2017届安徽省合肥市高三上学期第一次月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：困难

如图，在水平桌面上放置一斜面体，两长方体物块a和b叠放在斜面体上，整个系统处于静止状态，若将a和b、b与斜面体，斜面体与桌面之间摩擦力的大小分别用和表示，则

A．

B．

C．

D．

2. 难度：中等

一物体做匀加速直线运动，连续经过两端距离为64m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则该物体的加速度是

A.     B.     C.     D.

3. 难度：中等

如图所示，倾角为的斜面体放在水平地面上，一个重为G的球在水平力F的作用下，静止与光滑斜面上，此时水平力的大小为F；若将力F从水平方向逆时针转过某一角度后，仍保持F的大小不变，且小球和斜面依然保持静止，此时水平地面对斜面体的摩擦力为，那么F和的大小分别是

A.

B.

C.

D.

4. 难度：中等

如图所示，“某闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s，关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度由静止加速到2m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是

A．关卡1         B．关卡2          C．关卡3             D．关卡4

5. 难度：中等

A.     B.

C.     D.

6. 难度：中等

如图所示，钢铁构件A、B叠放在卡车的水平底板上，卡车底板与B间的动摩擦因数为，A、B间动摩擦因数为，，卡车刹车的最大加速度为a，，可以认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，卡车沿平直公路行驶途中遇到紧急刹车情况时，要求其刹车后在距离内能安全停下，则卡车行驶的速度不能超过

A．            B．

C．          D．

7. 难度：中等

根据氢原子的能级图，现让一束单色光照射到大量处于基态（量子数n=1）的氢原子上，受激的氢原子能自发地发出3种不同频率的光，则照射氢原子的单色光的光子能量为

A．13．6eV           B．3．4eV          C．10．2eV            D．12．09eV

8. 难度：中等

a、b为截面完全相同的直角楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力、作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示，下列说法错误的是

A. a、b受力个数可能 不相同

B. b受到的摩擦力一定小于a受到的摩擦力

C. a、b所受摩擦力方向一定沿墙面向上

D. 、大小一定相等

9. 难度：压轴

表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个可视为质点的小球挂在定滑轮上，如图所示。两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为和，则这两个小球的质量之比为，小球与半球之间的压力之比为，则以下说法正确的是

A．           B．

C．            D．

10. 难度：中等

如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止；现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动，下列说法正确的是

A．A、B之间的摩擦力可能大小不变

B．A、B之间的摩擦力一定变小

C．B与墙之间可能没有摩擦力

D．弹簧弹力一定不变

11. 难度：中等

某人站在20m的平台边缘，以20m/s的初速度竖直上抛一石子，不计空气阻力，，则抛出后石子距离抛出点15m处的时间是

A．1s           B．3s

C．            D．

12. 难度：中等

A、B两球沿一直线运动并发生正碰，如图所示为两球碰撞前后的位移时间图像a、b分别为A、B两球碰前的位移时间图像，c为碰撞后两球共同运动的位移时间图像，若A球质量m=2kg，则由图可知下列结论正确的是

A．A、B碰撞前的总动量为3kgm/s

B．碰撞时A对B所施冲量为-4Ns

C．碰撞前后A的动量变化为4kgm/s

D．碰撞中A、B两球组成的系中损失的动能为10J

二、实验题

13. 难度：中等

利用如图所示的装置，做“测定重力加速度”的实验者红，在纸带上以某点开始为第一点取得连续清晰的6个点，并且测得第1点到第4点的距离为x，第3点到第6点的距离，设打点计时器所用的电源频率为t，则重力加速度的计算式为g=________________。

14. 难度：中等

某小组测量木块与 木板间动摩擦因数，实验装置如图甲所示。

（1）测量木块在水平木板上运动的加速度a，实验中打出的一条纸带如图乙所示，从某个清晰的点O开始，每5个打点取一个计数点，依次标出1、2、3……，量出1、2、3……点到O点的距离分别为、、……，从O点开始计时，1、2、3……点对应时刻分别为、、……，求得，，……，作出图像如图丙所示，图线的斜率为k，截距为b，则木块的加速度a=____；b的物理意义是___________。

（2）实验测得木块的加速度为a，还测得钩码和木块的质量分别为m和M，已知当地重力加速度为g，则动摩擦因数μ_______________。

（3）关于上述实验，下列说法错误的是____________。

A．木板必须保持水平

B．调整滑轮高度，使细线与木板平行

C．钩码的质量应远小于木块的质量

D．纸带与带点计时器间的阻力是产生误差的一个因素

15. 难度：中等

某同学在“探究弹簧和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m。如图1所示，用弹簧OC和弹簧a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧OC方向和伸长1．00cm不变的条件下，

（1）弹簧秤a、b间夹角为90°，弹簧秤a的读数是______N（图2所示），则弹簧秤b的读数可能为_________N。

（2）若弹簧a、b间夹角小于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，增大弹簧秤b与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数__________、弹簧秤b的读数__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

三、计算题

16. 难度：中等

如图所示，质量为m的物体被劲度系数为的弹簧2悬挂在天花板上，下面还栓着劲度系数为的轻弹簧1，将弹簧的端点A用力竖直向上托，当弹簧2的弹力大小为0．5mg时，弹簧1的下端点A上移的高度是多少？（重力加速度为g）

17. 难度：中等

如图所示，质量M=2kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m=1kg的小球相连，今用跟水平方向成60°角的力F=N拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，。在运动过程中，求：

（1）轻绳与水平方向的夹角

（2）木块M与水平杆间的动摩擦因数μ。

18. 难度：中等

A、B两辆玩具小汽车在相互靠近的两条平直的轨道上同向匀速行驶，初速度分别为、，当A车在B车后面x=3．5m时开始以恒定的加大大小刹车并停止运动，求：

（1）A车超过B车后，保持在B车前方的时间；

（2）A车超过B车后领先B车的最大距离；

（3）若A车刹车时B车同时开始加速，加速度，但B车的最大速度只有，通过计算说明A车能否追上B车？

19. 难度：困难

一右端带有小斜面的长木板P静止与光滑的水平地面上，长木板质量为2kg，如图所示，木板上表面的ab部分未粗糙的水平面，长度为2m，bc部分为一光滑斜面，ab和bc两部分通过长度可忽略的光滑圆弧连接，现有一质量为1kg的小滑块（可看做质点）以大小为3m/s的水平初速度从a点向左运动，在斜面上上升的最大高度为0．1m，返回后在到达a点前与长木板P相对静止，重力加速度为，求：

（1）滑块在ab段受到的摩擦力f；

（2）滑块最后距a点的距离s；