| 1. 难度：简单 | |
|
下列说法中，正确的是 （ ） A. 由公式 B. 由公式 C. 在公式 D. 由F＝qE可知，电荷q所受电场力的大小，与电荷的电荷量成正比，与电荷所在处的场强大小成正比
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
电场中a、b、c三点的电场强度分别为Ea＝－5N/C、Eb＝4 N/C 、Ec＝－1 N/C，那么这三点的电场强度由强到弱的顺序是 （ ） A. a、b、c B. b、c、a C. c、a、b D. a、c、b
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列说法中正确的是 （ ） A. 只要有电荷存在，电荷周围一定存在电场 B. 电场不是物质，因为我们没有看见 C. 电荷间的相互作用是通过电场产生的 D. 电场的基本性质是对电荷有力的作用
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
对于场强，本节出现了 A. q表示场中的检验电荷，Q表示场源电荷 B. E随q的增大而减小，随Q的增大而增大 C. 第一个公式适用于包括点电荷在内的所有场源的电场求场强，且E的方向和F一致 D. 从第二个公式看，拿走Q后，E就不存在了
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
如图所示，表示电荷A和电荷B通过电场传递相互作用力。针对这个情形，下列说法正确的是 （ ）
A. 电荷B受电场力的作用，自身也激发电场 B. 撤去B ，电荷A激发的电场就不存在了 C. 电荷A所处的电场和电荷B所处的电场是不同的 D. 电荷A和电荷B都可以激发电场，而且它们还可以叠加成一个新的电场
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
为了测量电荷+Q在A点激发的电场强度，放入试探电荷q ，测出q的受力FA ，如图所示，则 （ ）
A. 试探电荷q只能带正电 B. 如果q的电荷量较大，足以影响到Q的分布状况，则q不能作为试探电荷 C. 如果在A点换上试探电荷q′，测得受力为FA′，会有 D. 将试探电荷q移到离Q更远的一点B ，会有
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
如图所示，在一个电场中的
A. 该电场中各点的电场强度相同 B. C. D. 无法比较四点场强的大小
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
关于点电荷产生的电场，下列说法正确的是 （ ） A. 当某点与点电荷的距离r→∞时，该点的场强E→0 B. 当某点与点电荷的距离r→0时，该点的场强E→∞ C. 没有两个点的场强是相同的 D. 与点电荷距离相等的点的场强是相同的
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
力是物体间的相互作用，对于不同的力产生的作用机理是不同的，但只有两种，即：①只有物体直接接触才能产生作用，②物体不必直接接触也能发生作用，电荷在电场中所受到的电场力是上面两种情况中第___________种。
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
在电场中A处放点电荷+q，其受电场力为F，方向向左，则A处场强大小为________ ，方向为_________。若将A处放点电荷－2q，则该处电场强度将___________，方向将___________。
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
在电场中的P点放一电荷量为4×10－9C的点电荷，它受到的电场力为2×10－5N，则P点场强为___________N/C，把该点电荷移走，P点的场强又为___________N/C。
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
真空中两个点电荷A和B ，相距20cm ，A的电量QA ＝ +4.0×10−10C 。已知A对B的吸引力F＝5.4×10−8N ，则B在A处激发电场的场强大小为___________N/C ，如果将A电荷拿走，B在A点产生电场的场强大小会___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。如果A仍在原处，则A电荷在B点激发电场的场强大小为___________N/C ，方向是___________。
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
两个固定的等量异种电荷（电量均为Q）连线的中点处的场强为E，则这两个电荷之间的库仑力为__________。
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
在真空中有两个点电荷q1和q2，分别位于A和B，相距20 cm，q1为4×10－8C，q2为－8×10－8 C，则 （1)在AB连线上A的外侧离A 20 cm处的D点场强大小、方向如何? （2）能否在D点处引入一个带负电荷的－q，通过求出－q在D处受合电场力，然后根据E＝
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
如图所示，A为带正电Q的金属板，沿金属板的垂直平分线，在距板r处放一质量为m、电量为q的小球，小球受水平向右的电场力偏转θ角而静止．小球用绝缘丝线悬挂于O点，试求小球所在处的电场强度．
|
|
