| 1. 难度：中等 | |
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我国科学家用辐射方法处理大豆，培育成了“黑农五号”大豆新品种，产量提高了16%。这种育种方法属于（ ） A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种
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| 2. 难度：中等 | |
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诱变育种与杂交育种的不同之处表现为( ) ①能大幅度改变某些性状 ②能形成新基因 ③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④
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| 3. 难度：中等 | |
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利用航天搭载的种子已培育出水稻.小麦.青椒.番茄等植物的新品种.其中航育1号水稻新品种平均株高降低14厘米.生长期缩短13天.增产5%至10%.取得良好的经济效益.这是( ) A. 染色体结构改变的结果 B. 染色体数目改变的结果 C. 基因重组的结果 D. 基因突变的结果
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| 4. 难度：中等 | |
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与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是( ) A. 改变基因结构，创造前所未有的性状类型 B. 育种周期短，加快育种的进程 C. 可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上 D. 能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快
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| 5. 难度：中等 | |
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在下列有关育种的叙述中，不正确的是 ( ) A. 培育抗虫棉和培育能生产人胰岛素的大肠杆菌都是通过基因工程实现的 B. 单倍体育种的原理是染色体变异，此育种原理最大的优点明显缩短育种年限 C. 培育青霉菌高产菌株是利用基因突变的原理 D. 培育无子西瓜和培育中国荷斯坦牛的原理相同
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| 6. 难度：中等 | |
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能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，按照人的意愿培育新的生物新品种的生物技术是 ( ) A. 诱变育种和转基因 B. 杂交育种和诱变育种 C. 杂交育种和基因工程 D. 基因工程
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| 7. 难度：中等 | |
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科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析错误的是（ ） A. 这些鸡是转基因工程的产物 B. 该过程运用了染色体变异 C. 该种变异属于定向变异 D. 这些鸡的变异来源属于基因重组
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关转基因食品和转基因生物的叙述中，正确的是（ ） A. 转基因食品只能用作牲畜饲料 B. 食品与非转基因食品的营养物质种类差别很大 C. 目前对转基因食品的安全性仍然存在争议 D. 目前我国对农业转基因生物的研究和试验尚未作出具体规定
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| 9. 难度：中等 | |
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下列有关基因工程的相关叙述中，正确的是 A. 转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异 B. 载体上抗性基因的存在有利于对目的基因是否表达进行检测 C. 在基因工程操作中，必须用同种限制性核酸内切酶剪切目的基因和质粒 D. 基因治疗就是去除生物体细胞中有缺陷的突变基因
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| 10. 难度：中等 | |
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为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是( ) A. 叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B. 植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 C. 转基因植物中的细胞质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流 D. 转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
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| 11. 难度：中等 | |
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多晒“日光浴”会引起皮肤癌，主要原因是阳光中的紫外线会导致皮肤细胞发生（ ） A. 基因重组 B. 坏死 C. 基因突变 D. 染色体变异
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| 12. 难度：中等 | |
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基因突变主要发生在下列哪个生理过程中？（ ） A. DNA→RNA B. DNA→DNA C. RNA→DNA D. RNA→蛋白质
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| 13. 难度：中等 | |
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人类血管性假血友病基因位于X染色体上，长度为180kb。目前发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有（ ） A. 可逆性 B. 不定向性 C. 随机性 D. 重复性
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| 14. 难度：中等 | |
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下列情况引起的变异属于基因重组的是（ ） ①非同源染色体上非等位基因的自由组合 ②一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上 ③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交叉互换 ④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关基因重组的说法，不正确的是（ ） A. 发生在减数分裂过程中 B. 产生原来没有的新基因，进而产生新性状 C. 是生物变异的重要来源 D. 不会发生在原核生物中
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| 16. 难度：简单 | |
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关于多倍体的叙述，正确的是（ ） A. 植物多倍体不能产生可育的配子 B. 八倍体小黑麦是利用基因突变创造的新物种 C. 二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加 D. 多倍体在植物中比动物中常见
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| 17. 难度：中等 | |
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将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成植株后用其花药离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述，正确的是（ ） ①可能是纯合子也可能是杂合子 ②体细胞内没有同源染色体 ③不能形成可育配子 ④能形成可育配子 ⑤体细胞内有同源染色体 ⑥一定是纯合子 A. ①⑤⑥ B. ①④⑤ C. ②⑤⑥ D. ①③⑥
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| 18. 难度：简单 | |
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下列表述正确的是 A. 先天性心脏病都是遗传病 B. 人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列 C. 一个女性患血友病，其父和儿子均患血友病 D. 多基因遗传病的传递符合孟德尔遗传定律
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| 19. 难度：中等 | |
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在调查人群中某遗传病的遗传方式时，有许多注意事项。下列说法中错误的是（ ） A. 要调查群体发病率较低的单基因遗传病 B. 调查的人群基数要大，基数不能太小 C. 应在患者家系中调查 D. 要调查患者至少三代之内的所有家庭成员的性状
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| 20. 难度：中等 | |
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我国遗传学家率先绘制出世界上第一张水稻基因遗传图，为水稻基因组计划作出了重要贡献。水稻体细胞有24条染色体，则水稻基因组计划和人类基因组计划要研究的 DNA分子数分别为（ ） A. 12/24 B. 24/46 C. 13/24 D. 25/47
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| 21. 难度：中等 | |
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下列各项措施中能够产生新基因的是( ) A. 高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交 B. 用X射线处理获得青霉素高产菌株 C. 用花药离体培养得到的小麦植株 D. 用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体
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| 22. 难度：中等 | |
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育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是诱变育种( ) A. 提高了后代的出苗率 B. 提高了后代的遗传稳定性 C. 产生的突变大多是有利的 D. 能提高突变率以供育种选择
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| 23. 难度：中等 | |
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下列有关育种的说法中，正确的是( ) A. 通过杂交育种可获得农作物新品种 B. 诱变育种只适用于对微生物菌株的选育 C. 抗虫棉是用多倍体育种方式获得的 D. 基因工程育种无法获得抗逆性强的新品种
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| 24. 难度：中等 | |
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用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦 A. 过程①的作用原理为染色体变异 B. 过程③必须经过受精作用 C. 过程④必须使用生长素处理幼苗 D. 此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4
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| 25. 难度：简单 | |
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用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是 A. 种植→F2→选取不分离者→纯合子 B. 种植→秋水仙素处理→纯合子 C. 种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子 D. 种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子
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| 26. 难度：中等 | |
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下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是( ) A. 多倍体育种依据的遗传学原理是染色体变异 B. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组 C. 只有单倍体育种能缩短育种年限 D. 基因工程属于定向改造生物，产生新品种
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| 27. 难度：中等 | |
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下列有关基因工程的叙述,不正确的是( ) A. 基因工程是在分子水平上进行设计施工的 B. 基因工程的最终目的是导入外源基因 C. 基因工程中对DNA分子的“剪切”和“拼接”发生在生物体外 D. 基因工程改造生物依据的原理是基因重组
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| 28. 难度：简单 | |
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能使植物体表达动物蛋白的育种方法是 （ ） A. 单倍体育种 B. 杂交育种 C. 基因工程育种 D. 多倍体育种
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| 29. 难度：简单 | |
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下列属于基因工程工具酶的是( ) ①限制酶 ②DNA水解酶 ③DNA聚合酶 ④DNA连接酶 ⑤RNA聚合酶 ⑥解旋酶 A. ①④ B. ①②③ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥
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| 30. 难度：简单 | |
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基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是( ) A. 质粒、线粒体、噬菌体 B. 染色体、叶绿体、线粒体 C. 质粒、噬菌体、动植物病毒 D. 细菌、噬菌体、动植物病毒
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| 31. 难度：中等 | |
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某基因的一个片段 A. 100% B. 50% C. 25% D. 12.5%
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| 32. 难度：中等 | |
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基因型为BBBbDDdd的某生物,其体细胞的染色体组成为( ) A.
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| 33. 难度：中等 | |
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下列有关变异的说法正确的是 （ ） A. 染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异 B. 染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C. 同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 D. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍
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| 34. 难度：中等 | |
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我国科学家已完成水稻基因组测序,已知水稻体细胞含24条染色体,则是( ) A. 对24条染色体DNA上基因的所有碱基对的序列测序 B. 对13条染色体DNA上基因的所有碱基对的序列测序 C. 对12条染色体DNA上所有碱基对的序列测序 D. 对13条染色体DNA上所有碱基对的序列测序
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| 35. 难度：中等 | |
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下列不属于染色体变异的是( ) A. 非同源染色体之间交换了片段 B. 生殖细胞中增加了1条染色体 C. 2n和n的两个配子结合,发育成3n的个体 D. 同源染色体之间交换了片段
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| 36. 难度：简单 | |
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运动员可以通过练习来提高速度和发展力量，但是并不能传递给下一代，原因是 A. 肌细胞不能携带遗传信息 B. 体细胞发生的突变不能遗传 C. 生殖细胞没有携带全套遗传信息 D. DNA碱基序列不因锻炼而改变
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| 37. 难度：简单 | |
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A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其他染色体的片段，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. A和a、B和b均符合基因的分离定律 B. 可以通过显微镜来观察这种染色体变异现象 C. 染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组 D. 同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子
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| 38. 难度：中等 | |
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下列关于单倍体的叙述，正确的是 ①只含有一个染色体组 ②只含有一个染色体 ③只含有本物种配子染色体数目的个体 ④体细胞中只含有一对染色体 ⑤由未经受精作用的配子发育成的个体是单倍体 A. ③⑤ B. ④⑤ C. ①④ D. ②⑤
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| 39. 难度：中等 | |
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人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体( ) ①46条染色体 ②22条常染色体＋X染色体或22条常染色体＋Y染色体 ③22条常染色体＋X、Y染色体 ④44条常染色体＋X、Y染色体 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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| 40. 难度：中等 | |
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下列人群中哪类病的遗传符合孟德尔遗传规律( ) A. 单基因遗传病 B. 多基因遗传病 C. 传染病 D. 染色体异常遗传病
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| 41. 难度：中等 | |
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关于密码子的叙述错误的是（ ） A. 能决定氨基酸的密码子为64个 B. 一种氨基酸可有多种对应的密码子 C. 同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸 D. CTA肯定不是密码子
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| 42. 难度：中等 | |
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如果细胞甲比细胞乙RNA的含量多，可能的原因有（） A. 甲合成的蛋白质比乙多 B. 乙合成的蛋白质比甲多 C. 甲含的染色体比乙多 D. 甲含的DNA比乙多
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| 43. 难度：中等 | |
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在如图所示四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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| 44. 难度：中等 | |
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如图是真核生物mRNA的合成过程图,请据图判断下列说法正确的是( ) A. 染色质高度螺旋化时不能发生此过程 B. 图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的 C. RNA聚合酶遇到起始密码子才能开始转录 D. 图中②合成后,通过胞吐进入细胞质中,在核糖体上合成蛋白质
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| 45. 难度：中等 | |
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一条多肽链中有氨基酸1 000个,则作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子分别至少要有碱基( ) A. 3 000个和3 000个 B. 1 000个和2 000个 C. 2 000个和4 000个 D. 3 000个和6 000个
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| 46. 难度：中等 | |
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同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（ ） A. 二者所处的细胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同 C. 二者所含有的基因组不同 D. 二者核DNA的复制方式不
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| 47. 难度：简单 | |
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下列是某同学关于真核生物基因的叙述,其中正确的是（ ） ①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生RNA ⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子 A. ①③⑤ B. ①④ C. ②③ D. ②④⑤
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| 48. 难度：中等 | |
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在其他条件具备情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。下列叙述正确的是 A. 若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶 B. 若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷酸 C. 若X是RNA，Y是DNA，则Z是RNA聚合酶 D. 若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸
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| 49. 难度：中等 | |
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着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。深入研究后发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修复而引起突变。这说明一些基因 ( ) A. 通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状 B. 通过控制蛋白质分子的结构,从而直接控制生物的性状 C. 通过控制酶的合成,从而直接控制生物的性状 D. 可以直接控制生物的性状,发生突变后生物的性状随之改变
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| 50. 难度：中等 | |
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mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是（ ） A. tRNA一定改变，氨基酸一定改变 B. tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变 C. tRNA一定改变，氨基酸不一定改变 D. tRNA不一定改变，氨基酸一定改变
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| 51. 难度：中等 | |
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下列有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述,不正确的是（ ） A. 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 B. 白化病症状的出现,是由于基因直接控制合成异常的色素 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 基因与性状之间不是简单的一对一关系
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| 52. 难度：中等 | |
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右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是（ ）
A. 图中结构含有核糖体RNA B. 甲硫氨酸处于图中ⓐ的位置 C. 密码子位于tRNA的环状结构上 D. mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类
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| 53. 难度：中等 | |
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下图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程。对此过程的正确理解是（ ）
A. 核糖体移动的方向从右向左 B. 三个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 C. 图中表示3条多肽链正在合成，其氨基酸顺序可能不同 D. 此图能说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行
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| 54. 难度：中等 | |
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Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是（ ）
A. QβRNA的复制需经历一个逆转录过程 B. QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程 C. 一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链 D. QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达
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| 55. 难度：中等 | |
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如图表示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在（ ） A. 真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 B. 原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 C. 原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译 D. 真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
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| 56. 难度：中等 | |
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图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述正确的是 ( )
A. 图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与 B. 红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程 C. 图甲所示过程对应图乙中的①②③过程 D. 图乙中涉及碱基互补配对的过程为①②③④⑤
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| 57. 难度：中等 | |
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为在酵母菌中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,通过基因改造,将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母菌偏爱的密码子AGA,由此发生的变化不包括( ) A. 植酸酶氨基酸序列改变 B. 植酸酶mRNA序列改变 C. 编码植酸酶的DNA热稳定性降低 D. 配对的反密码子为UCU
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| 58. 难度：简单 | |
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某蛋白质有n个氨基酸，若由m条肽链组成，则该蛋白质至少有多少个氧原子( ) A. n-m B. n+m C. n+2m D. n-2m
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| 59. 难度：中等 | |
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一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数、合成这段多肽需要的tRNA数目、转录此mRNA的基因中至少含有的碱基数目依次为( ) A. 32,11,66 B. 36,12,72 C. 12,36,24 D. 11,36,72
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| 60. 难度：中等 | |
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已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。某mRNA的碱基排列顺序如下:A—U—U—C—G—A—U—G—A—C…(40个碱基,且无终止密码子)…C—U—C—U—A—G—A—U—C—U。此mRNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为( ) A. 20个 B. 17个 C. 16个 D. 15个
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| 61. 难度：中等 | |
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小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标,下图是遗传育种的一些途径。
(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病植株的比例是________,选F2矮秆抗病植株连续自交、筛选,直至___________。 (2)如想在较短时间内获得上述新品种小麦,可选图中_____(填字母)途径所用的方法。其中的F环节是____________。 (3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,选择图中_____(填字母)表示的技术手段最为合理可行,该技术手段的过程主要包括________。 (4)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦_______植株。 (5)图中的遗传育种途径,____(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。
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| 62. 难度：中等 | |
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下图是基因控制蛋白质合成的两个主要步骤。请分析回答下列问题。
(1)图1中甲的名称为_____________,乙与丁在结构上的不同点是____________,方框内表示该过程进行方向的箭头是____(标“→”或“←”)。 (2)图2所示的生理过程是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程,此过程的模板是_____________。②③④的最终结构是否相同?____。(填“是”或“否”) (3)从化学成分角度分析,以下与图2中结构⑤的化学组成最相似的是____。 A.大肠杆菌 B.噬菌体 C.染色体 D.烟草花叶病毒
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| 63. 难度：中等 | |
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如图5-3是三倍体西瓜育种的流程图，请据图回答下列问题：
图5-3 （1）用秋水仙素处理_________________时可诱导多倍体的产生。秋水仙素在此时的作用为___________。 （2）三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉，这一操作的目的在于__________________________。 （3）四倍体母本上结出的果实，其果肉细胞含_____个染色体组，种子中的胚含有______个染色体组。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是______________，由此而获得三倍体无子西瓜。
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