2016-2017学年贵州省高一下学期第一次月考理科综合生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程,可在细胞质基质中发生的是

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

2. 难度：中等

细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是

选项	应  用	措  施	目  的
A	种子贮存	晒干	降低自由水含量，降低细胞呼吸
B	水果保鲜	零上低温	降低酶的活性，降低细胞呼吸
C	乳酸菌制作酸奶	通气	促进乳酸菌的有氧呼吸
D	栽种庄稼	疏松土壤	促进根有氧呼吸，有利于吸收矿质离子

A. A    B. B    C. C    D. D

3. 难度：简单

下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果,其中所标记的色素名称或颜色正确的是　(　　)

A. A    B. B    C. C    D. D

4. 难度：中等

下列是关于光合作用的实验，叙述不正确的是

选项	实验内容	实验结论
A	萨克斯的实验	证明绿色植物叶片在光下能产生淀粉
B	恩吉尔曼的水绵实验	证明水绵在光下能产生氧气
C	卡尔文的实验	证明了CO2被用于合成糖类等有机物
D	鲁宾和卡门的同位素标记实验	证明光合作用释放的氧气都来自反应物CO2

A. A    B. B    C. C    D. D

5. 难度：中等

光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段，下列叙述正确的是(  )

A. 光反应消耗水，暗反应消耗ATP    B. .光反应不需要酶，暗反应需要多种酶

C. 光反应储存能量，暗反应消耗能量    D. 光反应固定二氧化碳，暗反应还原二氧化碳

6. 难度：简单

染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的（    ）

A. 前期、中期、后期    B. 间期、前期、末期

C. .间期、前期、后期    D. 前期、后期、末期

二、综合题

7. 难度：简单

如图是有氧呼吸过程的图解,请据图回答问题：

(1)图中②、③分别是 _________、__________

(2)产生①的过程发生的场所是_______。

(3)有氧呼吸的总反应式为____________________________

(4)有氧呼吸的过程十分复杂,可以分为___个阶段,其中生成二氧化碳的是第____阶段，反应场所是_______。

(5)在有氧呼吸过程中,释放出大量能量的是第___阶段,反应的场所是______。

(6)有氧呼吸中释放的能量主要以______形式散失

8. 难度：中等

下图是探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验过程，根据题意回答下列问题

(1)配制酵母菌培养液：取20 g新鲜的食用酵母菌分成两等份，分别放入等体积的锥形瓶A(500 mL)和锥形瓶B(500 mL)中。再分别向瓶中注入240 mL质量分数为5%的葡萄糖溶液

(2)实验装置的组装:①有氧条件装置：如图甲。  ②无氧条件装置：如图乙。

(3)实验现象及分析:

①甲、乙两装置石灰水都变浑浊，说明__________________________________。

②甲装置的浑浊程度比乙装置的强，且浑浊快，说明____________________。

③取A、B两瓶中的酵母菌培养液的滤液等量，分别滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液发现A瓶中滤液不变色，B瓶中所取滤液变成灰绿色。说明_____________。

(4)实验结论

酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行____________，在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的____________和___________；在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸不仅产生____________，还产生___________。

9. 难度：困难

下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O₂吸收量和CO₂释放量的变化。请据图回答下列问题：

⑴外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是____________。

⑵该器官的CO₂释放与O₂的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是______，进行此种呼吸方式所用的底物是___________。

⑶当外界氧浓度为4～5％时，该器官CO₂释放量的相对值为0.6，而O₂吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_______倍。

⑷由图可知，保存水果、蔬菜，应_______

A．控制空气流通，使氧浓度保持在10%

B．控制空气流通，使氧浓度保持在5%

C．不让空气流通，抑制有氧呼吸

D．保持通风良好，抑制无氧呼吸

10. 难度：简单

下图是光合作用过程的图解，请依据图回答下列问题。

（1）图中B是___________，C是___________。在光合作用过程中生成B、C物质的阶段是在叶绿体的____________进行的；

（2）图中F是_________，它是由和________结合后而形成，从而使能够直接参与化学反应。此阶段是在叶绿体的__________中进行的。

（3）H阶段为I阶段的进行提供了________和_________,I阶段产生的_______和_________为H阶段合成______提供原料。

（4）在光合作用的过程中，能量转移的主要途径是：_______→_________→__________。

11. 难度：中等

下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析：

⑴甲图表示在光线弱的情况下，光合作用速度随________________的增加，成正比例增加，这种情况下，可以认为光合作用的速度受__________________的限制，此时主要影响光合作用过程的__________________阶段。

⑵从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，且具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于_____________，此时光合作用的__________阶段受到限制。

⑶乙图中C点表示光照强度为B时，植物生长的________________。

⑷除图示之外影响光合作用的主要因素是_______________。

12. 难度：中等

下面左图是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图，右图是细胞分裂图像,据图填空：

⑴左图中虚线代表了___________的变化。

⑵左图中AB段细胞内发生的主要变化是_______________________________。

⑶用左图中的字母填空：

①观察染色体形态和数目的最佳时期是_______________。

②染色体数加倍发生在_____________。

右图所示细胞处于有丝分裂的_____期，相当于左图的_______(填字母)时期。