1. 难度:中等 | |
下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( ) A. 形骸/骇然 监生/监管 间或/间隔 喁喁不休/向隅而泣 B. 睥睨/媲美 慰藉/蕴藉 尺牍/渎职 咀嚼赏鉴/味同嚼蜡 C. 孤僻/癖好 熹微/翕动 伛偻/囹圄 筋疲力尽/战战兢兢 D. 蛮横/横财 憎恨/增减 橹棹/召唤 牛山濯濯/不着边际
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2. 难度:中等 | |
下列文句,用字完全正确的选项是( ) A. 这桩贪污事件被媒体批露后,一时之间群情哗然。 B. 说话措词不当、写文章误用成语,都可能会贻笑大方。 C. 他对一切都会感到新鲜、好奇、陌生、迷罔。常用一种朦懂的联光看待一切。 D. 他凡事斤斤计较,一心盘算私利,真是个不视大体的人。
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3. 难度:中等 | |
下列各句中,画线的成语使用不恰当的一项是( ) A. 今年我国H7N9疫情与往年相比来得较早,李克强明确要求要强化疫情监测预警,必须高度重视,绝不能掉以轻心。 B. 94岁的杨振宁两年前放弃美国身份,加入中国国籍的消息最近被曝光后,互联网上充塞有各种猜测和评论,但他对此基本不屑一顾。 C. 今日,佛山均安警方抓获一名“胆大包天”的嫌疑人,明知屋主在家,仍然登堂入室进行偷窃,结果被屋主堵在天台。 D. 金正男被人用“VX毒素”杀死,在国际社会上引起轩然大波。据说,这种毒性很强的神经毒剂,唯一的用途就是作为化学武器使用。
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4. 难度:中等 | |
下列各句中,没有语病的一项是( ) A. 雄安新区肩负着培育创新驱动发展新引擎和解决“大城市病”问题,被赋于了探寻走出“改革深水区”途径的使命。 B. 北京市启动医药分开综合改革,取消挂号费、诊疗费,取消药品加成,设立医师服务费,近400余项医疗疗服务价格将规范调整。 C. 从零开始,是一种积极备战的心态,更是一种矢志登顶的智慧;走下领奖台,一切从零开始,也是一支强队、一名强手应有的基本状态。 D. 改编成近百万字电视剧本的小说《白鹿原》,还原了白、鹿两家三代人的命运纠葛,内容更丰满,情节更生动,且完全忠实于原著。
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5. 难度:中等 | |
《雷雨》选读中,下面一句台词,反映了人物怎样的心情?( ) 鲁传萍:“你是萍,......凭一一一凭什么打我的儿子?” A. 感慨万端,愤愤不平 B. 满腹辛酸,欲说不能 C. 骨肉相离,难舍难分 D. 痛苦不堪,追悔莫及
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6. 难度:中等 | |
有人说,一千个观众就有一千个哈姆莱特。对这种说法理解不正确的一项是( ) A. 说明哈姆莱特的思想性格具有丰富的内涵。 B. 这充分说明哈姆莱特这一艺术形象的魅力和复杂性。 C. 说明观众的鉴赏水平参差不齐。 D. 这正是戏剧通过冲突塑造典型性格的艺术特色的表现。
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7. 难度:中等 | |
阅读下面一段文字,完成小题。 (外扮监斩官上,云)下官监斩官是也。今日处决犯人,着做公的把住巷口,休放往来人闲走。(净扮公人,鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀,押正旦带枷上。刽子云)行动些,行动些,监斩官去法场上多时了。(正旦唱) 【正宫】【端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。 【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。 1.对加点的词解释有误的一项是( ) A. “外”是角色名,这里是外来的简称,扮演老年男子。 B. “净”是角色名,扮演性格刚烈或粗暴的男性人物,俗称“花脸”。 C. “科”是戏曲中角色敲打乐器时的动作,又称为“介”。 D. “旦”是角色名,扮演妇女。 2.【滚绣球】是( ) A. 词牌 B. 宫调 C. 曲目 D. 曲牌 3.下面是对【滚绣球】这支曲子的分析,最能确切地反映作者的表现方法和写作意图的一项是( ) A. 运用对偶、对比、借代等修辞手法,主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。 B. 运用了对偶、对比、借代等修辞手法,主要表现了窦娥呼天唤地,希望天地为她申冤报仇的心理。 C. 运用了对偶、排比、借喻等修辞手法,主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对天地神权的否定。 D. 运用了对偶、对比、借喻等修辞手法,主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲痛之情和对不公平的世道的控诉。
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8. 难度:中等 | |
文章中常会以一、二关键词,做为凸显该段或该篇文章主旨的枢纽。阅读下文,选出其中的关键词: 积土成山,风雨兴焉; 积水成渊,蛟龙生焉; 积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 (《荀子。劝学》) A. 山、海 B. 神、圣 C. 积、成 D. 不、无
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9. 难度:中等 | |
人物描写透过人物的言语,往往可以更自然地刻划人物的真实性情。下列文字,作者透过记录祖父的话,目的是要彰显祖父的何种情怀?( ) 太阳慢慢地接近山顶,小米园又开始热闹了,像办年货一样,成群的小乌飞来像要饱餐一顿似的。我正要用力拉动手上的牵引绳,祖父叫住了我:“麦唉(不要之意),这些鸟都从很远的地方来吃我的小米,有的从前山、高雄、台北和宜兰、花莲飞来,他们一大早就出门,为的就是想吃我种的小米,他们等了快一天的时间,都没有吃东西。撒可努,不要赶他们了,让他们吃吧,等吃饱了,才有力量再飞回很远的地方;不然,等太阳下山,天暗了,小鸟就看不见,找不到回家的路,小鸟的家人就会担心,为什么爸爸和哥哥还不回来?” (亚荣隆·撒可努《小米园的故事》) A. 心怀恻隐,纯真温厚 B. 安贫知命,乐在其中 C. 敬重自然,不违农时 D. 钓而不纲,取物有节
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10. 难度:中等 | |
罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿,乔迁新居,分店开业。如果你是董事长的秘书,下面三幅对联该如何送才恰当?( ) (甲)大启尔宇,长发其祥 (乙)交以道接以礼,近者悦远者来 (丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新。 A. 甲送乔迁新居者;乙送分店开业者;丙送过七十大寿者 B. 甲送分店开业者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者 C. 甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开业者 D. 甲送过七十大寿者;乙送分店开业者;丙送乔迁新居者
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11. 难度:中等 | |
下列各句中加点词与例句“空以身膏草野”中的“膏”用法不完全相同的一项是( ) ①完璧归赵②秦王恐其破璧③宁许以负秦曲④毕礼而归之⑤不平心持正,反欲斗两主⑥宜皆降之 ⑦何久自苦如此⑧大将军邓骘奇其才⑨沛公旦日从百余骑来见项王⑩太夫人急止人哭 A. ①④⑥⑧ B. ②③⑤⑦ C. ④⑥⑨⑩ D. ②④⑦⑨
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12. 难度:中等 | |
与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是( ) A. 计未定,求人可使报秦者,未得 B. 连辟公府不就 C. 汉天子我丈人行也 D. 大王来何操
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13. 难度:中等 | |
下列说法不正确的一项是( ) A. 《史记》是我国第一部纪传体通史,它记述了上自传说中的黄帝,下至汉武帝三千年的历史,具有极高的史学价值和文学价值,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 B. 殿试,是科举制度中最高一级的考试,在宫廷举行,由皇帝亲自主持,只考策问一场。 C. 征、辟只征召布衣出仕,与“岔茂才”“举孝廉”一样,是自上而下选拔官吏的制度。 D. 乞骸骨,乞求自己的尸骨能回答故乡安葬,指古代官吏因年老请求退职,回老家安度晚年。这是古代官员请求退休的未完说法。
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14. 难度:中等 | |
阅读下面的文字,完成文后各题。 抗癌秘方 竹韵 张大爷又突然发病,高烧不退,被送到医院。正好赶上李医生值班,一看送来的病人,他忍不住惊呼一声:这老爷子还活着呢! 这倒不是李医生说话刻薄,张大爷实在是个老病号了,经常被送过来抢救。对他的病历,几乎所有医生护士都了如指掌:严重的肺气肿、心脏病、肝囊肿、脑血检、高血压......每次张大爷被送来时,医护人员都以为这次他肯定挺不过去了,但每次张大爷居然都能硬阔鬼门关。好在离休老干部的医药费都是由国家负担,不然,单是这抢救费用就足以让人倾家荡产了。 虽然这次张大爷又化险为夷,但是李医生的心情却很沉重,因为这次又查出新的病症--肺癌,而且已经是晚期了。老人家的生命看来是真的走到尽头了,最多还有三个月。 张大爷再一次表现出顽强的生命力与求生欲望。他的身体已经极度虚弱,对药物的一些不良反应极其敏感,但他从来不抗拒治疗。最让人动容的是,癌症晚期的疼痛是极强烈的,但张大爷坚持不用止痛药,有时候护士看不下去,想劝他打一针,张大爷总是摇头,然后很认真的说: 不行,我怕像3号床那样,大爷说的3号床,是另一位癌症晚期患者,也是疼痛难忍,只能靠止痛药维持一小段时间的安静。结果有一天,打完止痛药后,他安静的睡去,再也没有醒来。 李医生和护士们私下说到张大爷,都忍不住说: 别看这老头儿当年叱咤战场,杀敌无数,到老了,照样怕死。 让人没想到的是,张大爷奇迹般地又开始恢复,居然能够出院回家了!同病房的病人羡慕得不得了,纷纷问李医生:是不是给他用了什么特效药?或者他身体里有什么癌症抗体?要么就是他有什么偏方 ? 从此,张大爷是抗癌明星的事便不胫而走。五月,社区里专门织织了一次抗癌明星活动,以激励那些患病的老人,张大爷也在被邀之列。会上,大家都踊跃发言。交流用药心得,介绍自己的抗癌经历,唯独张大爷,始终沉默不语。 一向是火暴脾气的王老头儿不乐意了:我说老张,你这可就不对了。这种活动重在交流,难道是你有什么秘方偏方故意不说?你的病情算是最重的,可看起来恢复得最好,肯定是有什么秘密!大家都把热切的目光投过来,是啊,都是身患重症的病人,谁不想发现 救命的良方啊。 张大爷仍旧沉默,一声不吭,大家问得紧了,他就小声说一句: 别问了,说了你们也不信。 王老头儿继续激他: 你可别跟我们说,就是因为怕死,所以才一直耗了这么久!咱们都到这个岁数了,都怕死,若单靠这一条就能从鬼门关里进进出出,咱都不用去医院了! 张大爷的嘴唇哆嗦半天,终于开口了:我儿子四十多岁了,一向游手好闲,干啥啥不行,连个正经工作都找不到。到现在,养老医疗保险都没有。儿媳打零工,一个月的工资自己糊口都困难,孙子马上上大学,四年的学费生活费就得好几万,靠他们,能供得起吗?女儿女婿也都下岗,又没有技术,又不肯吃苦。今年又赶上房子动迁,单是动迁费、回迁费、装修费就几万块,她不吃不喝也攒不出那些钱来啊。都是亲骨肉啊,我哪个舍得不管?我每月离休金有两千多,医药费还有国家管,只要我活着,儿子就能有饭吃,孙子就有书读,女几就有房住。我要是死了,他们怎么办?想当年,枪林弹雨我都没怕过,我不是怕死,我是......不敢死啊! 大家都沉默了。张大爷的眼里流出混浊的眼泪,他伸出枯瘦的手擦了一把,一拍桌子:如果说我有抗癌秘方,只有一个,那就是: 养两个不能自食其力的孩子! 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是( ) A. 小说第二段交代张大爷是个离休老干部,多种疾病维身,却每次都能硬间鬼门关,花费甚巨,反映了百姓医药费用负担过重的主题。 B. 小说中间加入张大爷坚持不用止痛药的细节,体现了张大爷不想稀里糊涂地死去的心理,也可看出张大爷与疾病顽抗到底的精神。 C. 小说安排了李医生和王老头两个人物,独具匠心。他们两个人的作用是:既设置了悬念,又推动了情节的发展。 D. 张大爷虽然爱儿心切,但利用自己离休金和国家负责报销的医药费为儿女谋福利,也说明了他多多少少有一些自私的心理。 2.文中画线句子中“怕死”和“不敢死”看似同义,其实不然。请试作分析。 3.小说的突出特色是悬念叠加。请结合小说内容说说悬念叠加的妙处。
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15. 难度:中等 | |
阅读下面的文言语段,完成文后题目。 郑和,云南人,世所谓三保太监者也。初事燕王于藩邸,从起兵有功。累擢太监。成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋,将士卒二万七千八百余人,多赍金币。首达占城,以次遍历诸番国,宣天子诏,因给赐其君长,不服则以武慑之 。五年九月,和等还,诸国使者随和朝见。 六年九月,再往锡兰山。国王亚烈苦柰儿诱和至国中,索金币,发兵劫和舟。和觇贼大众既出,国内虚,率所统二千余人,出不意攻破其城,生擒亚烈苦柰儿及其妻子官属。劫和舟者闻之,还自救,官军复大破之。九年六月献俘于朝,帝赦不诛,释归国。是时, 交阯已破灭,郡县其地,诸邦益震詟 ,来者日多 。 (选自《明史 郑和传》) 翻译文中画线的语句 ① 成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。 ②首达占城,以次遍历诸番国,宣天子诏,因给赐其君长,不服则以武慑之。 ③九年六月献俘于朝。帝赦不诛,释归国。
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16. 难度:中等 | |
阅读下面两首诗歌,回答后面问题。 《醉中留别杨六兄弟》① 白居易 春初携于春深散,无日花间不醉狂。 别后何人堪共醉,犹残十日好风光。 惜别 宋程公许 酒莫多斟且缓觞,停舟沙步更徜徉。 清江后夜长相忆,剩捻梅花诉断肠。 注: ①诗下原有题注“三月二十日别”。 1.下面对这两首诗的赏析,不恰当的两项是( ) A. 白诗首句借叙事抒情,“春初”与“春深”相对,点明聚散时间,“散”与“携手”对比,突出了留别的主题。 B. 同是写离别饮酒,两诗截然相反,白诗写饮酒至醉,程诗却写少斟慢饮,而惜别之情同样深切,可谓异曲同工。 C. “无日花间不醉狂”写诗人与朋友醉中观花,两人洒脱不羁的形象如在眼前,彼此意气相投,写出了相聚之欢乐。 D. 程诗写停舟不发在沙滩上与友人一起漫步,“徜徉”既写出了二人意趣相投、情谊深厚,又透露出分别之前的伤感。 E. 白诗第三句表达了离别后无人可以共醉的伤感,突出了情深难别;而程诗“相忆”在末离别时,更见其难舍。 2.两诗末句在表达上有何异同?诸简要分析。
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17. 难度:中等 | |
补写出下列句子中的空缺部分 ①在《荀子 劝学》中,阐述人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的句子是“ , ”。 ②韩愈在《师说》中对于师生之间的关系有过精彩的论述,这就是“ , ” ③《永遇乐 京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作,其中“ , ”两句,抒发北方已非宋朝国土的感慨最为沉痛。
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18. 难度:中等 | |
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。 生活中,我们很多人经常会面对这样的情况: 看见没座的老人、小孩很想让座,可想想自己一天也挺累的,最终还是睁只眼闭只眼坐着没动;看见有人带着孩子求助,心有同情,却因疑心这是拐来的孩子,便悄然走开;听见有人问路,想插嘴相助,转念一想,“何必多此一举”,又若无其事地经过;看到有老人倒地,也想去扶,想想“彭宇案”,又担心被讹,于是远远躲开;看到小偷小摸,也想大喊一声,挺身而上,可想到曾有很多人“流血又流泪”,最终选择了沉默......我们常常瞬间产生善念,可最终却没有付诸行动。 对以上材料内容,你有什么思考和感悟呢? 要求: 选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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