山西省原平市2016-2017学年高一下学期期末考试物理试卷

一、选择题

1. 难度：中等

匀速运动的汽车从某时刻开始刹车，匀减速运动直至停止。若测得刹车时间为t，刹车位移为x，根据这些测量结果不可以求出（      ）

A. 汽车刹车过程的初速度    B. 汽车刹车过程的加速度

C. 汽车刹车过程的平均速度    D. 汽车刹车过程的制动力

2. 难度：简单

一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用．此后，该质点的动能不可能（ ）

A. 一直增大

B. 先逐渐减小至零，再逐渐增大

C. 先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小

D. 先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大

3. 难度：简单

如图所示，在皮带传动装置中，皮带把物体P匀速带至高处，在此过程中，下述说法正确的是（ ）

A. 摩擦力对物体做正功    B. 摩擦力对物体做负功

C. 支持力对物体不做功    D. 合外力对物体做正功

4. 难度：困难

如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P栓接，另一端与物体A相连，物体A静止于光滑水平桌面上，A右端连接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连．开始时用手托住B，让细线恰好伸直，然后由静止释放B，直至B获得最大速度．下列有关该过程的分析正确的是（ ）

A. B物体的机械能一直减小

B. B物体动能的增量等于它所受重力与拉力做功之和

C. B物体机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量

D. 细线拉力对A做的功等于A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量

二、多选题

5. 难度：中等

关于物体的动量，下列说法中正确的是（）

A. 物体的动量越大，其惯性也越大

B. 同一物体的动量越大，其速度一定越大

C. 物体的加速度不变，其动量一定不变

D. 运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的速度方向

三、选择题

6. 难度：简单

一电子仅受电场力作用，从高电势处移动到低电势处，则

A. 电场力对电子做正功    B. 电子的电势能减少

C. 电子的动能减少    D. 电子的动能和电势能的总和保持不变

7. 难度：简单

如图所示，在一次空地演习中，离地H高处的飞机以水平速度v₁发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P，反应灵敏的地面拦截系统同时以速度v₂竖直向上发射炮弹拦截．设拦截系统与飞机的水平距离为s，若拦截成功，不计空气阻力，则v₁、v₂关系应满足（ ）

A. v₁=v₂    B. v₁=v₂    C. v₁=v₂    D. v₁=v₂

8. 难度：简单

如图所示，物体A、B随水平圆盘绕轴匀速转动，物体B在水平方向所受的作用力有( )

A. 圆盘对B及A对B的摩擦力，两力都指向圆心

B. 圆盘对B的摩擦力指向圆心，A对B的摩擦力背离圆心

C. 圆盘对B及A对B的摩擦力和向心力

D. 圆盘对B的摩擦力和向心力

9. 难度：中等

（2011·大纲版全国·T19）我国“嫦娥一号”探月卫星发射后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”；最后奔向月球。如果按圆形轨道计算，并忽略卫星质量的变化，则在每次变轨完成后与变轨前相比，（   ）

A. 卫星动能增大，引力势能减小    B. 卫星动能增大，引力势能增大

C. 卫星动能减小，引力势能减小    D. 卫星动能减小，引力势能增大

10. 难度：简单

一个带负电的小球，受电场力和重力的作用，由静止开始运动，已知电场为水平方向的匀强电场，不计空气阻力，设坐标轴如图所示，x轴的正方向与电场方向一致，y轴的正方向竖直向下，原点为小球的起始位置，下列哪个图可能表示此小球的运动轨迹(　　)

A.     B.     C.     D.

11. 难度：简单

A、B是一条电场线上的两个点，一带负电的粒子仅在电场力作用下以一定的初速度从A点沿电场线运动到B点，其速度v和时间t的关系图象如图甲所示．则此电场的电场线分布可能是图乙中的（）

12. 难度：简单

如图所示，物体A静止在光滑的水平面上，A的左边固定有轻质弹簧，与A质量相等的物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞，A、B始终沿同一直线运动，则A、B组成的系统动能损失最大的时刻是：

A. A开始运动时    B. A的速度等于v时

C. B的速度等于零时    D. A和B的速度相等时

四、实验题

13. 难度：简单

在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻记数点时间间隔为0.02s），那么：

（1）纸带的     （用字母表示）端与重物相连；

（2）打点计时器打下计数点B时，物体的速度v_B=     m/s；

（3）从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△E_P=     J，此过程中物体动能的增加量△E_k=     J；（g取9.8m/s²，保留两位小数）

（4）通过计算，数值上△E_P     △E_k（填“＜”、“＞”或“=”），这是因为     ；

（5）实验的结论是：     ．

五、简答题

14. 难度：中等

已知某行星半径为，以其第一宇宙速度运行的卫星的绕行周期为，该行星上发射的同步卫星的运行速度为.求

（1）同步卫星距行星表面的高度为多少？

（2）该行星的自转周期为多少？

15. 难度：简单

倾斜轨道AB与有缺口的圆轨道BCD相切于 B，轨道与地面相切与C点，圆轨道半径R＝1 m，两轨道在同一竖直平面内，D是圆轨道的最高点，把一个质量为m＝2 kg的小球从斜轨道上某处由静止释放，它下滑到C点进入圆轨道．

(1)若轨道光滑，想要使它恰好通过D点，求A点离地的高度；

(2)若轨道粗糙，将小球放到3.5 m高处，也使它恰好通过D点，求该过程中小球克服阻力做的功．