| 1. 难度：简单 | |
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下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是
A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料 B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志 C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化 D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于神经系统的说法错误的是 A．下丘脑中含有体温调节中枢 B．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 C．脑干中有许多维持生命的必要中枢，如水盐平衡中枢 D．小脑有维持身体平衡的作用
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| 3. 难度：简单 | |
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如图为人体内环境模式图，下列叙述错误的是
A．图中①的内环境是血浆和组织液 B．若⑤中蛋白质含量降低，会使②增加，引起组织水肿 C．人体剧烈运动时，会导致⑤的pH明显降低 D．④与⑤相比蛋白质的含量很少
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| 4. 难度：简单 | |
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T细胞具有短期保护（效应T细胞）和长期保护（记忆T细胞）的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中，正确的是 A．T细胞在胸腺中成熟，受抗原剌激后可以产生效应T细胞 B．T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死 C．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体 D．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞，使其裂解
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，正确的是 A．对于无法知道名称的小动物，可忽略，不必记录下它们的特征 B．丰富度的统计方法有两种：一是取样器取样法；二是目测估计法 C．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查 D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关免疫系统的组成的叙述，错误的是 A．免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成 B．淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等 C．T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟 D．溶菌酶、淋巴因子和抗体都是发挥免疫作用的物质，属于免疫活性物质
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于种群数量特征的叙述不正确的是 A．种群密度是最基本的种群数量特征，不能反映种群的数量变化趋势 B．出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素 C．年龄组成和性别比例影响种群密度的变化 D．处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化
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| 8. 难度：简单 | |
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植物的生长发育与激素调节息息相关。下列关于植物激素调节的叙述，正确的是 A．顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素 B．植物激素均直接参与细胞内的各种生命活动 C．高浓度的生长素能通过促进乙烯合成而抑制植物生长 D．休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破
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| 9. 难度：中等 | |
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下图表示某地域中以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是
A．甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系 B．甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构 C．湿度和温度相互作用是种群数量变化的直接决定因素 D．在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，正确的是 A．人体内缺水时，血浆渗透压降低，排尿量减少 B．人体大量失水后，抗利尿激素分泌减少，尿量减少 C．抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞 D．水和无机盐平衡是体液调节的结果
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| 11. 难度：中等 | |
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下图①、②、③表示三种免疫异常，可引起人体患糖尿病，对此叙述不正确的是
A．①、②表示的患病机理不同 B．抗体3（Y3）将导致靶细胞裂解死亡 C．某类细胞可代表不同的浆细胞 D．Y1、Y2、Y3的加工场所依次是内质网和髙尔基体
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| 12. 难度：中等 | |
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下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是 A．用血球计数板计数酵母菌个数时，取适量培养液直接滴加到计数室内 B．对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数 C．已知血球计数板的大方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0．1，计数时大方格观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为2．5M×105个 D．与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组
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| 13. 难度：中等 | |
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下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（ ）
A. 当环境温度为25℃时，产热量等于散热量― B. 当环境温度从25°C下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的 C. 时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果 D. 时间t3以后，产热量小于散热量
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| 14. 难度：中等 | |
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对下图所示相关叙述中，错误的是
A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h B．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同 C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f D．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度小于f
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| 15. 难度：中等 | |
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如图为神经系统和内分泌系统之间的联系，①②③④代表相关激素，则下列说法正确的是
A．图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素 B．寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和② C．当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收 D．从图中可看出，③的分泌存在分级调节和反馈调节
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| 16. 难度：中等 | |||||||||
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将健康的甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官按下表情况破坏。下列叙述正确的是
A．乙组仅有体液免疫功能 B．甲、丙两组丧失了特异性免疫功能 C．输入造血干细胞后甲组仍不能恢复细胞免疫功能 D．输入造血干细胞后乙组恢复体液免疫功能
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| 17. 难度：中等 | |
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图示为机体特异性免疫的部分过程，叙述错误的是
A．过程I属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫 B．吞噬细胞也参与图示免疫过程 C．细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞 D．细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是 A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分 B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者 C．病毒是原核生物，在生态系统中属于消费者 D．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者
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| 19. 难度：中等 | |
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关于群落的结构，以下理解不正确的是 A．竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象 B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关 C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关 D．不同地段生物种类有差别，构成了群落的水平结构
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| 20. 难度：简单 | |
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生物因素与非生物因素之间复杂的相互作用可导致演替，可分为初生演替和次生演替，以下关于群落演替的论述，正确的是 A．初生演替时各类生物出现的顺序是笞藓→地衣→草本植物→灌木→乔木 B．环境因素可以影响演替的速度和方向 C．次生演替的初始环境中一定生长着树木等 D．人类的活动对群落的影响往往是破坏的
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| 21. 难度：简单 | |
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如图是某非洲草原斑马的种群个体数量变化曲线，下列相关叙述错误的是
A．K1和K2不同可能是由于季节造成的草生长状态不同 B．a点和c点种群数量相同，二者的年龄组成也相同 C．天敌的大量捕食会导致斑马种群个体数量下降 D．斑马在草原上分布的空间特征为集群分布
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| 22. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||
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给予相同位置不同刺激，记录传入神经上的电信号及产生的感觉，结果如下图所示。下列相关分析错误的是
A．传入神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负 B．不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器和感觉中枢的不同 C．不同强度的剌激通过改变传入神经上电信号的频率，导致感觉强度的差异 D．从剌激到感觉形成，完整的信号通路中都以电信号的形式传递
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| 23. 难度：简单 | |
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如图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图，A、B,C代表器官，a、b、d、e代表物质，①和②代表过程。据图判断不合理的是
A．雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散的方式跨膜运输后与细胞内的受体结合 B．图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于A处 C．血液中雌性激素含量通过反馈调节维持相对稳定 D．该雌性激素通过调节DNA的复制过程_节代谢过程
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| 24. 难度：简单 | |
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图1表示某草原生态系统的有关成分分及其关系，图2为其中a、b、c三种生物的数量变化关系图，其中有一种为草。下列说法正确的是
A．图1中有四条捕食链，狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系 B．图1中狐为第三、四营养级，细菌占有第二、三、四、五营养级 C．图2中a、b、c三者之间的营养结构是：a→b→c D．图2中a、b、c三者一定不能构成生物群落
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| 25. 难度：简单 | |
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我国是一个蝗灾多发的国家，治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，嬙果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律，该试验还建立了如图所示的两个接型甲、乙，下列有关说法不正确的是
A．影响该地区蝗虫种群密度变化直接因素主要是出生率和死亡率 B．甲图模型属于数学模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫间夺在的负反馈调节机制 C．乙图AB时间段，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型増长，最初有N。只，则t天后种群数量为N0·（0．03）t只 D．利用鸭来防治蝗灾，属于生物防治方法
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| 26. 难度：中等 | |
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某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如下图所示，请分析回答下列相关问题：
（1）植物激素类似物和植物自身激素作用相似，都是给细胞传达一种 代谢的信息。 （2）本实验中，需用试剂处理月季插条的 （填“形态学上端”或“形态学下端”）；由图中数据初步显示，两种植物激素类似物对月季生根表现出 作用。 （3）该实验能否证明激素类似物甲具有两重性的作用特点？ 。说明理由 。 （4）为了探究激素类似物乙是否也能发挥类似生长素的生理作用，即也可促进微型月季插条生根，应在 μmol/L区间再设置系列浓度梯度重复试验。其依据的原理是生长素在高于或低于最适浓度时，存在_____不同而 相同的情况。 （5）若探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响，应至少设计 组实验。
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| 27. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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草本植物D是我国湿地生态系统危害严重的外来入侵植物。为研究人工引入草本植物D后对一湿地生态系统（主要植被类型B、C）的影响，在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类和种群密度进行了调查，结果如下表。请回答：
（1）植物D种群的特征主要包括 特征和 特征。 （2）若调查草本植物D的种群密度，一般用 法，若调查该湿地生态系统鲫鱼的种群密度应釆用 方法，调查时，若捕捉鲫鱼所用的渔网网眼过大，造成调查结果与实际结果相比 （偏高/偏低/无差别）。若调查群落的丰富度，需要统计 的数值。 （3）人工引入植物D后，昆虫的种类和种群密度都大幅度减小，最可能的原因是 。 （4）下表是该湿地生态系统在实验一年中的能量流动情况。
分析上表可知，流入该生态系统的总能量为 106J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。在该人工湿地生态系统中，要维持其稳定性，除了生物群落外，还必须含有的成分是 。
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| 28. 难度：中等 | |
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高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质。请据图作答；
（1）在反射弧中，I产生的信号物质E是 。II膜上的F是 ,F与．E结合后，引起细胞II产生 。 （2）在血糖调节过程中，饭后人体血糖浓度升高，刺激_____细胞（细胞I），从而引起胰岛素（E）的分泌增加，同时还可以引起下丘脑的相关区域兴奋，通过 调节使血糖浓度降低。 （3）在初次免疫过程中，E经吞噬细胞处理后呈递给 细胞（细胞II），刺激II产生 ，在该物质的作用下，经抗原刺激的 细胞增殖、分化形成大量的 细胞。 （4）在人体水平衡调节过程中，E是由_____释放的抗利尿激素，Ⅱ是 细胞． （5）如上图所示，若E与F结合后，促使II产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式______（属于/不属于）反馈调节。
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| 29. 难度：中等 | |
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如图1为细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向，①②③④代表不同的体液。图2中⑤⑥表示结构，c〜f表示相应的物质，甲、乙表示相应器官；图3是一种血糖调控模式，已知I型糖尿病患者胰岛素分泌不足。据图分析回答问题：
（1）若图1中②为脑细胞，则a处的O2浓度 b处，④渗透压的大小主要与 有关。 （2）人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后，图2中下丘脑的______________兴奋，引起分泌物质c增多，则物质c是_________________，最终引起e分泌增加，在此过程中e的作用是__________________。若e的含量偏高时，会抑制________（填字母）的分泌。 （3）重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧，排汗的调节方式是________（填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”）。排汗导致血浆渗透压升高，引起图2中⑥所分泌的__________（物质f）增多，其作用是__________________，导致尿量减少。 （4）图3中A表示葡萄糖，当人体饥饿时，通过途径⑦作用于胰腺的________细胞，该细胞所分泌的激素通过途径⑧促进________________，使血糖水平升高。Ⅰ型糖尿病患者⑨⑩过程_____________（填“能”或“不能”）正常进行。
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