2015-2016学年辽宁省高二下期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列实例属于超重现象的是（   ）

A．汽车驶过拱形桥顶端

B．杂技表演时，“水流星”通过最高点

C．跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动的过程    

D．火箭点火后加速升空

2. 难度：中等

小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度一时间图象如图所示，则由图可知（g=10m/s²） （   ）

A．小球下落的最大速度为5 m/s         

B．小球第一次反弹初速度的大小为5 m/s

C．小球能弹起的最大高度0．55 m        

D．小球能弹起的最大高度1．25 m

3. 难度：中等

一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么该物体的运动情况不可能是（   ）

A．速度不断增大，到加速度为零时，速度达到最大，而后做匀速直线运动

B．速度不断减小，到加速度为零时，物体做匀减速直线运动，而后物体运动停止

C．速度不断减小到零，然后向相反方向做加速运动，而后物体做匀速直线运动

D．速度不断减小，到加速度为零时速度减小到最小，而后物体做匀速直线运动

4. 难度：中等

甲、乙两质点在一直线上，向同方向做匀加速直线运动v—t图象如图所示，在3s末两质点在途中相遇，则下列判断正确的是（   ）

A．两质点出发点间的距离是甲在乙之前6m

B．两质点出发点间的距离是甲在乙之前4．5m

C．在第2秒，乙质点加速度为2m/s²，甲质点加速度为1m/s²

D．在第2秒，乙质点加速度为3m/s²，甲质点加速度为1m/s²

5. 难度：中等

如图所示，质量分别为m₁、m₂、m₃的小物块A、B、C用两根相同的自然长度为、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，在竖直向上的外力F的作用下静止｡小物块A、B、C可视为质点，重力加速度为g，则A、C之间的距离是（   ）

A．      B．     

C．      D．

6. 难度：中等

如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服处于静止状态．如果保持绳子A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置时，下列判断正确的是（   ）

A. B端移到B₁位置时，绳子张力变大

B. B端移到B₂位置时，绳子张力变小

C. B端移到B₁位置，并将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小

D. B端移到B₁位置，并将杆移动到虚线位置时，绳子张力不变

7. 难度：中等

放置在水平面上的直角劈M上有一个质量为m的物体，若m在其上匀加速下滑，M仍保持静止，重力加速度为g，那么正确的说法是（  ）

A. M对地面的压力等于（M+m）g

B. M对地面的压力大于（M+m）g

C. 地面对M没有摩擦力

D. 地面对M有向左的摩擦力

8. 难度：简单

下列说法正确的是（   ）

A．摄影师在拍摄池中的游鱼，镜头前镀了增反膜

B．雨后公路积水上面漂浮的油膜，看起来是彩色的，是干涉引起的色散现象

C．麦克斯韦不仅预言了电磁波的存在，而且揭示了电、磁、光现象在本质上的统一性，建立了完整的电磁场理论

D．全息照片的拍摄利用了光的偏振原理

9. 难度：简单

一物体以6 m/s的初速度在斜面上某一位置向上做加速度大小为2 m/s²的匀减速运动，又以同样大小的加速度沿斜面滑下，则经过多长时间物体位移的大小为5 m（斜面足够长）（ ）

A. 1s    B. 3s    C. 5s    D.

10. 难度：中等

如图所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为θ＝30°．不计小球与斜面间的摩擦，重力加速度为g，则（ ）

A. 轻绳对小球的作用力大小为

B. 斜面对小球的作用力大小为

C. 斜面体对水平面的压力大小为（M＋m）g

D. 斜面体与水平面间的摩擦力大小为

11. 难度：中等

受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其v—t图线如图所示，则（     ）

A. 在０—秒内，外力不断减小到零

B. 在时刻，外力最大

C. 在—秒内，外力大小可能不断减小

D. 在—秒内，外力大小可能先减小后增大

12. 难度：中等

如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处由静止释放，落在弹簧上后继续向下运动到最低点的过程中，小球的速度v随时间t的变化图象如图乙所示，其中OA段为直线，AB段是与OA相切于A点的曲线，BCD是平滑的曲线。若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下方向建立坐标轴Ox，重力加速度为g，则关于A、B、C、D各点对应的小球下落的位置坐标x及所对应的加速度a的大小，以下说法正确的是（ ）

A. x_A=h，a_A=0

B. x_B=h+，a_B= 0

C. x_C=h+2，a_C＞g

D. x_D＞h+2，a_D＞g

二、实验题

13. 难度：简单

某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_______N。

（2）下列不必要的实验要求是_________。（请填写选项前对应的字母）

A．应测量重物M所受的重力

B．弹簧测力计应在使用前校零

C．拉线方向应与木板平面平行

D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置

（3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法。

14. 难度：中等

在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中，打点计时器接在50HZ的低压交变电源上．某同学在打出的纸带上每5个点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出）．从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图所示，由此可以得到一条表示v-t关系的图线，从而求出加速度的大小。

（1）从第一个计数点A开始计时，为求出0．15s时刻的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：                 ；

（2）若测得a段纸带的长度为2．0cm，e段纸带的长度为10．0cm，则可求出加速度的大小为     m/s²。（保留两位有效数字）

（3）请你在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v—t关系的图线（作答在答题卡图上） ，并在图中标注t=0．05s的点及其横纵坐标值。

三、简答题

15. 难度：中等

（1）波的传播方向及波速；

（2）x＝5．0m处质点Q在0～0．7s内通过的路程及0．7s时的位移。

四、计算题

16. 难度：简单

如图所示，质量m_A=1．0kg的物块A放在水平固定桌面上，由跨过光滑小定滑轮的轻绳与质量m_B=1．5kg的物块B相连。轻绳拉直时用手托住物块B，使其静止在距地面h=0．6m的高度处，此时物块A与定滑轮相距L。已知物块A与桌面间的动摩擦因数μ=0．25 ，g取10m/s²。现释放物块B，物块B向下运动。

（1）求物块B着地前加速度的大小及轻绳对它拉力的大小。

（2）设物块B着地后立即停止运动，要求物块A不撞到定滑轮，则L至少多长？

17. 难度：中等

某科研单位设计了一空间飞行器，飞行器从地面起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角α＝60°，使飞行器恰沿与水平方向成θ＝30°角的直线斜向右上方匀加速飞行，经时间t后，将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小，使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行，飞行器所受空气阻力不计，重力加速度为g，求：

（1）t时刻飞行器的速率；

（2）整个过程中飞行器离地的最大高度。