普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟（五）理科综合试卷生物试卷

一、选择题

1. 难度：中等

A. 组成活细胞的主要元素中C含量最高，因此C是细胞内最基本、最核心的元素

B. 有机物中的糖类、脂质、核酸的元素组成中含有S

C. 氨基酸脱水缩合产生水，水中的H全部来自氨基

D. 激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质

2. 难度：中等

下列有关酶的叙述正确的是

A. 酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应速率

B. 活细胞能通过转录、翻译产生酶，或通过转录产生酶

C. 酶是由活细胞产生的并只能在活细胞内发生作用的一类化学物质

D. 可以选用过氧化氢和过氧化氢酶，用以“探究温度对酶活性的影响”实验

3. 难度：简单

图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，图3表示氧气浓度对呼吸速率的影响，下列相关叙述中，正确的是

A. 某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程

B. 图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响

C. 图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致

D. 图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示①②过程产生C0₂和 H₂0

4. 难度：中等

如图表示某生物处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质内mRNA含量变化，以及细胞周期各阶段时长。下列叙述错误的是

A. b时期主要进行DNA复制

B. a、c时期核糖体较活跃

C. c时期细胞内DNA:染色体数=2:1

D. e时期细胞内无姐妹染色单体

5. 难度：中等

下列关于人体稳态调节机制的叙述，错误的是

A. 系统性红斑狼疮属于免疫失调引起的疾病

B. 突触小泡中的神经递质以胞吐(外排）的方式释放

C. 甲状腺的活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节

D. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

6. 难度：中等

在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多的学者做出了卓越的贡献，其中正确的是：

A. 孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上，同源染色体分离、等位基因才分离

B. 艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论，没有得到科学家的一致公认

C. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNA

D. 在赫尔希等的实验中若用³²P只标记噬菌体，在其子代中含³²P的噬菌体若占1/8，则含³¹P的就占7/8

二、综合题

7. 难度：困难

日本科学家大隅良典凭借“细胞自噬作用的发现与机制探索”获得2016年诺贝尔生理学或医学奖，人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的pH为5左右，溶酶体的作用存在胞吞和自噬两种途径，下图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程，据图回答下列问题：

（1）从图中可以看出，与溶酶体产生直接相关的细胞结构是_________________，与水解酶合成和加工有关的细胞器有_________________________________________(至少答3种）。

（2）细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的_____________(结构）该过程体现了细胞膜的_________________________功能。

（3）已知酶在不同pH下的催化活性不同，研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，其主要原因可能是______________________________，导致酶活性降低或失活。

（4）从图示中可以看出，溶酶体的功能有________________________________________________。

8. 难度：中等

下图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、a浓度分别用M_A 、M_a表示；图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，洋葱鱗片叶表皮细胞放在30%蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。请根据图回答问题:

（1）图1中，如果A、a均为蔗糖溶液，且开始时Ma＞M_A，渗透平衡时M_A ____________M_a(填大于、等于、小于），图1中的半透膜模拟的是图2细胞中的__________，由______________（填数字）组成，两者在物质透过功能上的差异是___________________________。

（2）图2中，如果B、b分别表示外界蔗糖溶液和细胞液，且浓度分别为M_B、_Mb，则达到平衡时M_B ________M_b (填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）若图2为实验中加清水后观察到的，此时细胞处于_____________过程中，细胞的吸水能力逐渐__________，细胞内渗透压 _______________。

9. 难度：简单

下列是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。

（1）表中 A 是____________________________，B应________________________。甲状腺激素对垂体分泌激素A起______________作用。在甲状腺激素分泌的调节中，控制枢纽是_______________。

（2）长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是______________________________；现象②说明该激素作用是可以______(填“提高”或“降低”神经系统的兴奋性，通常食用碘盐可以预防碘缺乏症。

10. 难度：困难

下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答：

（1）由图可知，雄果蝇的一个染色体组可表示为____________________________。

（2）图中雄果蝇的基因型可写成________________，该果蝇经减数分裂至少可以产生________种配子。

（3）若两果蝇杂交，后代长翅：残翅=3:1，则说明D、d基因控制长翅、残翅性状的遗传遵循基因的_________定律。

（4）已知果蝇有控制黑檀体和灰体的基因，将黑檀体长翅果蝇（纯合体) 与灰体残翅果蝇(纯合体)杂交，获得的F₁代均为灰体长翅果蝇。将F₁代雌、雄果蝇自由交配，若F₂代雌、雄群体中表现型均为灰体长翅、灰体残翅、黑檀体长翅、黑檀体残翅，且其比例接近于9: 3: 3:1，说明控制黑檀体和灰体的基因不在______染色体上。

（5）果蝇的Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r，Ⅲ号染色体上有截毛b，短腿基因t位于Ⅳ号染色体上。任取两只雌、雄果蝇杂交，如果子代中刚毛(B)粉红眼短腿个体的比例是3/16，则这两只果蝇共有__________种杂交组合(不考虑正、反交）。

11. 难度：困难

为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。回答下列问题：

（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前，为了检测培养基灭菌是否彻底，随机取若干灭菌后的____________平板放在恒温培养箱中先行培养了一段时间；然后，将1 mL水样稀释 100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1 mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37，据此可得出每升水样中的活菌数为______________个。

（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时，接种环通过__________灭菌，在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是______________________。

（3）示意图A和B中    ，______________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果，另外一个图表示的接种方法在操作时需要用到的工具是_____________。

（4）如果想要检测河水中是否存在大肠杆菌，需在伊红美蓝培养基上进行培养，若存在大肠杆菌，则菌落呈现_____________色，那么从功能上来讲，该培养基属于____________培养基。

（5）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养，结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度___________。分析其原因是：振荡培养能_______培养液中________________的含量。

12. 难度：困难

日新月异发展的生物科学技术，解决了一些社会需求也带来了一些社会忧虑。回答下列问题：

（1）为制备单克隆抗体，需将____________注射到小鼠体内，以此获取_____________细胞，为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用_______________培养基达到目的。

（2）基因工程中的核心步骤是______________________________，限制性核酸内切酶不能切割自身DNA的原因是__________________________________________________。

（3）植物组织培养中，为了有利于嫩枝组织细胞启动细胞分裂形成愈伤组织，常常需要在配制好的培养基中添加___________________。嫩枝组织细胞接种后2〜5 d时，若发现其边缘局部污染，原因可能是______________________。

（4）动物细胞培养中，使用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）处理动物组织，然后进行分散培养。培养时将培养瓶置于含____________________的混合气体培养箱中进行培养。