1. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是( ) A. 选为参考系的物体一定静止 B. 质量大、体积大的物体不可以看做质点 C. 我们早上第一节课是7时30分开始,这个“7时30分”表示一段时间 D. 力学中的三个基本物理量是:长度、质量、时间
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2. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是( ) A. 伽利略认为重的物体下落比较快 B. 牛顿发现并总结了弹簧弹力与伸长量的关系 C. 牛顿第一定律也称为惯性定律 D. 速度表达式表示的是t时刻的瞬时速度
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3. 难度:简单 | |
物体静止于一斜面上如图所示,则下列说法中正确的是( ) A. 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 B. 物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C. 物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力 D. 物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力
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4. 难度:简单 | |
下列各图分别表示的是某一物体的运动情况或其所受合外力的情况.其中甲图是某物体的位移—时间图象;乙图是某一物体的速度—时间图象;丙图表示某一物体的加速度—时间图象;丁图表示某一物体所受合外力随时间变化的图象.四幅图中的图线都是直线,从这些图象中可判断出一定质量物体的某些运动特征.下列有关说法中不正确的是( ) A. 甲物体受合外力为零 B. 乙物体受到的合外力不变 C. 丙物体的速度一定越来越大 D. 丁物体的加速度越来越大
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5. 难度:中等 | |
如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)。与稳定在竖直位置时相比,小球的高度 ( ) A. 一定升高 B. 一定降低 C. 保持不变 D. 升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
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6. 难度:简单 | |
甲、乙两个小物体,甲的重力是乙的3倍,它们从同一高度处同时自由下落,不考虑空气阻力,则下列说法中正确的是( ) A. 甲比乙先落地 B. 甲的加速度比乙大 C. 甲、乙同时落地 D. 无法确定谁先落地
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7. 难度:简单 | |
甲、乙两人同时由相同位置A沿直线运动到同一位置B,甲先以速度v1匀速运动了一半路程,然后以速度v2匀速走完了剩下的后一半路程;乙在由A地运动到B地的过程中,前一半时间内运动速度为v1,后一半时间内乙的运动速度为v2,若v1<v2,则甲与乙相比较 ( ) A. 甲先到达B地 B. 乙先到达B地 C. 只要v1、v2取值合适,甲、乙两人可以同时到达 D. 以上情况都有可能
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8. 难度:简单 | |
以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象可能正确的是()
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9. 难度:简单 | |
一物体做竖直上抛运动(不计空气阻力),初速度为30 m/s,当物体的位移为25 m时,经历的时间为(g取10 m/s2)( ) A. 1 s B. 2 s C. 5 s D. 3 s
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10. 难度:简单 | |
如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则( ) A. 当F<2μmg时,A、B都相对地面静止 B. 当F=μmg时,A的加速度为μg C. 当F=2μmg时,A相对B滑动 D. 无论F为何值,B的加速度不会超过μg
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11. 难度:简单 | |
如图所示,车内绳AB与绳BC拴住一小球,BC水平,车由原来的静止状态变为向右加速直线运动,小球仍处于图中所示的位置,则( ) A. AB绳拉力FT1不变,BC绳拉力FT2变大 B. AB绳拉力FT1变大,BC绳拉力FT2变小 C. AB绳拉力FT1变大,BC绳拉力FT2不变 D. AB绳拉力FT1不变,BC绳拉力FT2的大小为(FT1sin θ+ma)
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12. 难度:中等 | |
在由静止开始向上运动的电梯里,某同学把一测量加速度的装置(重力不计)固定在一个质量为1 kg的手提包上进入电梯,到达某一楼层后停止.该同学将采集到的数据分析处理后列在下表中,为此,该同学在计算机上画出了如图8所示的图象,请你根据表中数据和所学知识判断下列图象正确的是(设F为手提包受到的拉力,取g=9.8 m/s2)
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13. 难度:简单 | |
某同学用图甲所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数.已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图乙所示,图中标出了五个连续点之间的距离.
甲 乙 (1)物块下滑时的加速度a=________ m/s2,打C点时物块的速度v=________ m/s. (2)已知重力加速度大小为g,为求出动摩擦因数,还必须测量的物理量是________(填正确答案标号). A.物块的质量 B.斜面的高度 C.斜面的倾角
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14. 难度:简单 | |
一辆卡车急刹车后行驶22.5 m停下,假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动,加速度的大小是5 m/s2.求: (1)它开始刹车时的行驶速度; (2)在此刹车过程中所用的时间.
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15. 难度:中等 | |
如图所示,光滑水平桌面上的物体A质量为m1,系一细绳,细绳跨过桌沿的定滑轮后悬挂质量为m2的物体B,先用手使A静止(细绳质量及滑轮摩擦均不计). (1)求放手后A、B一起运动中绳子的张力FT. (2)若在A上再叠放一个与B质量相等的物体C,绳上的张力就增大到FT,求m1:m2.
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16. 难度:困难 | |
(20分)下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害。某地有一倾角为θ=37°(sin37°=)的山坡C,上面有一质量为m的石板B,其上下表面与斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),A和B均处于静止状态,如图所示。假设某次暴雨中,A浸透雨水后总质量也为m(可视为质量不变的滑块),在极短时间内,A、B间的动摩擦因数μ1减小为,B、C间的动摩擦因数μ2减小为0.5,A、B开始运动,此时刻为计时起点;在第2s末,B的上表面突然变为光滑,μ2保持不变。已知A开始运动时,A离B下边缘的距离l=27m,C足够长,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求: (1)在0~2s时间内A和B加速度的大小; (2)A在B上总的运动时间。
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