2017届湖南省衡阳市十校调研高三高考冲刺卷理科综合生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于生物膜的叙述正确的是

A. 可利用鸡成熟的红细胞制备纯净的细胞膜

B. 氧气的产生和消耗都可以发生在生物膜上

C. 核膜能保持核内遗传信息的复制不受细胞质的影响

D. 酶的产生过程中都需内质网、高尔基体、细胞膜的参与

2. 难度：中等

下列以小麦为实验材料进行的实验，相关叙述错误的是

A. 通过观察染色体数量和分布等来判断小麦根尖细胞有丝分裂各时期

B. 用小麦幼苗提取色素，研磨时要加入Si0₂、CaC0₃和无水乙醇等

C. 用一杂合子小麦连续自交，纯合子的比例会逐渐增大

D. 用健那绿染液将小麦叶肉细胞处理后，在高倍镜下观察叶绿体和线粒体

3. 难度：中等

下列有关基因转录与翻译的叙述错误的是

A. 都存在碱基U与A的配对

B. 可以在同一场所同时发生

C. 发生碱基配对差错均会引起性状的改变

D. 在细胞增殖、生长和分化过程中均会发生

4. 难度：中等

下图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下，某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片C0₂吸收速率与C0₂浓度的关系。下列叙述正确的是

A. C0₂浓度为B时，甲、乙植株真正光合速率相等

B. 若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内，一段时间后甲植株先死亡

C. 只要有C0₂，植株就能进行光合作用

D. A点时，甲植株叶肉细胞光合速率为零

5. 难度：中等

T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5(特殊蛋白质由CCR5基因编码）有关。某医疗团队从一名天生抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。下列叙述错误的是

A. 捐献者的造血干细胞可通过增殖与分化产生多种血细胞

B. HIV不侵染B细胞原因是B细胞内没有编码CCR5的基因

C. 捐献者感染HIV后可通过体液免疫清除病毒而不会发生细胞免疫

D. 被HIV潜伏感染的细胞表面无HIV蛋白而逃避免疫系统的识别和攻击

6. 难度：中等

下列有关变异与育种的叙述中，正确的是

A. 某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生

B. 利用生长素得到无子番茄的过程中发生的变异是不可遗传的

C. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株

D. 发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代

二、综合题

7. 难度：中等

回答下列有关温度与酶活性的问题：

（1）温度对唾液淀粉酶活性影响的实验：将盛有2mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组，共四组，在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组，维持各自的温度5min。然后，将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后继续放回原来的温度下保温，把____________的时间作为本实验的起始时间记录下来。再每隔一分钟，取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察,记录每种混合液蓝色消失的时间。通过比较混合液中____________消失所需时间的长短来推知酶的活性。预计____________温度下混合液因其中的酶失去活性蓝色不会消失。

（2）温度对酶活性的影响主要体现在两个方面：其一，随温度的升高会使____________接触的机会增多，反应速率变快；其二，因为大多数酶是蛋白质，随温度升高____________会发生改变，温度升到一定程度，酶将完全失活。这两种作用叠加在一起，使酶促反应在某一温度下最快，这一温度就是该酶的____________。

（3）科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象。在研究溶菌酶的过程中得到了多种突变酶，测得酶50%发生变性时的温度（Tm),部分结果见下表：   

(注:Cys右上角的数字表示半胱氨酸在肽链中的位置）

溶菌酶热稳定性的提高，是通过改变____________和增加____________得以实现的。

8. 难度：中等

人体通过神经调节和激素调节来进行应激反应和维持内环境理化性质的相对稳定。回答下列问题：

（1）小陈用针尖扎了小李一下，小李无意识地作出了反应，此时，小李受刺激部位膜内外电位是__________，此电位的形成是____________造成的。兴奋在反射弧中单向传递的原因是反射弧中存在____________结构，在该结构中传递的信号分子是____________。

（2）在寒冷环境中，体温调节中枢接受传入神经传来的兴奋，产生____________激素，作用于垂体，经垂体分泌激素，进一步作用于甲状腺，引起人体内____________激素的分泌增多，从而提高细胞代谢速率，增加产热；同时，体温调节中枢直接通过神经调节作用于____________(填两种腺体），使其分泌的激素增多，增加产热。

（3）下图中若要通过刺激位点M和N及测量两位点电位变化情况，验证兴奋在突触位置的传递特点，请简要说明操作流程及测量结果和结论:______________________。

9. 难度：中等

某海岛上生活一种黑尾鸥的海鸟，在上世纪末由于人为破坏环境，导致黑尾鸥的数量下降到95只。为了保护黑尾鸥，人们将该岛设为自然保护区并进行了科研调查，下表为设立自然保护区后黑尾鸥14年间的数量变化情况。回答下列问题：

（1）14年间，黑尾鸥在____________(填法如2〜4、4〜6……12〜14)期间增长率最大。14年后，黑尾鸥的数量还______________(填“会”或“不会”)发生大的变化，原因是___________。

（2）除了建立自然保护区保护黑尾鸥这一措施外，有人认为还可以采取迁地保护，你认为可行吗？ ______________，你理由是__________________________________________。

（3）岛上有一种专吃黑尾鸥的蝮蛇的，为了更好地保护海岛的生态系统，有人认为______________(填“应该”或“不应该”)在14年以后开始捕杀蝮蛇，理由是____________________________。

10. 难度：困难

已知果蝇的眼色有3种类型：白眼、红眼、紫砂眼。其中一对控制红眼（A）和白眼（a）的等位基因位于常染色体上；另一对控制红眼（B）和紫砂眼（b）的等位基因位于X染色体上。两对等位基因中一对隐性基因对另一对基因起遮盖作用，两对基因均为隐性基因时表现为白眼。回答下列问题：

（1）若纯种紫砂眼雄蝇和纯种白眼雌蝇进行杂交，F₁均为红眼，则雌性亲本的基因型为______________；F₁雌雄个体交配，F₂中红眼雄性个体的比例是______________。

（2）若纯种紫砂眼雌绳和纯种白眼雄蝇进行杂交，F₁雌雄个体的表现型不同，则雄性亲本的基因型为______________；F₁雌雄个体交配，F₂中白眼雄蝇的基因型有______________种，F₂雌性个体中的表现型及比例为______________。

11. 难度：中等

回答下列生物技术实践中的有关问题：

（1）制作苹果酒的过程中，在榨苹果果汁时，为提高出汁率，通常可使用______________处理。在果酒发酵过程不需要严格的消毒处理，原因是________________________。若发现苹果酒有变酸的菌膜，造成此现象的生物是______________。   

（2）若从混杂的微生物中分离酵母菌，应采用______________培养基，从微生物培养的角度分析，葡萄汁能够为酵母菌的生长提供的成分有______________。应用平板划线法分离酵母菌时，从第二次划线操作起，每次总是要从上一次划线的末端开始划线，并划线数次，其原因是_________________________________。

（3）利用乳酸菌制作酸奶的过程中，若牛奶含有抗生素就不能发酵成酸奶，原因是__________。

12. 难度：中等

科学家利用活体卵子及皮肤成纤维细胞，在实验室已成功克隆出了数个人体胚胎，进而可开发出有研究价值的胚胎干细胞。回答下列问题：

（1）胚胎干细胞在形态上表现为体积小，细胞核大，______________________明显等恃点，在功能上具有______________。自然状况下的胚胎干细胞是从哺乳动物的______________中分离出来的一类细胞。

（2）若将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变，在分子水平上需要采用______________技术。

（3）通过胚胎干细胞体外诱导分化，可培育出人造组织器官，解决目前______________和_____________问题。

（4）科学家克隆人体胚胎时选用活体卵子，而不用精子，其原因是____________________________。