1. 难度:简单 | |
与-个西瓜所属的生命系统层次相同的是 A. 人的胃 B. 心脏、血管和血液 C. 一个菌落 D. 一个酵母菌
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2. 难度:简单 | |
下列跨膜运输的生理活动中。属于主动运输的是 A. 水分子出入细胞 B. 酒精进人胃粘膜细胞 C. 二氧化碳由静脉血进人肺泡内 D. 原尿中的葡萄糖进人肾小管上皮细胞
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3. 难度:简单 | |
人的红细胭在x浓度的食盐水中形状没有变化.而在y浓度食盐水中破裂,z浓度食盐水中皱缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为 A. x>y>z B. y>x>z C. z>y>x D. z>x>y
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4. 难度:简单 | |
绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用。动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。上述事例说明 A. 生命系统结构层次的复杂性 B. 单个细胞就能单独完成各种生命活动 C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 生物的生命活动需要通过生物体来完成
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5. 难度:简单 | |
如图不能表示的生理过程是 A. 肠腺细胞分泌肠液 B. 汗腺细胞分泌汗液 C. 胰岛细胞分泌胰岛素 D. 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶
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6. 难度:简单 | |
下面对普通光学显微镜各部位功能的叙述正确的是 A. 光圈:调节视野的大小 B. 反光镜:调节物像的大小 C. 转换器:可换用不同放大倍致的目镜 D. 细准焦螺旋:调节焦距.使看到的物像更清晰
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7. 难度:中等 | |
生物界在基本组成物质上的高度一致性表现在 ①组成生物体的化学元素基本一致 ②各种生物的核酸都相同 ③构成核苷酸的碱基共有5种 ④各种生物体的蛋白质都相同 ⑤构成蛋白质的氨基酸大约有20种 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①②③
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8. 难度:简单 | |
为确定某单细胞生物属于原核生物还是真核生物.可看它是否具有 A. 核糖体 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 核膜
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9. 难度:简单 | |
下列不属于细胞学说建立的意义的是 A. 证明了生物之间存在着亲缘关系 B. 为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础 C. 将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来 D. 证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性
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10. 难度:中等 | |
下图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是 A. 糖原和RNA B. 糖原和DNA C. 淀粉和RNA D. 淀粉和DNA
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11. 难度:简单 | |
下列不属于生命系统结构层次的是 A. 一块弃耕的农田 B. 一块稻田的所有水稻 C. 一个牧场内所有动植物 D. 一块草地上的一株蒲公英
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12. 难度:简单 | |
下列有关生物的共同特征的叙述.正确的是 A. 硝化细菌、蓝球藻都含有核糖体 B. 酵母菌属于细菌.无成形的细胞核 C. 噬菌体、乳酸菌和霉菌都含有细胞膜 D. 烟草花叶病毒、衣藻和蓝藻都含有细胞璧
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13. 难度:简单 | |
在人口腔上皮细胞为实验材料“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中.正确的操作步骤是 A. 制片→水解→冲洗→染色→观察 B. 制片→水解→染色→冲洗→观察 C. 制片→染色→冲洗→水解→观察 D. 水解→制片→冲洗→染色→观察
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14. 难度:中等 | |
下列有关细胞的物质组成的叙述,正确的是( ) A. 脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素 B. 叶绿体中色素都含有Mg元素 C. 脂肪、糖原和淀粉都是贮能物质 D. 细胞内的化合物都是以碳链为骨架的
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15. 难度:简单 | |
下表所列有关检测组成细胞有机物的试剂、颜色反应及实际操作,正确的一组是
A. A B. B C. C D. D
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16. 难度:简单 | |
不同生物的核酸种类及分布不同,以下说法不正确的是 A. 人类的遗传物质是DNA,不是RNA B. 原核细胞含有5种碱基、8种核苷酸 C. 病毒中只有一种核酸:即DNA或RNA D. 酵母菌的细胞核中只含DNA,不含RNA
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17. 难度:简单 | |
下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是 A. 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 B. 细胞中的自由水和结合水是可以相互转化的 C. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序有关 D. 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
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18. 难度:简单 | |
下列物质与功能的对应关系错误的一组是 A. 磷脂一-构成生物膜 B. DNA—携带遗传信息 C. 糖蛋白—识别与信息交流 D. 脂肪—动物细胞中特有的储能物质
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19. 难度:简单 | |
研究表明,越是高产量种蚕,其丝腺细胞中粗面型内质网(附着有核糖体的内质网)越发达。这一事实说明 A. 蛋白质在核糖体上合成 B. 高尔基体与蛋白质的分泌有关 C. 蛋白质在粗面型内质网上合成 D. 粗面型内质网与蛋白质的加工、分泌有关
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20. 难度:简单 | |
下图表示一个细胞在进行某项生理活动前后,几种生物膜面积所占比例的变化.在此过程中最可能合成 A. 雄性激素 B. 血红蛋白 C. 胰高血糖素 D. ATP合成酶
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21. 难度:中等 | |
下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是 A. 线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B. 叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C. 细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D. 线粒体基质和细胞质基质所含酶的催化作用结果相同
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22. 难度:中等 | |
有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是 A. 膜载体蛋白的合成不需要ATP B. 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C. 线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D. 变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
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23. 难度:中等 | |
在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,标记出现的先后顺序是 A. 线粒体→内质网→高尔基体→细胞膜 B. 核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 C. 核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜 D. 内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜
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24. 难度:简单 | |
下列关于细胞核的叙述.错误的是 A. 核仁与核糖体的形成有关 B. 染色质的主要成分是DNA和蛋白质 C. 细胞核的核仁被破坏. 会影响到胰岛素的合成 D. 核孔是DNA、RNA等大分子物质出入细胞核的通道
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25. 难度:简单 | |
分析如图所示细胞.你认为它最不可能是 A. 根尖分生区细胞 B. 根尖成熟区细胞 C. 洋葱鳞片叶内表皮细胞 D. 洋葱鳞片叶外表皮细脱
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26. 难度:简单 | |
胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质可以优先通过细胞膜,这是因为 A. 细胞膜是选择透过性膜 B. 细胞膜具有一定的流动性 C. 细胞膜上镶嵌有多种蛋白质分子 D. 细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架
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27. 难度:简单 | |
埃博拉病毒是一种RNA病毒下列关于该病毒的叙述正确的是 A. 属于生命系统层次中的最小层次 B. 没有细胞结构,只能寄生在活细胞中 C. 能在无机环境中繁殖. 因此具有传染性 D. 可用煮熟冷却后的肉汤大量培养. 用于科学研究
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28. 难度:简单 | |
在人的三种血细胞中. 白细胞体积最大. 却能穿过毛细血管壁.进入组织液中吞噬侵入人体内的病菌。白细胞完成这两项生理活动是依靠 A. 变形运动和细胞膜的流动性 B. 渗透作用和细胞膜的流动性 C. 变形运动和细胞膜的选择透过性 D. 特殊技能和细胞膜的选择透过性
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29. 难度:中等 | |
在人类对生物膜结构的探索历程中,罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是( ) A. 两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架 B. 两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧 C. 两种模型都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质 D. 两种模型都认为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
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30. 难度:简单 | |||||||||||
为研究植物a能不能在b地生长.某生物学研究学习小组设计了一个测定植物a细胞细胞液浓度的实验方案. 实验结果如下表:
为保证植物a移植后能正常生存.b地土壤溶液的浓度应 A. ≥0.2 mol/L B. ≤0.2 mol/L C. ≥ 0.3 mol/L D. < 0.2 mol/L
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31. 难度:中等 | |
某同学在5×目镜和10×物镜的组合下,看到视野中均匀分布着256个酵母菌细胞,在不移动装片的情况下,他在10×目镜和40×物镜的组合下可看到酵母菌细胞数是 A. 64个 B. 32个 C. 16个 D. 4个
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32. 难度:中等 | |
组成生物体的化学元索在无机环境中都可以找到.且对生物体的生命活动具有一定的作用。下列相关叙述正确的是 A. 微量元素在生物体内含量很少因此作用微小 B. 无机盐离子主要参与生物体内代谢废物的运输 C. 用32P标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程 D. 在组成人体活细胞的各种元素中O元索含量最多
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33. 难度:简单 | |
如图为通过实验测得三种植物干种子中有机物含量示意图.下列说法不正确的是 A. 小麦种子匀浆遇碘液呈现蓝色 B. 双缩脲试剂与大豆匀浆混合呈紫色 C. 可利用花生种子进行脂肪鉴定的实验 D. 花生种子中只有脂肪是储存能量的物质
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34. 难度:简单 | |
下列关于生物体内水分和无机盐的叙述错误的是 A. 在幼叶生长过程中.镁离子的含量逐渐增加 B. 在收获季节.种子中自由水的相对含量降低.代谢减弱 C. 因铁是组成血浆蛋白的重要成分。因此缺铁会导致贫血 D. 与水生植物相比.沙漠植物中结合水与自由水的比值较高
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35. 难度:中等 | |
科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成.这是因为( ) A. 哺乳动物红细胞容易得到 B. 哺乳动物红细胞在水中容易涨破 C. 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构 D. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
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36. 难度:简单 | |
有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,本实验最能说明的问题是 A. 控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 B. 控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 C. 细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 D. c性状的发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
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37. 难度:中等 | |
下列有关细胞结构和功能的叙述中.正确的是 A. 细胞核是细胞遗传和代谢活动的中心 B. 线粒体和高尔基体是细胞产生能量的细胞器 C. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 D. 溶酶体合成和分泌多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器
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38. 难度:中等 | |
如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是 A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量 C. 载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度
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39. 难度:简单 | |
小麦根尖成熟区细胞和分生区细胞都不适合用作质壁分离和复原实验的材料。主要理由是 A. 前者没有细胞璧,后者没有中央大液泡 B. 前者没有中央大液泡,后者没有细胞璧 C. 前者细胞液颜色太浅,后者没有中央大液泡 D. 前者原生质层是全透性的,后者原生质层是全透性的
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40. 难度:简单 | |
如图中I和II分别表示物质进出细胞的两种方式.对该图的正确理解是 A. I和II分别表示胞吞和胞吐 B. I和II分别表示协助扩散和主动运输 C. 葡萄糖、性激素是以II方式进人细胞的 D. 水、二氧化碳、氧气是以I方式进人细胞的
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41. 难度:中等 | |
如图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图,请据图回答问题。 (1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质的是 。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是 。 (2)乙图所示化合物的基本组成单位是 ,即图中字母 所示的结构,各基本单位之间是通过 (①、②或③)连接起来的。 (3)丙图所示多肽由 个氨基酸形成,由 种氨基酸形成。多肽是由多个氨基酸经 过程形成的,此过程中形成的化学键是 (填化学键结构简式)。
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42. 难度:简单 | |
下图中,甲、乙分别表示人体内的两个细胞,据图回答有关问题: (1)图中所示的是细胞膜的_______________功能 (2)图中甲表示的是__________的细胞.乙表示的是______________细饱。 (3)图中①表示与膜结合的__________②表示乙细胞膜上的_________.其化学本质是______________。 (4)细胭之间除了通过直接接触传递信息外,还可间接传递信息。例如.内分泌 细胞将__________分泌出来后,由_________运输到全身各处.作用于远处的细胞。
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43. 难度:困难 | |||||||||||||
[生物—选修1:生物技术实践] 请回下面与微生物培养和应用有关的问题: (1)在微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是防止_______的入侵;对微生物的接种工具,如接种环、接种针等通常采用的灭菌方法是______________。 (2)常用的微生物接种方法有2种,其中________方法常用于微生物的计数,运用该方法计数的结果往往比活菌的实际数目__________________。 (3)农作物秸秆中含有大量的纤维素,利用微生物可以将纤维素转化为酒精以供人类所需。将纤维素转化为酒精需要先将纤维素转化为葡萄糖,将纤维素转化为葡萄糖的酶是一种复合酶,它包括C1酶、CX酶和________,将葡萄糖转化为酒精的微生物是___________(填“真核”或“原核”)生物。 (4)下表是分离某种微生物的培养基配方:
表中X物质最可能作为该培养基的_________,培养基中添加琼脂的作用是__________________。
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44. 难度:中等 | |
回答与胡萝卜有关的问题: (1)胡萝卜含有的胡萝卜素中,最主要的是 (填“α—胡萝卜素”或“β—胡萝卜素”或“γ—胡萝卜素”),该胡萝卜素在人体内可以转变成两分子 ,后者缺乏会引起人在弱光下视物不清的病症,该疾病称为 ,胡萝卜素是 (填“挥发性”或“非挥发性”)物质。 (2)工业生产上,用养殖的岩藻作为原料提取胡萝卜素时, (填“需要”或“不需要”)将新鲜的岩藻干燥。 (3)现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂,应选用其中的 作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是 。
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45. 难度:困难 | |
[生物—选修3:现代生物科技专题] 2016年9月英国《新科学家》杂志披露:美国华裔科学家张进团队利用“三父母婴儿”技术,使一对约旦夫妇成功产下一个健康男婴(婴儿母亲的线粒体携带有亚急性坏死性脑病基因,曾导致多次流产、婴儿夭折)。所谓“三父母婴儿”技术,是指利用有线粒体基因缺陷的女性卵子中的健康细胞核和捐赠者去掉细胞核的卵子,“拼装”一个新的卵子,再通过一系列现代生物技术,最终培育出正常婴儿的技术。请回答下列问题: (1)为重新“拼装”卵子,需要通过显微操作进行_____。接下来他们又使用电脉冲方法来______“拼装”的卵子。 (2)在对“拼装”卵子体外受精前,需要对收集的精子进行_______处理,哺乳动物的处理方法有化学诱导法和____________两种。 (3)受精卵形成后,应将其移入______中继续培养。人的体外受精胚胎,即试管胚胎,可在8—16个细胞阶段进行__________________。 (4)张进告诉记者:他们碰巧、也是故意要“制造”男孩。因为男性的线粒体_______(填“会”或“不会”)不会传给下一代,理由是_________________________。
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46. 难度:中等 | |
[生物一选修3:现代生物科技专题] 将外源基因整合到叶绿体基因组中并成功表达,这就是叶绿体转基因技术,该技术能有效改良植物的品质。回答下列问题: (1)若要在短时间内大量扩增外源基因,可采用PCR技术,该技术利用了__________的原理。 (2)对大多数高等植物而言,与传统的细胞核转基因相比,叶绿体转基因更稳定,因其不会随______(填“花粉”或“卵细胞”)传给后代,从而保持了__________(填“父本”或“母本”)的遗传特性。 (3)利用__________处理植物体细胞可得到原生质体,再通过__________法将目的基因导入原生质体,当原生质体再长出__________时,便可通过植物组织培养技术培养出相应的转基因幼苗。 (4)—个完整的基因表达载体应该包括启动子、终止子、目的基因 、__________基因等。启动子位于基因的首端,它是__________结合和识别的部位,有了它才能启动基因转录。
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