Question

为研究生长素（IAA）和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：

实验1：将去掉尖端的番茄幼苗作如图1所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况。

实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理（A处理：不同浓度的IAA溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理），3h后测定细胞膜的透性，结果如图2所示。回答下列问题：

（1）在番茄幼苗中，生长素可由_________经过一系列反应转变而来；在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是_________（填“极性”或“非极性”）运输。

（2）实验1中，幼苗将_________（填“向光弯曲”、“直立”或“不”）生长，对这一生长现象产生原因的解释是_____________________________________________。

（3）实验2结果表明，在_________和_________时，IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后，随IAA浓度的提高，番茄叶片细胞膜透性显著增加，与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系，请对这一实验现象提出合理假说： _______________________________________。

Answer

（1）色氨酸 非极性

（2）直立 没有尖端不能感受单侧光，不影响IAA的分布，IAA运输到下面促进细胞伸长生长

（3）无外源乙烯 低浓度IAA 当IAA浓度增高到一定值后，就会促进乙烯的合成，乙烯含量增加增大了细胞膜的透性

【解析】试题分析：

（1）色氨酸与生长素结构相似，通过一系列反应可转换为生长素；生长素在成熟组织的韧皮部中运输方式为非极性运输。

（2）由于幼苗没有尖端，失去感光部位，单侧光不影响生长素分布，尖端下部生长素分布均匀，所以幼苗直立生长。

（3）具图2分析，在A处理，即无外源乙烯，浓度在0—5mg.L-1（低浓度）时，细胞膜透性变化不大；根据植物激素间的相互关系，生长素高浓度时会促进乙烯的合成，乙烯含量增加增大细胞膜的透性。

考点：本题考查植物激素调节、植物激素间相互关系和从图中获取信息能力，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。