| 1. 难度：中等 | |
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印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是
A. 步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割 B. 诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C. 受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液 D. 步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（ ） A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质
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| 3. 难度：中等 | |
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下图为“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程， 其中①～⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是( )
A. ①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体 B. e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 C. 可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生 D. 植物体细胞杂交技术成功的标志是产生含有细胞壁的杂种细胞
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| 4. 难度：中等 | |
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精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是（ ） A. 顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的 B. 精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质 C. 顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性 D. 受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方
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| 5. 难度：简单 | |
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2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A. 该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B. 捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D. 三亲婴儿的培育还需要早期环胎培养和胚胎移植等技术
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| 6. 难度：中等 | |
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在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（ ） A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞 B．用选择培养基筛法导入目的基因的细胞 C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生物质融合 D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（ ） A. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得 B. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点 C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 D. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于基因工程技术的叙述，正确的是 A. 切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列 B. PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应 C. 载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D. 抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达
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| 9. 难度：中等 | |
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生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是（ ） A. 应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质 B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D. 生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
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| 10. 难度：简单 | |
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杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级肉用绵羊。 科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是（ ）
A．为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂 D．为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于蛙胚胎发育过程的叙述，正确的是（ ） A．通过细胞分裂不断增加细胞数量，并在一定时期发生细胞分化 B．胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡 C．随着细胞分裂次数的增加，蛙胚的有机物总量不断增加 D．发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加
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| 12. 难度：中等 | |
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下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图（箭头表示切点，切出的断面为黏性末端）。相关叙述错误的是（） 限制酶1：——↓GATC——限制酶2：——CCGC↓GG限制酶3:——G↓GATCC A．不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，体现了酶的专一性 B．限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对 C．限制酶1和酶3剪出的黏性末端相同 D．能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2
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| 13. 难度：中等 | |
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下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是( )
A. ②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与 B. ③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上 C. ④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状 D. ⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异
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| 14. 难度：中等 | |
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下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( ) A. 连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B. 某些癌细胞在合适的条件下能逆转为正常细胞 C. 由多个祖细胞培养成的细胞群为一个克隆 D. 未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状
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| 15. 难度：中等 | |
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为达到相应的目的，必须通过分子检测的是（ ） A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选 B．产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选 C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定 D．21三体综合征的诊断
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| 16. 难度：中等 | |
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利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图，下列叙述正确的( )
A. 过程①需使用逆转录酶 B. 过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C. 过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已表达
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| 17. 难度：中等 | |
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下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是( )
A. 图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 B. 利用聚乙二醇、灭活的病毒和电刺激等方法均可诱导细胞融合获得乙 C. 用特定的选择培养基对乙进行筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长 D. 对丙需进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
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| 18. 难度：简单 | |
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我国南方桑基鱼塘农业生态系统的特点不包括( ) A. 系统的能量始终不断地输入和输出 B. 可实现能量的多级循环利用 C. 物质循环再生是系统设计遵循的原理之一 D. 增加了经济效益，减少环境污染
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| 19. 难度：中等 | |
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如图表示生物界完整的中心法则，有关叙述错误的是
A. 图中所示的过程都能发生碱基互补配对 B. ④⑤过程可以发生在某些病毒体内 C. ①②④过程都需要有酶的参与 D. 该图揭示了遗传信息传递的一般规律
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关细胞共性的叙述，正确的是 A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
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| 21. 难度：中等 | |
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在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（ ） A. 细胞核 B. 核糖体 C. 叶绿体 D. 溶酶体
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| 22. 难度：中等 | |
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关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（ ） A. 叶绿素含有镁元素 B. 血红蛋白含有铁元素 C. 脱氧核糖含有磷元素 D. 胰岛素含有碳元素
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| 23. 难度：中等 | |
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如图为某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是（ ）
A. 氨基酸→胰岛素；ATP→ADP+Pi B. 葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O2 C. 氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2O D. 葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体
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| 24. 难度：简单 | |
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蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是 A. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 B. 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基 C. 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与 D. 蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关
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| 25. 难度：中等 | |
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下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 C. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色
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| 26. 难度：中等 | |
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下列有关生物体内特殊蛋白质的叙述正确的是 （ ） A. 细胞膜上的载体蛋白对某些物质出入细胞具有运输作用 B. 抗体主要分布在血清中，其化学本质为糖蛋白 C. 酶的化学本质是蛋白质，只对细胞内的化学反应具有催化作用 D. 突触后膜上的蛋白质受体能够识别神经递质，识别后即被降解，不再识别其他神经递质
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| 27. 难度：中等 | |
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关于糖分解代谢的叙述，错误的是（ ） A. 甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖 B. 乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖 C. 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 D. 枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
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| 28. 难度：简单 | |
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下列有关细胞膜的叙述，正确的是 A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自有扩散实现的 B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C．分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
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| 29. 难度：中等 | |
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叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是 A．O2的产生 B．H2O生成 C．[H]的消耗 D．ATP的合成
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| 30. 难度：简单 | |
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从成分、功能方面将细胞器进行归类，不合理的是（ ） A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等 B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体 C.在洋葱根尖分生区细胞中，有可能发生碱基配对行为的是线粒体、叶绿体、细胞核 D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡
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| 31. 难度：中等 | |
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下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是( )
A. 内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着 B. 白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP C. 黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达 D. 白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织
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| 32. 难度：中等 | |
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生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是( ) A.细胞核是mRNA合成和加工的场所 B.高尔基体是肽链合成和加工的场所 C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
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| 33. 难度：中等 | |
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下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
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| 34. 难度：简单 | |
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离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
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| 35. 难度：中等 | |
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下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。有关说法不正确的是( )
A. 图甲中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键 B. 图乙中进行①过程时，图甲中的c键断裂 C. ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 D. 夜间有O2存在时，图乙中过程②主要发生在线粒体
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| 36. 难度：中等 | |
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下列有关细胞呼吸原理在生活、生产中的应用的叙述，正确的是( ) A. 大棚栽培蔬菜，遇到阴雨天气时，可适当降低温度 B. 给含有酵母菌的发酵液连续通气，可提高产酒量 C. 降低温度和氧浓度并保持干燥，有利于果蔬的储藏保鲜 D. 给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻的生长
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| 37. 难度：中等 | |
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葡萄糖的无氧分解过程中，选项中各产物出现的先后顺序正确的是( ) ①酒精 ②CO2 ③H2O ④ATP ⑤乳酸 ⑥H＋ ⑦丙酮酸 A. ⑥⑦⑤
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| 38. 难度：中等 | |
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若酵母菌呼吸消耗的O2与释放CO2的量如下图，图中四种状态下，有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比值，正确的( ) A. 甲，1/5 B. 乙，1/3 C. 丙，2/3 D. 丁，2/3
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| 39. 难度：中等 | |
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下图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，错误的是( )
A. 温度是组别3号与4号的无关变量 B. 组别1号为对照组，其余为实验组 C. 组别1号与4号对照，说明酶具有高效性 D. 组别3号和4号实验不能置于90 ℃水浴中进行
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| 40. 难度：中等 | |
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下图表示人体内细胞呼吸作用过程，结合图示叙述正确的是( )
A. ②过程有水产生，同样需要水的参与 B. 经①→③过程将导致细胞内[H]的积累 C. ①②③过程中都需要酶参与，都有能量释放 D. 在剧烈运动时，人体细胞主要通过③过程提供能量
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| 41. 难度：中等 | |
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下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题：
(1)图中双层膜包被的细胞器有________(填序号)。 (2)若该细胞为人的浆细胞，细胞内抗体蛋白的合成和初加工的场所有________(填序号)，然后通过________运输到________(填序号)中进一步加工。最终通过_______方式运出细胞，跨膜层数为_______层。 (3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的________转运到细胞质中，该结构对转运的物质具有________性。 (4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到________(填序号)发挥作用。
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| 42. 难度：中等 | |
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下图是组成生物体的部分化合物与组成它们的化学元素的关系图。请分析回答下列问题：
(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是________。 (2)写出下列化合物的名称：⑥_________ ⑦_________；⑨______。 (3)导致F1～Fn差别的原因是_________________________________________。 (4)小分子C是__________，D是__________，主要差别是前者含_________________，后者含______________________。 (5)写出下列物质的具体名称：F2为________；F4为________。
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| 43. 难度：中等 | |
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为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。请回答：
(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是___________________，分析图中A、B、C三点，可知________点在单位时间内与氧结合的[H]最多。 (2)图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有________作用，其中______mmol·L－1的KNO3溶液作用效果最好。 (3)根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明__________________________________。
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| 44. 难度：中等 | |
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为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。
(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用__________法从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。在上述引物设计时，分别在引物中加入下图所示酶的识别序列，这样可以用____________________酶处理两个基因后，得到____________端(填图中字母)相连的融合基因。 (2)将上述融合基因插入右图所示Ti质粒的T－DNA中，构建________________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含______________的固体平板上培养得到单菌落，再利用__________培养基震荡培养，可以得到用于转化的浸染液。 (3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是______________________________，进一步筛选后培养获得转基因油菜。 (4)提取上述转基因油菜的mRNA，在____________酶的作用下获得cDNA，再依据________的DNA片段设计引物进行扩增，对扩增结果进行检测，可判断融合基因是否完________。
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