2015-2016学年湖省高一上期期末考试物理卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列哪组单位都是国际单位制中的基本单位（    ）

A.千克、秒、牛顿       B.千克、米、秒

C.克、千米、秒         D.牛顿、克、米

2. 难度：简单

下列关于质点的说法中，正确的是（    ）

A.凡是轻小的物体，都可看作质点

B.只要是体积小的物体就可以看作质点

C.质点是一个理想化的模型，实际并不存在

D.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别

3. 难度：简单

关于位移和路程的关系，下列说法中不正确的是（    ）

A.物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移

B.物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小

C.位移只取决于初、末位置，而路程还与实际运动的路径有关

D.物体通过的路程不为零，但位移可能为零

4. 难度：简单

下面几个速度中属于平均速度的是（    ）

A.子弹射出枪口的速度是

B.子弹以的速度击中目标

C.汽车通过站牌时的速度是

D.小球第三秒内的速度是

5. 难度：简单

关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（   ）

A.速度变化得越多，加速度就越大

B.速度变化得越块，加速度就越大

C.速度越大，加速度就越大

D.加速度不变，则速度就不变

6. 难度：简单

关于力的概念，下列说法正确的是（    ）

A.力是物体对物体的作用

B.只有直接接触的物体间才有力的作用

C.用脚踢出去的足球，在向前飞行的过程中，始终受到向前的力来维持它向前运动

D.甲用力把乙推到，说明甲对乙的作用力在先，乙对甲的作用力在后

7. 难度：简单

如图所示，地面所受物体对它的作用力是（    ）

A.A对地面压力      B.B对地面的压力

C.A和B的重力      D.B的重力

8. 难度：中等

下列关于摩擦力的说法中正确的是（   ）

A.静止的物体一定受静摩擦力作用

B.运动的物体一定受滑动摩擦力作用

C.静摩擦力对物体总是阻力

D.有摩擦力一定有弹力

9. 难度：简单

以下各说法中不正确的是（   ）

A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律

B.不受外力作用时，物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性

C.在水平地面上滑动的木块最终要停下来，是由于没有外力来维持木块的运动

D.物体运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用

10. 难度：简单

如图所示，用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上，当绳子变长时（    ）

A.绳子的拉力变小，墙对球的弹力变大

B.绳子的拉力变大，墙对球的弹力变大

C.绳子的拉力变大，墙对球的弹力变小

D.绳子的拉力变小，墙对球的弹力变小

11. 难度：简单

如图所示是某物体做直线运动的图像，由图像可得到的正确结果是（    ）

A.时物体的加速度大小为

B.时物体的加速度大小为

C.第内物体的位移为

D.物体在加速过程的位移比减速过程的位移小

12. 难度：简单

大小不变的两个共点力、的合力为，则有（    ）

A.合力一定大于任一个分力

B.合力的大小可能大于与大小之和

C.合力有可能小于任一个分力

D.在0至的范围内，合力的大小随、间夹角的增大而减小

13. 难度：简单

三个质点1、2、3的图像如图所示，由图可判断（    ）

A.三质点都做匀速直线运动

B.只有质点2做匀速直线运动

C.三质点在时刻的位置不同

D.三质点都不做匀速直线运动

14. 难度：简单

用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用力F随时间变化的曲线，以下结论正确的是（   ）

A.作用力与反作用力大小相等、方向相反

B.作用力与反作用力的效果相互抵消

C.作用力与反作用力作用的同一物体上

D.作用力与反作用力同时存在、同时消失

二、实验题

15. 难度：简单

如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。

（1）已知打点计时器电源频率为，则纸带上打相邻两点的时间间隔为          。

（2）ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A.B两点间距

        ；C点对应的速度是      （计算结果保留两位有效数字）。

16. 难度：简单

在“探究求合力的方法”的实验中某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。

（1）本实验采用的科学方法是（     ）

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

（2）本实验中，采取了下列哪些方法和步骤可以减小实验误差（     ）

A.两个分力、间的夹角越大越好

B.拉橡皮条的细绳要稍长一些

C.实验中，弹簧测力计必须与木板平行

D.读数时视线要正对弹簧测力计刻度

17. 难度：简单

某同学设计了一个“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的砝码盘，D为一端带有定滑轮的长方形木板，电源频率为。

（1）平衡摩擦力后，可认为细绳对小车的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力，需满足的条件是小车的总质量        砝码和砝码盘的总质量。

（2）实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度     （结果保留两位有效数值）。

（3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表，他根据表中的数据画出图像（如图所示），造成图线不过坐标原点的主要原因是                           。

三、计算题

18. 难度：简单

2012年12月13日“嫦娥二号”对月球近距离探测，取得巨大成功。我国计划2020年实现载人登月，若你通过努力学习、刻苦训练有幸成为中国登月第一人，而你为了测定月球表面附近的重力加速度进行了如下实验：

在月球表面上空让一个小球由静止开始自由下落，测出下落高度时，下落的时间正好为，则：

（1）月球表面的重力加速度为多大？

（2）小球下落秒时的瞬时速度为多大？

19. 难度：简单

如图所示，一只小球用绳OA.OB和OC拉住，OB水平，OA与水平方向成角，这时OA绳受的拉力为，试求：

（1）小球重力G；

（2）OB绳拉力的大小。

20. 难度：简单

汽车以的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后做匀减速运动经速度变为，求：

（1）刹车过程中的加速度；

（2）刹车后前进所用的时间；

（3）刹车后内前进的距离。

21. 难度：简单

一质量为的物体在的水平拉力作用下由静止开始在水平面上运动，已知物体与水平面之间的动摩擦因数为，求：

（1）运动后通过位移时，物体的速度有多大？

（2）为使它在运动位移时的速度大小恰好等于，可同时再对物体施加一个竖直向下的力F，则F为多大？（取）