江西省南昌市2016-2017学年高一下学期第三次月考生物试卷

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于酶的论述,正确的是（  ）

①对底物有严格的选择性

②酶在体内不能更新

③温度越高酶的活性越大

④酶制剂通常在低温下保存

⑤酶能降低化学反应的活化能

⑥酶只能在细胞内发挥催化作用

⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

A.①④⑤⑦        B.②④⑤⑦        C.②③④⑥       D.①②⑥⑦

2. 难度：中等

如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是（　　）

A. 如果在A点时，温度再提高5 ℃，则反应速率上升

B. 在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变

C. 在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度

D. 在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度

3. 难度：中等

下列有关ATP的叙述，正确的是（     ）

A. 线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

B. ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸

C. ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D. 细胞分裂时所需ATP来自于叶绿体

4. 难度：中等

下列关于光合作用的叙述，正确的是（　　）

A. 酶的特异性决定了暗反应在叶绿体类囊体薄膜上进行

B. 在暗反应过程中酶的数量和C₅的含量均不会因为消耗而减少

C. 在较强光照下，光合作用强度随着二氧化碳浓度的提高而加强

D. 水在光下的分解速率和二氧化碳的固定速率基本不受温度的影响

5. 难度：困难

下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述正确的是（     ）

A. 检测酒精可用重铬酸钾

B. 乙、丙两试管中液体应煮沸冷却除去O₂

C. 气泵泵入的气体应先除去O₂

D. 实验自变量为O₂的有无

6. 难度：简单

关于人体细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（   ）

A. 二氧化碳只在有氧呼吸中产生

B. 葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物

C. 还原氢只在有氧呼吸过程中产生

D. 有氧呼吸的场所只在线粒体中进行

7. 难度：中等

如图是［H］随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是（　　）

A. ［H］经①－②转移到葡萄糖首先［H］与C₃结合

B. ［H］经②－①转移到水中的过程需要氧气参与

C. ［H］经②－④过程一般在缺氧条件下才能进行

D. ②－①产生的［H］全部来自于葡萄糖

8. 难度：中等

下列有关细胞呼吸原理的应用分析有错误的是（    ）

A. 种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好，其原因是细胞有氧呼吸受阻

B. 陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是产生的乳酸对细胞有毒害作用

C. 人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸，分解葡萄糖，产生乳酸，从而获取能量

D. 人体在剧烈运动后，会感到肌肉酸痛，是因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累导致

9. 难度：中等

下列化合物与植物光合作用的关系，错误的是 （    ）

	化合物	主要生理作用
A	ATP	参与CO2的固定
B	酶	催化光合作用中的化学反应
C	叶绿素	捕获光能
D	H2O	参与O2和(CH2O)的形成

A. A    B. B    C. C    D. D

10. 难度：简单

下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是

A．破坏叶绿体外膜后，O₂不能产生

B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变

C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短

D．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO₂后，可完成暗反应

11. 难度：中等

下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片的叙述，错误的是

A. 两种叶片都能吸收蓝紫光

B. 两种叶片中均含有类胡萝卜素

C. 两种叶片的叶绿体中都含有时绿素a

D. 黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP

12. 难度：简单

没有在光合作用暗反应中被消耗的物质是

A.[H]和ATPB.H₂O和CO₂C.五碳化合物和酶   D.三碳化合物

13. 难度：简单

下列有关的叙述正确的是（　　）

A．无氧条件下，光合作用是细胞内ATP的唯一来源

B．在暗反应过程中， ATP和C₅化合物的数量不断减少

C．在较强光照下，在一定范围内，光合作用强度随着CO₂浓度的提高而增强

D．在白天，叶绿体可为线粒体提供O₂，用于有机物的氧化分解

14. 难度：简单

在适宜光照条件下，叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量最高的部位是（　　）

A. 外膜    B. 内膜

C. 基粒    D. 基质

15. 难度：中等

番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（ ）

A. 光反应强度升高，暗反应强度降低

B. 光反应强度降低，暗反应强度降低

C. 光反应强度不变，暗反应强度降低

D. 光反应强度降低，暗反应强度不变

16. 难度：中等

下列关于叙述中，正确的有（     ）

①细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的

②细胞生命活动的基础是细胞代谢 

③细胞呼吸的实质是细胞内有机物的氧化分解，并释放能量 

④没有氧时，有氧呼吸的第二阶段也能进行 

⑤对所有生物而言，细胞所需的能量最终源头都是光能

⑥没有叶绿体的细胞则无法进行光合作用

⑦不能进行光合作用的生物就不是自养生物

A. 二项    B. 四项    C. 五项    D. 七项

17. 难度：中等

某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是（　　）

A. a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B. b点时植物才开始进行光合作用

C. 若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移

D. c点时植物的O₂产生量为N1

18. 难度：中等

请按时间先后顺序排列下列事件：（      ）

①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉

②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明：光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水

③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气

④美国科学家恩格尔曼用水绵做实验证明：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所

A. ①②③④    B. ④③②①    C. ③①④②    D. ①③②④

19. 难度：中等

下列有关化能合成作用的叙述错误的是（      ）

A. 进行化能合成作用的生物为细菌、真菌

B. 进行化能合成作用的生物能够利用无机物氧化时释放的能量

C. 进行化能合成作用的生物属于自养生物

D. 硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类

20. 难度：中等

将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO₂浓度，结果如图所示。对此实验叙述正确的是（　　）

A. 此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO₂的能力

B. 当CO₂浓度约为0.8 mmol·L^－l时，A、B两植物的光合作用强度相等

C. 30 min以后，两种植物叶片光合作用强度都与细胞呼吸强度相等

D. 两植物在第40 min时，同一叶肉细胞内线粒体消耗的O₂与叶绿体释放的O₂量相等

21. 难度：中等

采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分A遮光，另一部分B不做处理（如图），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片（图中虚线所示），烘干称重，分别记为M_A、M_B，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/（dm²·h）。若M＝M_B－M_A，则M表示（    ）

A. B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量

B. B叶片被截取部分在6小时内呼吸作用消耗的有机物总量

C. B叶片被截取部分在6小时内有机物净积累总量

D. A叶片被截取部分在6小时内呼吸作用消耗的有机物总量

22. 难度：中等

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（     ）

①无氧和零下低温环境不利于水果的保鲜

②CO₂的固定过程发生在叶绿体中，C₆H₁₂O₆分解成CO₂的过程发生在线粒体中

③光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中稳定的化学能转变为ATP

④夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

A. ②③    B. ①③    C. ①②    D. ①④

23. 难度：困难

下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法正确的是

A. B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的

B. B中的ATP用于固定二氧化碳和还原碳三化合物

C. A、C中合成ATP所需的能量来源不相同

D. D中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等

24. 难度：困难

对某植物测得如下数据：若该植物处于白天均温25℃，晚上均温15℃，光照(日均8klx)12小时环境下，则该植物一昼夜中积累的葡萄糖为（     ）

25℃	15℃
8klx光照10h	黑暗下5h	8klx光照10h	黑暗下5h
吸收CO2880mg	释放CO2220mg	吸收CO2440mg	释放CO2110mg

A. 132mg    B. 180mg    C. 360mg    D. 540mg

25. 难度：中等

在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是（　 　）

A. DNA分子的复制和染色体数目加倍

B. 染色单体形成和细胞板的出现

C. 着丝点的分裂和整齐排列在赤道板上

D. 核膜的溶解和纺锤体的形成

26. 难度：简单

下列不属于真核细胞分裂方式的是（    ）

A. 有丝分裂    B. 无丝分裂    C. 二分裂    D. 减数分裂

27. 难度：简单

动物细胞有丝分裂过程中，纺锤体是由中心体发出星射线形成的。下列关于中心体复制的时间正确的是（    ）

A. 间期    B. 前期    C. 中期    D. 后期

28. 难度：简单

植物细胞有丝分裂末期，在赤道板的位置会形成细胞板使细胞质分开，与细胞板形成直接有关的细胞器是（     ）

A. 高尔基体    B. 内质网    C. 核糖体    D. 线粒体

29. 难度：简单

一个细胞周期分为分裂间期和分裂期，可用一圆周作细胞周期的模式图，如图所示，下列选项中能表示细胞周期的是（    ）

A. A→A    B. B→B

C. A→B    D. B→A

30. 难度：简单

下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是（    ）

A．在分裂间期，DNA复制后含量加倍

B．在分裂前期，从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体

C．在分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，含染色单体

D．在分裂后期，每一个着丝点分裂成两个，染色体数目加倍

31. 难度：中等

在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（ “＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表所示：(    )

实验操作人员	取材	解离	漂洗	染色	压片
甲	根尖1～3 mm处	－	＋	＋	＋
乙	根尖1～3 mm处	＋	－	＋	＋
丙	根尖5～7 mm处	＋	＋	＋	＋

则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是

A. 细胞重叠、染色体着色很浅且不清楚、细胞分散且染色体着色清楚

B. 细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散且染色体清楚

C. 细胞重叠、染色体着色很浅且不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

D. 染色体着色很浅且不清楚、细胞分散且染色体不清楚、细胞分散且染色体清楚

32. 难度：中等

人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中错误的是（    ）

A. a、b、c三个过程都需要进行DNA的复制和蛋白质的合成

B. b、c过程是不可逆的过程

C. 如果没有b、c过程，就没有组织和器官的形成

D. b、c过程无基因的丢失，基因进行了选择性表达

33. 难度：中等

下列有关细胞分裂时期的叙述中，有一项与另三项的叙述不在同一时期的是（  ）

A．染色体数目加倍       B．染色体的着丝点分裂

C．DNA分子的数目加倍   D．染色单体变为染色体

34. 难度：中等

下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是（  ）

A．玉米种子萌发长成新植株

B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

D．将乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中培育成克隆羊

35. 难度：中等

如图为动物体细胞分裂过程中染色体与DNA关系图像，下列有关叙述正确的是（ 　）

A. 中心粒移向细胞两极发生在AB段

B. BC段细胞中始终存在染色单体

C. CD段发生在有丝分裂的中期

D. DE段细胞中央会出现细胞板

36. 难度：中等

科研人员利用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记进行有丝分裂的某一动物细胞，在不同间隔时间下进行放射显影，得到下图所示结果。以下说法错误的是（　　）

注：(A)开始观察，细胞已被标记

(D)开始观察到两个细胞被标记

(B)标记细胞开始进入分裂期

(E)标记细胞开始进入分裂期

(C)观察到的细胞分裂图像为后期

(F)观察到被标记的细胞分裂成两个子细胞

A. 实验中采用的研究方法之一是同位素标记法

B. 该细胞可能是干细胞

C. 该细胞的细胞周期为22h

D. ³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可存在于该细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中

二、综合题

37. 难度：中等

大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：

（1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为______。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是______。

（2）淀粉酶催化______水解可生成二糖，该二糖是____________。

（3）若测得阶段Ⅱ种子吸收O₂与释放CO₂的体积比为1∶3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为______。

38. 难度：中等

某兴趣小组通过实验探究了影响菠菜光合作用强度的某些因素，实验步骤如下：

第一步：制备若干大小相同的圆形叶片；

第二步：将圆形叶片置于盛有清水的注射器内，堵住注射器前端的小孔，拉动活塞，重复几次；

第三步：将处理后的等量圆形叶片分别置于不同浓度的CO₂缓冲液（维持实验过程中CO₂浓度相对稳定）中；

第四步：用一定功率的冷光源，在相同距离照射相同时间；

第五步：观察并记录实验结果，如图。请回答下列问题：

（1）本实验探究了_________对菠菜光合作用强度的影响，实验结果的观察指标是_________。

（2）实验中进行第二步的目的是__________；第四步中使用冷光源是为了防止_______对实验结果的影响。

（3）若要利用该实验中的药品、材料和用具研究光照强度对菠菜光合作用强度的影响，则所用CO₂缓冲液的浓度应为_______，最好选用___________叶片，控制光照强弱的具体措施是____________。

39. 难度：中等

下图表示上述相关过程，分析后运用生物学术语准确回答：

　　　

（1）图中a过程表示_______，其意义是生物体生长、发育、繁殖和_________的基础。

（2）图中b过程表示____________，其意义是使多细胞生物体中的细胞趋向________，有利于提高各种生理功能的效率。

（3）图中e过程表示______________。

（4）图中a、b、c、d、e生理过程中，表示一个完整细胞周期的是______________。

40. 难度：困难

影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO₂含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量等，请据图分析：

（1）如果x代表光照强度，则主要是影响_________阶段，该阶段除了产生氧气外，还有【H】和ATP，该阶段产生的ATP能否供细胞吸收无机盐使用？_________。在最适温度下，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素中的_________。若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物光合作用曲线最可能是________。

（2）如果x代表温度，温度主要通过影响_____________来影响光合作用强度。

（3）如果x代表CO₂的含量，则主要是影响______阶段，当CO₂的含量突然下降，则C₅的含量会____。

（4）乙图中该植物在25℃、10千勒克斯的光照条件下，每小时呼吸作用吸收的氧气量是____mg，光合作用真正所产生的氧气量是_______mg。

（5）如果温室内光照强度小于5千勒克斯，乙图中________温度下有助于提高光合产量。

41. 难度：困难

下图A表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程，仔细分析图中曲线变化，并回答：

（1）图B中染色体：DNA：染色单体=________________，该生物体细胞中含有________条染色体。

（2）图B表示的分裂时期相当于图A中_________段，①和②两条染色体是经过______________所形成。

（3）现要非常清晰地观察该生物的染色体数目和形态，应选择图A中________段。

（4）上述细胞分裂全过程中，参加分裂的细胞器除（2）中提到的外还有__________________ 。