2015-2016学年江西省高一（上）期中物理卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

一物体沿直线运动，下列说法中正确的是（  ）

A．若某2s内的平均速度是5m/s，则物体在这2s内的位移一定是10m

B．若在第2s末的速度是5m/s，则物体在第2s内的位移一定是5m

C．若在10s内的平均速度是5m/s，则物体在任何1s内的位移一定是5m

D．物体通过某段位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s

2. 难度：中等

甲．乙两辆汽车沿平直公路从某地同时同向驶向同一目的地，甲车在前一半时间内以速度v₁=3m/s做匀速运动，后一半时间内以速度v₂=6m/s做匀速运动；乙车在前一半路程中以速度v₁=3m/s做匀速运动，后一半路程中以速度v₂=6m/s做匀速运动，则可知（  ）

A．乙比甲先到目的地

B．甲行驶全程所用时间大于乙行驶全程所用时间

C．甲的平均速度小于乙的平均速度

D．甲行驶全程所用时间小于乙行驶全程所用时间

3. 难度：简单

质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t²（各物理量均采用国际单位），则该质点（  ）

A．第1s内的位移是5m

B．前2s内的平均速度是6m/s

C．任意1s内的速度增量都是2m/s

D．任意相邻的1s内位移差都是1m

4. 难度：简单

A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动，图甲是质点A的位移随时间变化的图象，图乙是质点B的速度随时间变化的图象，下列说法中正确的是（  ）

A．质点A在0～2s内的平均速度为零

B．质点B在0～2s内的平均速度为零

C．质点A在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反

D．质点B在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反

5. 难度：简单

如图，物体A和B的重力分别为11N和7N，不计弹  簧秤、细线的重力和一切摩擦，则地面对 A物体的支持力和弹簧秤的读数为（  ）

A．4N，7N    B．5N，7N    C．0N，18N    D．4N，18N

6. 难度：简单

一观察者发现，每隔一定时间有一个水滴自3.2m高处的屋檐落下，而且看到第五滴水刚要离开屋檐时，第一滴水正好落到地面，那么这时第二滴水离地的高度是（g=10m/s²）（  ）

A．0.8 m    B．1.2 m    C．1.4 m    D．1.8 m

7. 难度：简单

如图所示，有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱，其中第3、4块固定在地面上，每块石块的两个面间所夹的圆心角为37°．假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为（  ）

A．    B．    C．    D．

8. 难度：简单

物体做匀加速直线运动，先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v，时间为t，则（  ）

A．经过A、B中点时的速度 为5v

B．经过A、B中点时的速度 为4v

C．从A到B的中间时刻的速度为4v

D．在从A到B的后一半时间通过的位移比前一半时间通过的位移多vt

9. 难度：简单

物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图所示，a、b 处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是（  ）

A．a受到两个摩擦力的作用

B．a共受到四个力的作用

C．b共受到三个力的作用

D．a受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大

10. 难度：中等

如图所示，重80N的物体A放置在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm，劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面上底端，另一端放置物体A后，弹簧长缩短为8cm，现用一弹簧秤沿斜面上拉物体，若滑块与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，弹簧秤的读数不可能为（  ）

A．4N    B．24N    C．44N    D．54N

二、实验题

11. 难度：简单

在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳；先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．

（1）实验操作中，下列说法正确的是      ．

A．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行

B．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

C．拉力F₁和F₂的夹角越大越好

D．先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

（2）实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是      ．

A．用两个弹簧测力计拉力F₁和F₂的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小

B．橡皮条沿同一方向伸长

C．橡皮条伸长到同一长度

D．橡皮条沿同一方向伸长到同一长度．

（3）在共点力合成的实验中，根据实验数据画出力的图示，如图1上标出了F ₁、F ₂、F、F′四个力，其中      （填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的．

（4）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用甲、乙两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时α+β=90°，如图2所示，然后保持乙的示数不变，而使α角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是：

A．减小甲的示数同时减小β角

B．增大甲的示数同时减小β角

C．增大甲的示数同时增大β角

D．减小甲的示数同时增大β角．

三、选择题

12. 难度：简单

某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出弹簧的原长L₀，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测量弹簧伸长后的长度L，把L﹣L₀作为弹簧的伸长量x．这样操作，由于弹簧自身重力影响，最后画出的图线可能是（  ）

A．    B．    C．    D．

四、实验题

13. 难度：简单

某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上按打点的顺序在便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标 明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为      m/s，小车运动的加速大小为      m/s²，小车运动的加速方向为      ，AB的距离应为      cm．（保留三位有效数字）

五、计算题

14. 难度：困难

某市规定，汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过40km/h，一次一辆汽车在校门前马路上遇紧急刹车情况，由于车轮抱死，滑行时马路上留下一道笔直的车痕，交警测量了车痕的长度为9m，又从监控资料上确定了该车从刹车到停止的时间为1.5s，立即判断出这辆车有没有违章超速，为什么？

15. 难度：中等

如图所示，悬挂在天花板下重60N的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向θ=30°角，求风对小球的作用力和绳子的拉力．

16. 难度：中等

甲车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，乙车以8m/s的速度与甲车平行同向匀速直线运动．甲车经过乙车旁边开始以大小为4m/s²的加速度刹车，从甲车开始刹车计时．求：

（1）乙车追上甲车前，两车相距的最大距离；

（2）乙车追上甲车所用的时间．

17. 难度：中等

一根弹性细绳原长为L，劲度系数为k，将其一端穿过一个光滑小孔O（其在水平地面上的投影点为O′）的固定的木板，系在一个质量为m的滑块A上，A放在水平地面上．小孔O离绳固定端的竖直距离为L，离水平地面高度为h（h＜），滑块A与水平地面间的最大静摩擦力为正压力的μ倍．问：

（1）当滑块与O′点距离为r时，弹性细绳对滑块A的拉力为多大？水平地面对滑块A的支持力为多大？

（2）滑块处于怎样的区域内时可以保持静止？其面积大小？