| 1. 难度：中等 | |
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下列句子中没有通假字的一项是（ ） A.而母立于兹 B.虽有槁暴，不复挺者 C.吾妻归宁 D.愿伯具言臣之不敢倍德也
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| 2. 难度：中等 | |
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下列加点词解释不正确的一项是（ ） A.或凭几学书（几：茶几） B.述诸小妹语曰（述：转述） C.余自束发读书轩中（束发：代指成童之年） D.今已亭亭如盖矣（盖：古称伞）
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各句中的词类活用与其他三项不同的一项是（ ） A.使不上漏 B.前辟四窗 C.乳二世 D.吾妻死之年所手植也
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中的加点词古今义不同的一项是（ ） A.桂影斑驳 B.往往而是 C.大类女郎也 D.余久卧病无聊
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各项中的句式和其他三项不同的一项是 ( ) A.又杂植兰桂竹木于庭 B.家有老妪,尝居于此 C.妪,先大母婢也 D.其制稍异于前
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| 6. 难度：中等 | |
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下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ） A.本文或陈述项脊轩的变迁，或叙写母亲、妻子的逸事，或直抒胸臆，将“悲”“喜”之情交织在一起，深化了全文的主题。 B.文末关于“妻死”“室坏”的叙写，揭示了封建士大夫家庭走向没落的必然趋势，给人以深刻的启迪。 C.本文善于撷取生活中的典型细节和场面，运用委婉动人的语言，寥寥数笔，就使人物形神兼备。 D.第二段文字可分为两层，第一层写庭院一变再变，家境日趋没落的景象；第二层叙母亲和祖母的逸事。全段采用即事抒情方式，以感情为线索，串联生活琐事，使文章形散而神不散。
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| 7. 难度：简单 | |
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补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《项脊轩志》中作者辟窗筑墙弥补了昏暗阴冷的缺陷，然后“___________________”，往日的栏杆，也增添了色彩。 （2）项脊轩中十五的夜晚，写月光将树影照在墙上，树影又随风摇曳，富有诗情画意的句子是：____________________________，_____________________________，___________________________， ____________________________，______________________________。
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| 8. 难度：中等 | |
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翻译下列句子。 （1）迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。 （2）妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。 （3）瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
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| 9. 难度：中等 | |
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下面是根据《项脊轩志》写的一副对联的上联，请你依据课文内容补写出下联。 上联：书海啸歌、庭阶寂静、桂影斑驳，几多憧憬几春秋 下联：_______________________________________________
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| 10. 难度：简单 | |
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某班为激发学生学习古文的热情，将举办古诗文朗诵比赛，请你以主持人的身份拟写一段串联词。要求关涉以下作品的内容，衔接连贯自然，有文采，100字左右。 串词(《琵琶行》结束，《项脊轩志》即将开始)：
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