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人教版高中语文必修三 第3单元第8课《寡人之于国也》达标测试
一、选择题
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1. 难度:中等

加粗字注音无误的一项是

A. 曳兵(yè)   数罟(cùgǔ)      洿池(wū)

B. 鸡豚(tún)   狗彘(zhì)       庠序(yǎng)

C. 孝悌(tì)    饿莩(piáo)      供养(gōng)

D. 衣帛(yī)   王天下(wàng)   不可胜用 (shēng)

 

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2. 难度:中等

下列加点的字的解释正确的一项是

A. 河内(有战乱)    B. 邻国之民不(增加)少

C. 填然鼓(代词,代"鼓")    D. 弃甲曳(拖着)兵而走

 

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3. 难度:中等

下列加点字解释有误的两项

A. 百步而后止:有的人    B. 不百步耳:只有,不过

C. 王无岁:罪过    D. 邻国之民不少:更加

E. 涂有饿莩而不知:出发    F. 非我也,也:年成

 

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4. 难度:中等

下列句中加点字意思完全相同的一组

A. 亦走也       无乃尔过与

B. 此所谓战于朝廷   谷不食也

C. 弃甲曳而走   乃出

D. 狗彘人食而不知检   虎求百兽而

 

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5. 难度:中等

选出与例句中加点词用法不同的一句()

例句:黎民不饥不寒,然而不者。

A. 七十者帛食肉。

B. 填然之。

C. 王无岁。

D. 是使民养无憾也。

 

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6. 难度:中等

下列各句中有词类活用现象的一句是

A. 请以战喻    B. 寡人之于国也

C. 王无罪岁    D. 是何异于刺人而杀之

 

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7. 难度:中等

选出没有通假字的一项

A. 则无望民之多于邻国也。    B. 不可,直不百步耳。

C. 颁白者不负戴于道路矣。    D. 明日,徐公来,孰视之。

 

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8. 难度:中等

下列句中没有通假字的一项是

A. 颁白者不负戴于道路矣    B. 涂有饿莩而不知发

C. 无失其时,七十者可以食肉矣    D. 谨庠序之教

 

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9. 难度:中等

选出与“谷不可胜食也”的“也”用法相同的一项。

A. 寡人之于国也,尽心焉耳矣

B. 寡人之民不加多,何也

C. 然而不王者,未之有也

D. 人死,则曰:“非我也,岁也。”

 

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10. 难度:中等

下列句中加粗的“于”作“比”讲的一项是

A. 寡人之于国也    B. 移其粟于河内

C. 则无望民之多于邻国也    D. 颁白者不负戴于道路矣

 

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11. 难度:中等

选出下列句中加点字意义和用法与例句相同的一项

例句:树之

A. 王好战,请战喻    B. 五十步笑百步

C. 斧金时入山林    D. 申之孝悌之义

 

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12. 难度:中等

选出下列句式不同于其它三项的一项

A. 未之有也。    B. 是使民养生丧死无憾也。

C. 是社稷之臣也。    D. 是亦走也。

 

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13. 难度:中等

选出下列句式不同于其它三项的一项

A. 无乃尔是过与。    B. 又何求焉。

C. 夫晋,何厌之有。    D. 昔者先王以为东蒙主。

 

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14. 难度:中等

与“然而不王者,未之有也“句式相同的一项是

A. 我孰与城北徐公美?    B. 马之千里者,一食或尽粟一石。

C. 噫!微斯人,吾谁与归?    D. 颁白者不负戴于道路矣。

 

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15. 难度:中等

选出下列文化常识表述有误的一项

A. 河内凶,“河内”指黄河以北。

B. 谨庠序之教,“庠”、“序”都指学校,商代叫“序”,周代叫“庠”。

C. 申之以孝悌之义,“孝”指尊敬父母,“悌”指敬爱兄长。

D. 丘也闻有国有家者,“国”指国家,“家”指家庭。

 

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16. 难度:简单

选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项。

A. 是何异于刺人而杀    B. 王好战,请以战喻

C. 百亩之宅,树之以桑    D. 颁白者不负戴于道路矣

 

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17. 难度:中等

与“未之有也”句式相同的一项是

A. 无乃尔是过与    B. 何以伐为

C. 保民而王,莫之能御也    D. 豫州今欲何往

 

二、文言文阅读
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18. 难度:中等

阅读下面文段,完成后面各题。

“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。 

“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。

1.下列句中加点词语的解释正确的一项是(    )

①斧斤时入山林   ②申之孝悌之义   ③何异于刺人而杀   ④斯天下民至焉

A. ①与②相同,③与④相同

B. ①与②不同,③与④不同

C. ①与②相同,③与④不同

D. ①与②不同,③与④相同

2.下列选项中加点词的古今意义不相同的一项是(    )

A. 五十者可以衣帛矣。    B. 颁白者不负戴于道路矣。

C. 黎民不饥不寒。    D. 然而不王者,未之有也。

3.下列各句中加点词的用法与例句不同的一项是(   )

例句:填然

A. 五亩之宅,之以桑    B. 狗彘人食而不知检

C. 然而不者,未之有也    D. 弃甲曳兵而

4.下列分析不符合原文意思的一项是(     )

A. 孟子提出发展生产的三条措施,认为生产发展,使百姓安居乐业,这是行王道的根本。

B. 孟子用“狗彘食人食”和“涂有饿莩”的事实深刻地揭示了当时社会的不平等。

C. 孟子用“刺人而杀之”归罪于“兵”的比喻,表明害民的是荒年。

D. 文章最后一句是说大王不要归咎于年成,而是要反省自己,革除虐政,施仁政,行王道,那么天下的百姓都会来归顺了。

 

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19. 难度:中等

阅读下面文言文,完成后面各题。 

齐人伐燕,取之。诸侯将谋救燕。宣王曰:“诸侯多谋伐寡人者,何以待之?”

孟子对曰:“臣闻七十里为政于天下者,汤是也。未闻以千里畏人者也。《书》曰:‘汤一征,自葛始。’天下信之,东面而征,西夷怨;南面而征,北狄怨,曰:‘奚为后我?’民望之,若大旱之望云霓也。归市者不止,耕者不变,诛其君而吊其民,若时雨降。民大悦。《书》曰:‘徯我后,后来其苏。’今燕虐其民,王往而征之,民以为将拯己于水火之中也,箪食壶浆以迎王师。若杀其父兄,系累其子弟,毁其宗庙,迁其重器,如之何其可也?天下固畏齐之强也,今又倍地而不行仁政,是动天下之兵也。王速出令,反其旄倪,止其重器,谋于燕众,置君而后去之,则犹可及止也。”

(选自《孟子•梁惠王下》)

1.下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(   )

A. 诛其君而其民            吊:慰问,安慰。

B. 我后,后来其苏          徯:等待。

C. 天下畏齐之强也          固:通“故”,所以。

D. 反其旄                  倪:小孩。

2.下列句子中加点的“之”指代的意义与例句相同的一项是(  )

例句:齐人伐燕,取

A. 《书》曰:“汤一征,自葛始。”天下信

B. 今燕虐其民,王往而征

C. 诸侯多谋伐寡人者,何以待

D. 民望之,若大旱望云霓也

3.孟子反对不义的战争,他主张如果进行战争也应“解民倒悬”,文中能体现这种思想的一组是( )

①东面而征,西夷怨

②南面而征,北狄怨

③民望之,若大旱之望云霓也

④诛其君而吊其民,若时雨降

⑤民以为将拯己于水火之中也

⑥是动天下之兵也

A. ①②③    B. ②③⑤    C. ④⑤⑥    D. ③④⑥

4.下面对文章内容的理解正确的一项是(    )

A. 齐国攻打燕国,占领了它之后,却要面对一些诸侯联合抗齐的局面,齐宣王与孟子的对话就是在这种背景下进行的。

B. 孟子肯定了齐宣王发动战争是以救民于水火为目的的,因此老百姓才会“箪食壶浆以迎王师”。

C. 孟子认为诸侯本来就害怕齐国,如今齐国战胜了燕国,扩大了疆土,增强了国力,因此不用担心诸侯的反应。

D. 文章中把齐国占领燕国比作一场及时雨,肯定了它是“谋于燕众”的正义之举。

5.翻译下列句子。

(1)诸侯多谋伐寡人者,何以待之?

(2)民以为将拯己于水火之中也,箪食壶浆以迎王师。

 

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