| 1. 难度：简单 | |
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以下不能体现细胞膜结构特点的是（ ） A．蛋白质的消化吸收 B．动物细胞有丝分裂 C．突触传递 D．植物细胞质壁分离
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| 2. 难度：中等 | |
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下列实验操作能够达到预期结果的是( ) A. 在“用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响”实验中,过氧化氢分解速率最快的实验组的pH就是过氧化氢酶的最适pH值 B. 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂块的速率 C. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短 D. 用澄清的石灰水是否变混浊,可准确判断酵母菌细胞呼吸方式
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| 3. 难度：中等 | |
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下列有关信息传递的叙述，错误的是( ) A. 遗传信息可从DNA流向RNA再流向蛋白质 B. 高等植物细胞之间可通过胞间连丝传递信息 C. 垂体与甲状腺之间可通过激素分子传递调节信息 D. 生态系统中信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递
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| 4. 难度：困难 | |
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乳腺上皮细胞在孕晚期数量增加，在停止哺乳后数量减少。当向体外培养乳腺组织的培养液中加入泌乳素时，乳腺组织合成的酪蛋白的量增加了20倍。测定乳腺组织中RNA的半衰期（半数RNA降解需要的时间），结果如下表。据此作出的推理不正确是（）
A. 乳腺上皮细胞的增殖能力在人体生命活动的不同阶段有所差异 B. mRNA半衰期较短，有利于细胞内蛋白质的种类和含量的调控 C. 泌乳素通过提高酪蛋白基因的转录效率来促进细胞合成更多酪蛋白 D. 肝脏细胞也含有产生酪蛋白的基因，只是没有表达
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于群落的叙述，错误的是（ ） A．群落中所有生物含有的全部基因可构成-个基因库 B．群落的物种组成随季节、气候的变化可出现差异 C．群落的演替速度与方向可受外来物种入侵的影响 D．群落的垂直结构可提高生物利用环境资源的能力
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| 6. 难度：困难 | |
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某种遗传病由位于两对常染色体上的等位基因控制，只有同时存在两种显性基因时才不患病,经遗传咨询可知5号和6号生育后代患病的概率为7/16。据此分析,下列说法中正确的是( )
A. 该病在人群中男性患者多于女性 B. 3号和4号个体的基因可能相同 C. 7号个体的基因型可能有2种 D. 8号个体是纯合子的概率为3/7
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| 7. 难度：困难 | |
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如图表示某植物在遮光网遮光（曲线Ⅰ）及不遮光（曲线Ⅱ）条件下净光合速率的日变化情况，回答下列问题：
（1）在ab段，Ⅰ组植株叶肉细胞内产生[H]的场所有________________________。 （2）图甲中，曲线Ⅰ代表的植株体内有机物含量最少的时间点是____________,若曲线Ⅱ上e点和d点的光照强度相同，短期内叶绿体中积累ATP较多的点是___________。 （3）根据该实验结果，在大棚栽种时提高该农作物产量的具体措施是____。 （4）Ⅰ组植株会改变细胞中叶绿素a与叶绿素b的比值，可通过纸层析法分离比较滤纸条上这两种色素带的_____________进行初步判断。
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| 8. 难度：中等 | |
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为研究生长素（IAA）和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：
实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理（A处理：不同浓度的IAA溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理），3h后测定细胞膜的透性，结果如图2所示。回答下列问题： （1）在番茄幼苗中，生长素可由_________经过一系列反应转变而来；在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是_________（填“极性”或“非极性”）运输。 （2）实验1中，幼苗将_________（填“向光弯曲”、“直立”或“不”）生长，对这一生长现象产生原因的解释是_____________________________________________。 （3）实验2结果表明，在_________和_________时，IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后，随IAA浓度的提高，番茄叶片细胞膜透性显著增加，与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系，请对这一实验现象提出合理假说： _______________________________________。
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| 9. 难度：困难 | |
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某湖泊的水域主要分为河蟹网围养殖区及航道区,养殖的河蟹主要以沉水植物为食。研究人员对养殖区及航道区水生植物群落和水环境状况进行了调查,调查结果如下表,请分析回答:注:“ + ”代表生物个体数量的相对值,“ + ”越多,生物个体数量越多,空白则代表此区域没有该生物存在。
(1)调查湖泊中植物种类和数量时,在每个采样点要做到 ______________,以确保调查结果的客观性。调查结果体现了该湖泊水生植物群落的 _________结构,这种结构有利于植物充分利用_________等环境资源。 (2)航道区植物的优势种是 _____________。除植物本身的生活习性外,造成航道区与养殖区优势种有差异的主要原因是 _______________________。养殖河蟹的饲料及河蟹的排泄物会造成水体的污染,但这并没有引起此湖泊中藻类暴发,原因是水生植物能 ________________________________________________,使水质净化。 (3)在夏季,航道区的苦草迅速繁殖达到最大量时可占湖泊中总生物量的60%以上,它所制造的有机物可用于 _________________、 _____________________、 ___________________等方面。
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| 10. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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回答下列有关遗传的问题． 现有五个纯种果蝇品系，其中品系1为野生型（长翅、红眼、正常身、灰身），品系2～5都是由野生型品系突变而来，且突变品系各有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合．下表表示各隐性性状及其基因所在的染色体。
（1）品系3中的雄果蝇（若只考虑眼色和体色）的基因型是__________，其白眼基因可能来自亲本的________（雌/雄）果蝇；若它的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为DDDXa的精子，则另外三个精子的基因型为________________．这种变异类型属于________________。 （2）若要进行基因自由组合定律的实验，下列组合中不可以选择做亲本的是___________________。 A．1和2 B．2和3 C．2和4 D．2和5 E．3和4 不选择以上做亲本的原因是____________________________________________。
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| 11. 难度：中等 | |
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某些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用下表的培养基，成功地筛选到纤维素分解菌。请分析并回答问题：
（1）筛选纤维素分解菌时会在富含纤维素的环境中寻找，原因是________________有人为筛选到这样的微生物还将滤纸埋在土壤中，作用是__________________________________________。 （2）该配方是_______________培养基(根据物理状态)。这个培养基对微生物是否具有选择作用，如果具有，又是如何进行选择的？______________________________________________。 （3）选择培养能够“浓缩”所需的微生物的原因是_________________________________________ （4）一同学在纯化该类生物时，发现涂布的培养基上菌落连成一片，最可能的原因是___________________，应该采取____________措施避免出现此现象。另一同学使用划线法分离纯化菌株，经一段时间培养，发现有的线上长满了菌，有的线上无菌落，造成这种情况的原因可能是划线操作时_____________。
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