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人教版选修2017-2018学年高二《中国文化经典研读》第6-7单元检测语文试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A. 若是中人之资质,须大段著力             大段:仔细。

B. 圣贤教人,都提切己说话                 切己:切身。

C. 知不美之名之可也                    丑:厌恶,憎恨。

D. 故吾因是而有感于童心者之自文也        自文:自己写文章。

 

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2. 难度:中等

下列各组句子中加点的词语,意义和用法完全相同的一项是

A.

B.

C.

D.

 

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3. 难度:中等

下列每组句子中,加点的词语意思相同的一项是

A. 有公害而莫或之                  从至雍棫阳宫,扶辇下,触柱折辕

B. 得多少义理                      则其好游者不能

C. 固有不识经术,不古今             因入京师,观太学,遂五经,贯六艺

D. 此等语皆非大词人不能            于是废先王之,焚百家之言

 

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4. 难度:中等

下列句中加点的词,从词类活用的角度看,分类正确的一项是

①主若自,臣不匡正  ②樵者镰  ③后伏以进  ④皆而书之  ⑤臣亦不能独其家  ⑥便即护不纳   ⑦曰道也 ⑧自西而

A. ①⑤⑦/②④⑧/③/⑥

B. ①/②③④⑧/⑤⑦/⑥

C. ①/②④⑧/③/⑤⑦/⑥

D. ①⑥/②④⑧/③/⑤⑦

 

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5. 难度:中等

下列语句,从句式特点的角度看,分类正确的一项是

①此便是无克己工夫 ②其炎更烈于煤 ③亦必邻于理想故也 ④此宋学之所以见讥于大雅也 ⑤最迟者后于清明 ⑥乃道学之口实,假人之渊薮也 ⑦又比见人来奏事者,多有怖慑 ⑧恐为晏、欧诸公所不许也 ⑨百僚进见者,皆失其举措 ⑩而不为古人所束缚

A. ①②⑥/③⑤/④⑧⑩/⑦⑨

B. ①⑥/②③⑤/④⑧⑩/⑦⑨

C. ①⑥/②⑤/④⑧⑩/③⑦⑨

D. ①④⑥/②⑤/⑧⑩/③⑦⑨

 

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6. 难度:中等

下列各句中,没有语病的一句是

A. 受国际经济形势影响,新机制运行一年多来,我国国内成品油零售价格经历了11涨13跌12次搁浅共计36轮。

B. 统计数据显示,在国务院公布的三批1 219项国家级非物质文化遗产项目中,少数民族项目占总数的34.9%。

C. 目前京津冀海关一体化、税收一体化等,都在加速推进,作为基础设施、公路和轨道交通的一体化,也在加速推进。

D. 没有一种健康向上的文化氛围,没有好文化的与时俱进,没有正确对待历史和现实关系的观念方法,都会影响到年轻人的人生观。

 

二、名句名篇
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7. 难度:简单

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)不以一己之利为利,__________;不以一己之害为害, ___________。 (黄宗羲《原君》)

(2)孔子曰:“ ______________小人喻于利。”                     (朱熹《朱子语类》)

(3)夫童心者, ______________最初一念之本心也。                (李贽《童心说》)

(4)衣带渐宽终不悔, _________________。                         (柳永《凤栖梧》)

(5)绿杨烟外晓寒轻, _________________。                         (宋祁《玉楼春》)

 

三、文言文阅读
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8. 难度:中等

阅读下面的文言文,完成下面小题。

求谏(节选)

吴兢

太宗威容俨肃,百僚进见者,皆失举措。太宗知其若此,每见人奏事,必假颜色,冀闻谏诤,知政教得失。贞观初,尝谓公卿曰:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,忠臣。主若自贤,臣不匡正,欲不危败,岂可得乎?故君失其国,臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,寻亦诛死。前事不远,公等每看事有不利于人,必须极言规谏。

贞观元年,太宗谓侍臣曰:“正主任邪臣,不能致理;正臣事邪主,亦不能致理。惟君臣相遇,有同鱼水,则海内可安。朕虽不明,幸诸公数匡救,凭直言鲠议,致天下太平。谏议大夫王珪对曰:“臣闻,木从绳则正,后从谏则圣。是故古者圣主必有争臣七人,言而不用,则相继以死。陛下开圣虑,纳刍荛,愚臣处不讳,实愿其狂瞽。太宗称善,诏令自是宰相入内平章国计,必使谏官随入,预闻政事。有所开说,必虚己纳之。

贞观五年,太宗谓房玄龄等曰:“自古帝王多情喜怒,喜则滥赏无功,怒则滥杀无罪。是天下丧乱,莫不由此。朕今夙夜未尝不以此为心,恒欲公等尽情极谏。公等亦须受人谏语,岂得以人言不同己意,便即护短不纳?若不能受谏,安能谏人?

(选自《贞观政要·求谏》)

1.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是

A. 主欲知过,必忠臣              藉:借助。

B. 凭直言鲠议                   冀:希望。

C. 实愿其狂瞽                   罄:竭尽。

D. 自古帝王多情喜怒             任:使用。

2.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是

A.

B.

C.

D.

3.下列语句编成四组,全部表现太宗“求谏”的一项是

①人欲自照,必须明镜  ②公等每看事有不利于人,必须极言规谏  ③冀凭直言鲠议,致天下太平④木从绳则正,后从谏则圣  ⑤朕今夙夜未尝不以此为心    ⑥公等亦须受人谏语

A. ②③④    B. ②③⑤    C. ①⑤⑥    D. ①④⑥

4.下列有关文意的理解,不正确的一项是

A. 唐太宗用比喻的方式,指出就像必须照镜子才能看到自己的面容一样,皇帝要知道自己的过失,也必须依靠忠正之臣的谏诤。

B. 唐太宗以隋朝灭亡的史实为例,指出隋朝的灭亡虽然是隋炀帝的暴虐所致,但是臣子不能极言规谏也是一个重要的原因。

C. 唐太宗把君臣比之为鱼和水的关系。在他看来,君臣都有正邪两类,正主和邪臣的组合、正臣和邪主的组合,都不能使国家太平。

D. 唐太宗认为帝王都有“任情喜怒”的现象,这种现象的最后结果只能导致“天下丧乱”。为避免这种情况,大臣们应该“尽情极谏”。

 

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9. 难度:中等

阅读下面的文言文,完成下面小题。

凌虚台记

苏轼

国于南山之下,宜若起居饮食,与山接也。四方之山,莫高终南,而都邑之丽山者,莫近于扶风。以至近求最高,其势必得。而太守之居,未尝知有山焉。虽非事之所以损益,而物理有不当然者,此凌虚之所为筑也。

其未筑也,太守陈公杖屦逍遥于其下,见山之出于林木之上者,累累如人之旅行于墙外而见其髻也,:“是必有异。使工凿其前为方池,其土筑台,高出于屋之危而止。然后人之至于其上者,恍然不知台之高,而以为山之踊跃奋迅而出也。公曰:“是宜名凌虚。以告其从事苏轼,而求文以为记。

轼复于公曰:“物之废兴成毁,不可得而知也。昔者荒草野田,霜露之所蒙翳,狐虺之所窜伏。方是时,岂知有凌虚台耶?废兴成毁,相寻于无穷,则台之复为荒草野田,皆不可知也。尝试与公登台而望:其东则秦穆之祈年、橐泉也,其南则汉武之长杨、五柞,而其北则隋之仁寿、唐之九成也。计其一时之盛,宏杰诡丽,坚固不可动者,岂特百倍于台而已哉?然而数世之后,欲求其仿佛,而破瓦颓垣,无复存者,既已化为禾黍荆棘丘墟陇亩矣,而况于此台欤?夫台犹不足以长久,而况于人事之得丧,忽往而忽来者欤?而或者欲以夸世而自足,则过矣。盖世有足恃者,而不在乎台存亡也。

既已言于公,退而为之记。

1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A. 岂特百倍于台而已哉            岂特:岂止。

B. 台犹不足以长久              恃:依靠。

C. 退而为之记                    退:后退。

D. 其未筑也                    方:当,在。

2.下列句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是

A.

B.

C.

D.

3.下列各句直接说明凌虚台命名原因的一项是

A. 虽非事之所以损益,而物理有不当然者。

B. 见山之出于林木之上者,累累如人之旅行于墙外而见其髻也。

C. 然后人之至于其上者,恍然不知台之高,而以为山之踊跃奋迅而出也。

D. 废兴成毁,相寻于无穷,则台之复为荒草野田,皆不可知也。

4.下列对文章内容的理解,不正确的一项是

A. 苏轼在本文中认为一个人的为人处世自有其安身立命的凭借,并不在修建什么工程上面。

B. 太守把自己建造凌虚台的想法告诉了自己的从事,从事又把这事告诉了苏轼,并请苏轼来为凌虚台作记。

C. 苏轼对太守陈公想通过建凌虚台来居功扬名的做法提出了反对意见,表现了他正直敢言的性格。

D. 本文通过写祈年宫、橐泉宫、五柞宫、仁寿宫等数世后,即使破瓦颓垣也无复存者,指出凌虚台将来也定会化为破瓦颓垣,表明了自己的态度。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)见山之出于林木之上者,累累如人之旅行于墙外而见其髻也,曰:“是必有异。”

(2)夫台犹不足恃以长久,而况于人事之得丧,忽往而忽来者欤?

 

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