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下图是探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验过程,根据题意回答下列问题 (1)配制酵母菌...

下图是探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验过程,根据题意回答下列问题

(1)配制酵母菌培养液:取20 g新鲜的食用酵母菌分成两等份,分别放入等体积的锥形瓶A(500 mL)和锥形瓶B(500 mL)中。再分别向瓶中注入240 mL质量分数为5%的葡萄糖溶液

(2)实验装置的组装:①有氧条件装置:如图甲。  ②无氧条件装置:如图乙。

(3)实验现象及分析:

①甲、乙两装置石灰水都变浑浊,说明__________________________________

②甲装置的浑浊程度比乙装置的强,且浑浊快,说明____________________

③取A、B两瓶中的酵母菌培养液的滤液等量,分别滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液发现A瓶中滤液不变色,B瓶中所取滤液变成灰绿色。说明_____________

(4)实验结论

酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行____________,在有氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的_______________________;在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸不仅产生____________,还产生___________

 

酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸产生CO2 酵母菌有氧比无氧时放出的CO2多且快 无氧时酵母菌分解葡萄糖后的产物还有酒精 细胞呼吸 二氧化碳 水 酒精 二氧化碳 【解析】分析:本题是探究酵母菌的存在两种呼吸方式,设计了甲、乙两套装置,分别用于探究酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的产物,以观察澄清的石灰水是否变浑浊判断CO2的生成与否,通过酸性重铬酸钾加测是否有酒精生成。 (3)①石灰水都变浑浊说明两个装置都产生了CO2,结合甲、乙两装置的作用,说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2。 ②甲装置的浑浊程度比乙装置的强,且浑浊快,说明酵母菌进行有氧呼吸比进行无氧呼吸产生释放的CO2多且快。 ③滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液变成灰绿色说明有酒精产生,不变色说明没有酒精产生。结合AB瓶的检测结果可知,说明无氧时酵母菌分解葡萄糖后的产物还有酒精。 (4)实验结论:酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。在有氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的水和CO2;在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸不仅产生CO2,还产生酒精。  
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考点分析:
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如图是有氧呼吸过程的图解,请据图回答问题

(1)图中分别是 ___________________

(2)产生的过程发生的场所是_______

(3)有氧呼吸的总反应式为____________________________

(4)有氧呼吸的过程十分复杂,可以分为___个阶段,其中生成二氧化碳的是第____阶段,反应场所是_______

(5)在有氧呼吸过程中,释放出大量能量的是第___阶段,反应的场所是______

(6)有氧呼吸中释放的能量主要以______形式散失

 

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染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的(    )

A. 前期、中期、后期    B. 间期、前期、末期

C. .间期、前期、后期    D. 前期、后期、末期

 

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光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段,下列叙述正确的是(  )

A. 光反应消耗水,暗反应消耗ATP    B. .光反应不需要酶,暗反应需要多种酶

C. 光反应储存能量,暗反应消耗能量    D. 光反应固定二氧化碳,暗反应还原二氧化碳

 

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下列是关于光合作用的实验,叙述不正确的是

选项

实验内容

实验结论

A

萨克斯的实验

证明绿色植物叶片在光下能产生淀粉

B

恩吉尔曼的水绵实验

证明水绵在光下能产生氧气

C

卡尔文的实验

证明了CO2被用于合成糖类等有机物

D

鲁宾和卡门的同位素标记实验

证明光合作用释放的氧气都来自反应物CO2

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果,其中所标记的色素名称或颜色正确的是 (  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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