石 ⑤全国人民代表大会是我国最高权力机关 A、①②③④⑤ B、①②③⑤ C、②③⑤ D、③④⑤
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| 7. 难度：压轴 | |
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温家宝总理在会见澳门新任行政长官崔世安时，引用《左传》引古逸周书中的话说：“慎始敬终，终以不困”，希望新任行政长官开始就要把工作谋划好、做好，以免窘迫之患。材料反映表明传统文化具有： A、相对稳定性 B、鲜明民族性 C、相对保守性 D、巨大包容性
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| 8. 难度：压轴 | |
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2009年9月1日，开学的第一天，中央电视台播出大型公益课《开学第一课：知识守护生命》。教育部要求在全国中小学生准时收看，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，以切身体验来阐明浅显又深刻的应急避险道理，让生命教育深入人心。教育部与中央电视台的这一举措说明： ①优秀文化能促进人的全面发展 ②文化影响人们的实践活动与行为方式 ③文化是综合国力竞争的重要因素 ④中华文化源远流长、博大精深 A、①② B、③④ C、①③ D、②④
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| 9. 难度：压轴 | |
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信宜镇隆飘色是流传于粤西地区的一种传统艺术活动，而踩高跷则是流行于我国北方的一项传统艺术活动，虽然一南一北，但各有各的精彩。你认为这能够说明中华文化： A、薪火相传，一脉相承 B、一方水土，一方文化 C、独树一帜，独领风骚 D、百花齐放，推陈出新
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| 10. 难度：压轴 | |
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高三学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福……紧张学习需要哲学指引，这因为： A、哲学是自己时代的精神上的精华 B、哲学是社会变革的先导与精神动力 C、哲学是指引人们生活得更美好的艺术 D、哲学指导我们的生活与提供具体的方法
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| 11. 难度：压轴 | |
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面对世界金融危机的冲击，我国经济、特别是出口型的制造行业面临很大的困难。但是由于我国宏观措施得力，经济发展基本面没有改变，优势依然存在，长期稳定增长趋势不会改变。这一分析体现的最恰当的哲理是： A、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 B、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 C、矛盾同一性与斗争性的辩证关系 D、矛盾主要方面与次要方面的辩证关系
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| 12. 难度：压轴 | |
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某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现： ①有价值的人生不考虑个人利益 ②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现 ③实现人生价值需要正确的价值观的指引 ④实现人生价值需要一定的客观条件 A、①② B、②③ C、①③ D、②④
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| 13. 难度：压轴 | |
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阅读以下材料并回答问题（26分） 材料一：2009年4月我国甲型H1N1流感爆发，在初期的确诊病例中，绝大多数是输入型病例。虽然这样， “祖国是留学生的家，”流感不能成为拒绝出国人员归国的借口。不过，如果归国人员都能增强自我防控意识和社会责任感，配合防疫，就能极大减少病毒传播的机会和防控成本。 材料二：卫生部信息，经过研究探索，目前对甲型H1N1流感病毒有了新的认识，其虽有较强的传染性，但病情较温和，经过治疗可痊愈。至2009年7月22日，我国首批甲型H1N1流感疫苗在河南完成生物、生化实验后，在江苏泰州进入临床验证阶段。 材料三：2009年10月31日，温家宝在北京儿童医院考察甲型H1N1流感防控工作时强调，国家高度重视甲流防治工作，要科学看待甲流：甲型H1N1流感是可防、可控、可治的；当前重点防控重点在学校、社区以及人群密集的地方，大力宣传防控知识；要积极有序的做好甲流疫苗的接种工作。 材料四：11月17日，广东省卫生厅与教育厅联合下发工作指引，重点地区的中小学毕业生优先接种甲流疫苗，并根据疫苗的供应量，逐步扩大接种人群。目前，接种甲流感疫苗的费用由财政买单，市民不需要掏钱。 （1）运用政治生活有关知识，结合材料一谈谈我们学生如何增强责任意识，参与甲流的防控工作？国家为什么高度重视甲流的防治工作？（12分）
（2）运用经济生活的知识回答：甲流疫苗的费用由财政买单，体现财政的什么作用？（3分）
（3）结合材料，谈谈人们对甲流认识、甲流疫苗临床应用所体现的辩证唯物主义认识论道理。
（4）从规律的角度，怎样理解“甲流是可防、可控、可治的”？（6分）
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| 14. 难度：压轴 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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阅读以下相关资料并回答问题（26分）长三角与珠三角经济发展情况对比 表一 长江三角洲地区和珠江三角洲地区基本情况
表二 长江三角洲地区和珠江三角洲地区人力资源与科技活动比较情况
材料三：珠三角、广东市场经济的发展路径是尽量减少对经济活动的管制，其优势是：市场开放早，市场成熟度高，投资环境好，市场空间大，政府具备了成熟运行和驾驭市场的能力，宽松的政策环境，更有利于企业的发展。 长三角的发展模式则相反（浙江除外），其主体是以规划管理型的政府操作模式主导经济发展，其优势是：政府较规范，文化底蕴好，教育发达，研发技术比较强，丰富的人才资源和近几年突飞猛进的发展速度。 珠三角和长三角的发展又都有各自的瓶颈：政策是制约长三角发展的重要因素，人力资源质量成为制约珠三角发展的因素。现在两者都在反思自己的发展模式，寻求更好的市场调节与宏观调控相结合的模式。 （1）表一与表二各反映什么经济现象？（4分）
（2）结合图表与材料，谈谈珠三角经济发展应当借鉴长三角的什么经验？（4分）
（3）结合材料三，简述你对社会主义市场经济条件下市场调节与宏观调控关系的认识。
（4）从文化生活的角度，结合表二与材料三，详细论述地方的文化底蕴与教育对经济社会发展的影响。
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