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江苏省2018届高三上学期学情调查(3)语文试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(   )

(1)形式主义是官场的顽疾,公众最反感领导讲话假、大、空,也反感为迎接上级视察弄虚作假,更反感领导____________的形象工程。

(2)臭豆腐虽是街边小吃,但有着一种特殊的香味,吃后让人久久不忘,所以就算是打扮入时的美女喜欢逐“臭”,也是_______的。

(3)在这次“人与自然能否和谐相处”的辩论赛中,来自机关单位的选手个个都______,变现出色,给观众留下了深刻的印象。

A. 好大喜功    无可厚非    巧舌如簧    B. 好高骛远    无可非议     巧舌如簧

C. 好大喜功    无可非议    能言善辩    D. 好高骛远   无可厚非      能言善辩

 

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2. 难度:中等

下列各句中,没有语病的一项是

A. “文字恐惧症”最可怕的危害在于它可能使语言的教学行为完全丧失其教育学上的意义,甚至阻断有效阅读供给主体精神滋养的途径。

B. 穿过时空隧道,我仿佛看到了文昌阁里众人膜拜、香火缭绕的场景,仿佛听到了莘莘学子“之乎者也”的读书声,仿佛体会到了举人们金榜题名的喜悦。

C. 京广高铁已经全线贯通,北京至广州最快不到8小时,比目前京广铁路上最快的普速客车时间缩短了一倍多。

D. 我国的慈善事业刚起步,注重筹募善款是可以理解的,但用发展的眼光看,我们应当致力于慈善文化和慈善氛围的营造,不能仅仅盯着数额。

 

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3. 难度:中等

下列对联所写的对象不属“文房四宝”的选项是

A. 一气呵成凭运腕,五更梦处顿生花。

B. 玉霞磨来浓雾起,银笺染处淡云生。

C. 翰墨图书皆成风采,往来谈笑尽是鸿儒。

D. 以纯为体,以静为用;如玉之坚,如砥之平。

 

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4. 难度:中等

请选出下面各情境中说话得体的一项是

A. 萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。(小说《天龙八部》第四十一回)

B. “以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。”(某电视节目评价汉献帝)

C. 参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。”(腾讯体育消息)

D. 这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的, 依照法律规定,应认定无效。(某律师向法庭呈送的上诉状)

 

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5. 难度:中等

下列关于文化常识的解说,正确的一项是

A. 九州:传说中的我国上古时期划分的九个行政区域,州名分别为:冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。后成为中国的别称。一般地说,“九州”泛指中国。

B. 《四库全书》分四部,即经、史、子、集,经,指儒家经典;史,指各种体裁的史著作;子,指从先秦诸子到成书之前各个朝代的文学名家的著作及政治、哲学、医学等著作;集,泛指诗词文赋专集等著作。

C. 我国古代纪时法主要有两种:“天色纪时法(如:子时、丑时等)”和“地支纪时法(如:夜半、鸡鸣等)”,例如:“子时”是现在的23时到1时,对应“夜半”,“子夜”。“巳时”是现在的9时到11时,对应“隅中”。

D. “六书”是指古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六种条例,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。“日、月”属象形;“众、旦”属指事;“刃、寸、明”属会意;“远、张、潮”属形声。

 

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6. 难度:中等

下列各句中,所引用诗词不符合语境的一项是

A. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,历史的车轮滚滚向前,不可阻挡,希望个别国家不要总用过去的眼光看待中国的崛起。

B. “大行不顾细谨,大礼不辞小让”,你作为公司的高层管理人员,为何总是揪着这些小事不放,还有很多决策等着你拍板呢。

C. “淑气催黄鸟,晴光转绿蘋”,团泊洼美丽的秋景在诗人郭小川的笔下富有生机与活力,引人遐思。

D. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,我们每个人看问题的角度不同,得出的结论也不同,何必强求所有的人观点一致呢?

 

二、文言文阅读
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7. 难度:中等

阅读下面文言文,完成下列小题。

送穷文

韩愈

元和六年正月乙丑晦,主人使奴星结柳作车,缚草为船,载糗舆粮,牛系轭下,引帆上樯。三揖穷鬼而告曰:“闻子行有日矣,鄙人不敢问所涂,窃具船与车,备载糗粮,日吉时良,利行四方,子饭一盂,子啜一觞,携朋挈俦,去故就新,子无底滞之尤,我有资送之恩,子等有意于行乎?”

②屏息潜听,如闻音声,疑有而无,久可明,若有言者曰:“吾与子居,四十年余。子在孩提,吾不子愚,子学子耕,求官与名,唯子是从,不变于初。子迁南荒,热烁湿蒸,我非其乡,百鬼欺陵。太学四年,朝齑暮盐,唯我保汝,人皆汝嫌。自初及终,未始背汝,于何听闻,云我当去?是必夫子信谗,有间于予也。我鬼非人,安用车船,鼻嗅臭香,糗粮可捐。单独一身,谁朋俦,子苟备知,可数已不?子能尽言,可谓圣智,情状既露,敢不回避。”

③主人应之曰:“子以吾为真不知也耶!子朋俦,各有主张,凡所以使吾面目可憎语言无味者,皆子之志也。——其名曰智穷:矫矫亢亢,恶圆喜方,羞为奸欺,不忍伤害;其次名曰学穷:傲数与名,擿抉杳微,高挹群言,执神之机;又其次曰文穷:不专一能,怪怪奇奇,不可时施,只以自嬉;又其次曰命穷:影与行殊,面丑心妍,利居众后,责在人先;又其次曰交穷:磨肌戛骨,吐出心肝,企足以待,置我仇怨。凡此五鬼,吾五患,饥我寒我,兴讹造讪,能使我迷,人莫能间,朝悔其行,暮已复然,蝇营狗苟,驱去复还。”

④言未毕,五鬼相与张眼吐舌,跳踉偃仆,抵掌顿脚,失笑相顾。徐谓主人曰:“子知我名,凡我所为,驱我令去,小黠大痴。人生一世,久几何,吾立子名,百世不磨。小人君子,心不同,唯乖于时,与天通。天下知子,谁过于予。虽遭斥逐,不忍于疏,谓予不信,请质诗书。”

⑤主人于是垂头丧气,上手称谢,烧车与船,延上座。  

(注:据宋陈元靓《岁时广记》引《文宗备问》记载:“颛顼高辛时,宫中生一子,不着完衣,宫中号称穷子。其后正月晦死,宫中葬之,相谓曰‘今日送穷子’。”)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A. 南荒,热烁湿蒸          迁:贬谪

B. 鼻嗅臭香,糗粮可          捐:献出

C. 影与行殊,面丑心          妍:美丽

D. 于时,乃于天通          乖:违背

2.下列各组句子中,加点词的用法不相同的一项是

A. 三揖穷鬼而告曰            烧车与船,延上座

B. 疑有而无,久可明          唯乖于时,与天通

C. 单独一身,谁朋俦          凡此五鬼,吾五患

D. 人生一世,久几何          小人君子,心不同

3.下列关于古典文学文化的描述中,正确的一项是

A. 送穷:中国民间一种很有特色的岁时风俗,其意就是祭送穷鬼(穷神)。穷鬼,又称“穷子”,百姓在正月的晦日这一天,把稀饭和破衣陈列在门外祭奠他,号为“送穷”。穷,在这篇文章里是指贫困,即金钱或者物质上很贫瘠的意思。

B. 我国古代纪年法主要有四种:王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法。我们所所熟悉的姜夔所作《扬州慢》中的“淳熙丙申”是干支纪年法。而本文开篇的“元和六年”即是年号纪年法。

C. 孩提:指幼儿;及笄,指女子十五岁,也指已到了结婚的年龄,笄是发簪,谓结发而用笄贯之。束发,指男子十五岁,是成童之年。

D. 太学:中国封建时代的教育行政机构和最高学府。魏晋至明清或设太学,或设国子学(监)。韩愈先后曾任国子学博士和国子监祭酒。祭酒是个闲职,工作清闲但位低禄少,这导致韩愈虽然有时间钻研文学,但生活极其贫苦,这也可以从《送穷文》和《进学解》中得到印证。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1) 子无底滞之尤,我有资送之恩,子等有意于行乎?

(2) 虽遭斥逐,不忍于疏,谓予不信,请质诗书。

5.作者一本正经地虚构主人摆设东西祈祷“穷鬼”离开的场景,请概括其中的思想情感。

 

三、诗歌鉴赏
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8. 难度:中等

阅读下面这首宋词,完成下列小题。

惜 余 春

贺 铸

急雨收春,斜风约水,浮红涨绿鱼文起。年年游子惜余春,春归不解招游子。

留恨城隅,关情纸尾,阑干长对西曛*倚。鸳鸯俱是白头时,江南渭北三千里。

[注]*西曛:斜阳。

(1) 从全词看,词人的情感经历了怎样的变化?

(2) 后人评价“春归不解招游子”有“无理之趣”,请对此作简要分析。

(3)简要赏析“鸳鸯俱是白头时,江南渭北三千里”这两句的表达效果。

 

四、句子默写
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9. 难度:中等

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)强弩之末,________。         (2)__________,秋水共长天一色。

(3)仰天大笑出门去,_________。  (4)苟利国家生死以,____________

(5)_________,于无声处听惊雷。  (6)不畏浮云遮望眼,____________

(7)_________,但愿长醉不复醒。  (8)与恶人居,_______,久而不闻其臭。

(9)___________,知来者之可追。  (10)______________,腹有诗书气自华。

 

五、现代文阅读
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10. 难度:中等

阅读下面的作品,完成下列小题。

大师的由来

[法]莫洛亚

画家杜什正在收尾,就要画完那张药罐里插着花枝的静物写生。这时,小说家葛雷兹走进画室,看他朋友这么画了几分钟,大声嚷道:“不行!”

那一位惊愕之下,抬起头来,停下不画了。

“不行!”葛雷兹又嚷道,“不行!这样画法,永无出头之日,你有技巧,有才能,为人正派。可是你的画风平淡无奇,老兄。这样轰不开,打不响。一个画展五千幅画,把观众看得迷迷忽忽,凭什么可以让他们流连在阁下的大作之前……不行的,杜什,这样永远成不了名。”

“为什么?”正直的杜什叹了口气,“我看到什么画什么,只管把内心的感受表现出来。”

“话是不错的,可怜的朋友。你已有家室之累,老兄,一个老婆加三个孩子,他们每人每天要三千卡路里热量。而作品比买主多,蠢货比行家多。你想想,怎样才能出人头地?”

“靠苦功,靠真诚。”

“咱们说正经的。那些蠢货,想要刺激他们一下,杜什,非得干些异乎寻常的事。宣布你要到北极去作画啦,开创一个画派啦,诸如此类。把体现、冲动、抽象画等术语,一股脑儿搅在一起,炮制几篇宣言。否认存在什么动态或静态,圆形或方形。发明只用红黄两色作画,或者抛出什么圆锥形绘画,四度空间绘画,等等……”

这时,飘来一缕奇妙幽微的清香,宣告高司涅夫斯卡夫人的到来。这是一位美艳的波兰女子。她订有几份名贵的杂志,这些刊物都不惜工本精印三岁孩童的杰作,就是找不到老实人杜什的大名。她坐下瞅了一眼画布,顺便摇晃了一下金黄色的秀发,那么娇嗔的一笑:“昨天,我看了个展览,”她的嗓音珠圆玉润,柔婉娇媚,“那是关于全盛时期的黑人艺术。噢!何等的艺术敏感,何等的造型美,何等的表现力!”

画家送上一张自己颇感得意的肖像画,请她鉴赏。

“蛮好。”她用唇尖轻轻吐出两字。之后,她失望的,婉转的,娇媚的,留下一缕清香,走了。

杜什抄起调色板,朝屋角扔去,颓然坐倒在沙发上:“我宁可去当保险公司跑街。画画这一行,最最要不得。帮闲们只知瞎捧,走红的全是画匠。那些搞批评的,不看重大师,一味提倡怪诞。我领教够了,不干了!”

葛雷兹听毕,点上一支烟,想了半天。临了,说道:“你能不能这样做,向大家郑重其事的宣布,这十年来,你一直着意于革新画法?”

“敝人我?”

“你听着……我写两篇文章,登在显著地位,告诉知识界的俊彦名流,说你开创了一个意识分解画派。在你之前,所有肖像画家,都致力于研究人物的面部表情。这真是愚不可及!才不是那么一回事。真正能体现一个人的,是他在我们心中唤起的意念。因此,画一位上校,就应以天蓝和金黄两色作底,打上五道粗杠(法国上校军衔的标志),这个角上画匹马,那个角上画些勋绶。实业家的肖像,就用工厂的烟囱,攥紧的拳头打在桌上来表现。杜什,就得拿这些去应市,懂吗?这种肖像分解画,一个月里你能不能替我炮制二十幅出来?”

画家惨然一笑,答道:“一小时里都画得出。换了别人,大可借此发迹呢!”

“但是,何妨一试。”

“我不会胡说八道。”

“那好办,老兄。有人向你请教,你就不慌不忙,点上烟斗,朝他脸上喷一口烟,来上这么一句‘难道你从来没看到过江流水涌吗?’”

“这是什么意思?”

“什么意思也没有,”葛雷兹说,“这样,人家会觉得你很高明。你等着吧,到时候,咱们再来谈这桩趣事,拿他们取笑一番!”

两个月后,杜什画展在胜利声中结束。美丽的高司涅夫斯卡夫人,那么柔婉娇媚,香气袭人,跟着她新进的名人,寸步不离。

“噢,”她一再说,“何等的艺术敏感,何等的造型美,何等的表现力!哎,亲家的,你是怎么画出来的?”

画家略顿一顿,点上烟斗,喷出一口浓烟,说道:“难道你,夫人,从来没看到过江流水涌吗?”

波兰美女感动之下,微启朱唇,预许着柔媚圆满的幸福。

这时,一位有名的画商,抓住画家的袖子把他拉到墙角,说道:“好家伙,真有你的!这下,可打响了。这些作品,我统包下了。我每年向你买进五十幅画……行不行?”

杜什像谜一样不可捉摸,只顾抽烟,不予理会。

画室里人慢慢走空。等最后一位观众离去,葛雷兹把门关上,兴冲冲的,把手往袋里一插。“哎,老兄,”他说,“你信不信,他们全给骗了?你听到穿兔皮领那小子说什么了吗?还有你那位波兰美女?那三个俊俏的少女连连说:‘崭新的!崭新的!’啊,杜什,我原以为人类的愚蠢是深不可测的,殊不知更在我预料之外!”

他抑止不住狂笑起来。画家皱皱眉头,看他笑得呃呃连声,突然喝道:“蠢货!”

“蠢货?”小说家愤愤然了,“我刚开了一个绝妙的玩笑,自从皮克西沃之后……”

画家傲然环视那二十幅肖像分解画,踌躇满志,一字一顿地说:“是的,葛雷兹,你是蠢货。这种画自有某种新意……”

小说家打量着他的朋友,愣住了。

“真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是谁劝你改弦更张,新法作画的?”

这时,杜什消消停停的,从烟斗里吸了一大口烟。

难道你,”他答道,“从来没看到过江流水涌吗?

1.画家杜什听从建议改变画风的原因有哪些?请简要概括。

2.小说家葛雷兹和波兰美女高司涅夫斯卡夫人这两个人物形象各有什么特点?他们在作品中分别起到什么样的作用?

3.请解释最后一段中划线句子在文中的含意。

4.小说为什么以“大师的由来”为题?

 

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11. 难度:中等

阅读下面的作品,完成下列小题。

细节忠实和诗意追求

李泽厚

① 传统画中的美学趣味从北宋前期经后期过渡到南宋,由“无我之境”逐渐向“有我之境”推移。

② 北宋前期的宫廷画院,因为极度闲暇和条件优越,把追求细节的逼真写实,发展到了顶峰。所谓“孔雀升高必先举左”以及论月季四时朝暮、花蕊叶不同等故事,说明这种对细节真实的追求成了宫廷画院的重要审美标准。

③ 与细节真实并行更值得重视的另一审美趣味,是对诗意的极力提倡。与上述的孔雀升高等故事同时也同样著名的,是画院用诗句如“踏花归去马蹄香”等做题目,要求画师既含蓄又准确地表达诗意。画面的诗意追求开始成了中国山水画的自觉的重要标准。

④ 这种审美趣味在北宋后期即已形成,南宋时达到最高水平和最佳状态。创造了与北宋前期山水画很不相同的艺术意境。

⑤ 从马远、夏珪等南宋许多名家的山水小品如深堂琴趣、寒江独钓等来看,这一特色极为明显。它们大都是在工致精细的,极有选择的有限场景、对象、题材和布局中,传达出某种特定的浓郁的诗情画意。细节真实和诗意追求正是它们的美学特色,与北宋前期那种整体而多义、丰满而不细致的情况迥异。它们在对有限对象的细节忠实描绘里,表达出某种较为确定的情调诗意。比起北宋的意境,南宋山水画题材、对象、场景、画面更小了,一角山岩、半截树枝都成了重要内容,占据了很大画面,但刻画却更精巧细致,抒情性更浓厚、鲜明。像被称为“马一角”的马远的山水小幅里,空间感非常突出,画面大部分是空白或远水平野,只一角有一点点画,令人看来辽阔无垠而心旷神怡。南宋山水画把人们审美感受中的想象、情感、理解诸因素引向更为确定的方向,导向更为明确的意念或主题,这就是宋元山水画发展历程中的第二种艺术意境。

⑥ 这是不是“有我之境”呢?是,又不是。相对于第一种意境,可以说是:艺术家的主观情感、观念有了更多的直接表露。但相对于下一阶段来说,它又不是:因为无论在对对象的忠实描写上,或抒发主观情感上,它仍然保持了比较客观的态度。诗意的追求和情感的抒发,尽管比北宋山水远为自觉和突出,但基本上仍属于对自然景色的真实再现。所以,它处在“无我之境”到“有我之境”的过渡中,是厚重的院体画而非意气的文人画。它基本仍应属“无我之境”。

(选自《美的历程》,有改动)

1.根据文意,请简要概括中国画诗意追求从“无我之境”到“有我之境”的发展阶段。

2.请简要分析第⑤节的论证思路。

3.“无我之境”与“有我之境”各有什么特点?

 

六、材料作文
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12. 难度:中等

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。

林赛·斯特林是一位身价上百万美金的小提琴家,表演艺术家,她的音乐会场场爆满,一票难求。最近,她穿着套头衫,反戴着帽子,在纽约地铁里演奏了一曲,却无人为之驻足。

 

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